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文档简介
2019-2020学年七年级生物下册第四单元第二章第2节消化与吸收同步练习(新版)新人教版一、单选题1.既有消化功能又有吸收功能的器官是(
)A.
肝脏
B.
大肠
C.
食道
D.
小肠2.人体中消化和吸收的主要场所是()A.
口腔
B.
胃
C.
小肠
D.
大肠3.消化系统中不与食物接触的器官是()A.
胃
B.
小肠
C.
肝脏
D.
食道4.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是A.
口腔、小肠、胃
B.
口腔、胃、小肠
C.
胃、小肠、口腔
D.
胃、口腔、小肠5.将熟鸡蛋的蛋白切成碎块,放入小烧杯中,加入配制的消化液,充分搅拌,置于37℃的温水中,请分析新配制的消化液中,消化效率最高的一组是()A.
胆汁、肠液、唾液
B.
唾液、胆汁、胃液
C.
胃液、肠液、胰液
D.
肠液、胃液、唾液6.下列消化液中,不含消化酶的是()A.
唾液
B.
胃液
C.
肠液
D.
胆汁7.消化道中只有消化而无吸收作用,只有吸收而无消化作用的器官分别是()A.
大肠、小肠
B.
口腔、小肠
C.
口腔、大肠
D.
食道、胃8.鸡蛋中含有大量蛋白质,这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是A.
葡萄糖
B.
二氧化碳和水
C.
氨基酸
D.
脂肪酸和甘油9.下列消化器官中不与食物直接接触的是(
)A.
胃
B.
小肠
C.
口腔
D.
肝脏10.下面有关人体消化和吸收的叙述,正确的是()A.
胃是人体消化的主要部位
B.
小肠是人体吸收营养物质的主要器官
C.
胆汁中含有消化脂肪的酶
D.
大肠只能吸收少量水和无机盐11.消化食物和吸收营养物质的主要场所是()A.
口腔
B.
胃
C.
小肠
D.
大肠12.如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道(依次用ABCD表示)内被消化液消化的先后顺序图,下列说法正确的是
()
A.
X曲线代表脂肪消耗的过程,Y曲线代表淀粉消耗的过程
B.
淀粉,蛋白质,脂肪主要消耗的部位是C胃
C.
在消化道C中,不含消化酶的消化液是胆汁
D.
食物进入大肠前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成甘油和脂肪酸13.下列营养物质,不经过消化就能被直接吸收的是()A.
水、无机盐、维生素
B.
糖类、蛋白质、脂肪
C.
脂肪、维生素、蛋白质
D.
无机盐、葡萄糖、脂肪14.下列叙述中与小肠的吸收功能特点无关的是()A.
小肠是消化道中最长的一段
B.
黏膜表面有许多环形皱襞
C.
绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
D.
黏膜上皮凹陷成肠腺,分泌肠液15.肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁能够促进下列哪种物质消化()A.
脂肪
B.
蛋白质
C.
淀粉
D.
麦芽糖16.在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中.1小时后,植物油不见了.请分析所配制的消化液中,最合理的一组是()A.
唾液、胆汁、胃液
B.
胆汁、肠液、胰液
C.
胃液、肠液、唾液
D.
胰液、肠液、唾液17.下列哪一项不是与小肠吸收功能相适应的特点?()A.
小肠很长,有5~6米
B.
小肠内表面有皱襞和小肠绒毛
C.
小肠内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶
D.
小肠绒毛内有毛细血管18.既能消化淀粉、蛋白质,又能消化脂肪的一组消化液是(
)A.
唾液和肠液
B.
胰液和肠液
C.
胃液和胰液
D.
胆汁和肠液19.在试管内加入2mL的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后,置于37℃的温水中5分钟,发现植物油不见了,是“X消化液”成分最可能是()A.
唾液+胃液+肠液
B.
胃液+胆汁
C.
胰液+肠液+胆汁
D.
胃液+胰液20.下列哪两种消化液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶(
)
①唾液;②胃液;③肠液;④胆汁;⑤胰液A.
②③
B.
③④
C.
①④
D.
③⑤21.张明同学早上吃了一根油条,油条在他消化道内被消化的主要产物是(
)
①葡萄糖
②氨基酸
③甘油
④脂肪酸
⑤无机盐
⑥维生素
⑦水A.
①②⑥
B.
①③④
C.
②④⑥
D.
②⑤⑦22.下列各项中都属于消化道的器官是(
)A.
肝脏、胃、小肠
B.
口腔、小肠、肠腺
C.
食道、胃、大肠
D.
唾液腺、口腔、咽23.在小肠的下列结构中,与营养物质的吸收功能无直接关系的是()A.
小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
B.
小肠内表面有皱襞和小肠绒毛
C.
小肠绒毛中有丰富的毛细血管
D.
小肠内有多种消化液24.位于消化道外的消化腺有(
)A.
唾液腺、肝脏、胰腺
B.
肠腺、胰腺、胃腺
C.
唾液腺、胃腺、肝脏
D.
肝脏、胰腺、肠腺25.下列关于消化系统的说法,错误的是()A.
人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的
B.
肝脏是人体最大的消化腺
C.
大肠没有消化和吸收的功能
D.
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所二、非选择题26.人的消化系统是由消化道和________组成,消化道中的________是消化食物和吸收营养成分的主要器官.27.经过消化系统的消化作用,淀粉最终被分解为________;蛋白质最终被分解为________.28.某生物兴趣小组同学在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量清水或唾液2mL唾液?2mL唾液搅拌后保温都在37℃水浴中保持10分钟加入碘液都往试管中加入2滴结果不变蓝变蓝?请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的?处应加入________,作为1号试管的________实验.
(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有________酶.
(3)3号试管的?处应填写________,1号试管与3号试管的比较可以证明:通过口腔内________的切割、磨碎,有助于食物的消化.
(4)馒头的主要成分最终会在小肠内被消化成________
29.我们所吃的鸡蛋的消化从________
开始,所吃的米饭的消化从________
开始。30.当体内胆汁分泌不足时,将主要影响________的消化.31.如图所示人体与外部环境之间的物质交换模式图,数字1﹣7表示人体内某些结构,字母A﹣G代表人体内某些物质,请据图回答:
(1)A进入血液循环的过程叫________
(2)健康人体内的C液与D液相比,D液中不含有的物质是________
.某人排出的D液经医院化验发现了大分子的蛋白质,说明肾脏[________
]________
部位发生了病变.
(3)B物质排除体外的过程叫________.
32.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子比较大,结构较复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做________.33.________是人体吸收营养物质的主要器官.34.如图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(1)曲线甲表示________的消化,它的消化从小肠开始.(2)曲线乙表示淀粉的消化.它的消化从________开始.(3)曲线丙表示________的消化.它的消化从胃开始.(4)这三种营养物质在________中被彻底消化分解(填写结构)35.据图回答问题
(1)图一中能够分泌胆汁的结构是〔________〕________,其分泌的胆汁储存在胆囊中,最后入小肠。(2)图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是〔________〕________,X曲线所代表的物质是________。(3)图二中的C部位在图一中对应的器官是〔________〕________,在该器官开始消化的物质是________。36.如图为人体的消化系统图,请据图回答下列问题.
(1)消化系统是由________和________组成的.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化.(2)蛋白质的消化是从[________]________开始的,蛋白质最终被消化为________.(3)[________]肝胆分泌的消化液________不含消化酶,但能促进________被消化.(4)食物残渣由[________]________.37.下图为消化系统结构示意图,请分析并回答以下问题。
(1)能分泌胆汁的器官是【________】________。(2)阑尾炎的发病部位是【________】________。(3)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是【_
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