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文档简介
2/2收集整理,仅供参考广东体育职业技术学院工作人员招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人生发展挫折B.人际交往挫折C.学业挫折D.情感挫折【答案】:B2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.一年B.至退役后两年C.两年D.至退役后一年【答案】:D3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】:A4.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.科学研究C.培养人才D.开展教育【答案】:C5.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.应有权利C.道德权利D.法律权利【答案】:D6.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等【答案】:C7.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:A8.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围B.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理【答案】:B9.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.服务者角色B.教学者角色C.研究者角色D.应用者角色【答案】:B10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校学术委员会C.校长办公会D.校纪律检查委员会【答案】:B11.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A.对教师道德行为的高度肯定B.对教师职业的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师个人的高度肯定【答案】:C12.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教育信念B.责任感C.教学效能感D.教师威信【答案】:D13.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名B.在研究过程大肆篡改或伪造数据C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】:A14.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:D15.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.学科知识丰富B.教学水平超高C.身体素质良D.职业心理健康【答案】:D16.智商的正确公式是()。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×100D.IQ=CA/MA×100【答案】:C17.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.自主学习、小组学习和班级学习B.自主学习、探究学习和合作学习C.探究学习、实践研究和反复巩固学习D.合作学习、接受学习和体验学习【答案】:B18.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A.京师同文馆B.京师大学堂C.南洋公学D.洋务学堂【答案】:A19.某大学生比较安静沉稳,老成持重,有耐心,做事比较呆板。其气质类型是()。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.粘液质【答案】:D20.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。A.1/5B.1/3C.1/2D.1/4【答案】:B21.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受政治的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受文化的制约D.高等教育受人的发展的制约【答案】:B22.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.指导自我教育法【答案】:A23.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讨论法B.案例教学法C.自学指导法D.讲授法【答案】:A24.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。A.人生观B.价值观C.道德观D.世界观【答案】:B25.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和再认策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.再认策略、组织策略和意义策略【答案】:A26.用来衡量人际关系质量的是()。A.社会交换B.卷入程度C.心理距离D.交往频率【答案】:C27.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是()。A.是教师在职业活动中,根据一定的道德观念和价值原则,处理各种伦理关系的实践活动B.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一C.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行D.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次【答案】:C28.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.心理B.智力C.人格D.意志【答案】:C29.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于()。A.控制B.解释C.预测D.描述【答案】:C30.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.变式B.教材结构C.基本原理D.概念【答案】:A31.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()A.分工负责B.求真求实C.团结协作D.任务到人【答案】:C32.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】:D33.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。A.总结反思B.评价结果C.编辑教材D.整合经验【答案】:B34.教师的基本道德要求是()。A.团结协作B.服务社会C.爱国守法D.廉洁从教【答案】:C35.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.回避目标B.接近目标C.表现目标D.掌握目标【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.终身学习B.终身教育C.学会生活D.学会生存【答案】:AB37.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以生活为本C.以实践为落脚点D.以问题为中心【答案】:ABCD38.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注和自己亲近的学生的成长D.关注每一位学生【答案】:ABD39.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常思贪欲之害B.常怀利己之心C.常修为政之德D.常去非分之想【答案】:ACD40.群体的特征有()。A.共同的存在空间B.共同的目标与规范C.特定的组织结构D.相互作用和情感联系【答案】:BCD41.大学生网络成瘾的自身原因有()。A.自制力不足B.个性特征C.天性的游戏倾向D.对性缺乏科学的认识【答案】:ABCD42.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.公忠为国的社会责任感B.诚实守信的基本要求C.自强不息的拼搏精神D.恪尽职守的敬业精神【答案】:AD43.教师反思的成分包括()。A.教师的陈述B.情感成分C.认知成分D.批判成分【答案】:ACD44.树立信用至上要做到()。A.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任B.反对不明是非、不分善恶、盲目信任C.注重每一个细节,积淀个人信誉D.要维护职业集体的荣誉【答案】:AB45.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.没有顾客时,抓紧时间看书读报B.某顾客挑剔,与之理论C.顾客遗失物品,代为保管,等待来取D.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品【答案】:ABD46.高校教师职业道德自我修养的方法()。A.爱岗敬业B.好礼守节C.知行合一D.内省慎独【答案】:BCD47.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.非凡的创造性B.鲜明的继承性C.强烈的责任性D.独特的示范性E.严格的标准性【答案】:BCDE48.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析B.追求好的道德目的C.坚持道德目的和手段的一致性D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用【答案】:AC49.下面关于集体主义论述正确的是()。A.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”B.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系C.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义,不讲集体主义D.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系【答案】:ABD50.我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。A.诲人不倦、为人师表等职业道德品质B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.对本职业深厚的道德情感【答案】:ABCD51.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.设法查找B.与父母或者其他监护人取得联系C.或者向公
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