甘肃省金昌市永昌县2024-2025学年八年级上学期11月期中考试语文试题

2024-2025学年第一学期期中考试试卷八年级语文（考试用时：120分钟满分：120分）积累和运用（29分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.锃亮（chéng）诘责（jié）佃户（diàn）深恶痛疾（è）B.不逊（xùn）炽热（chì）曦月（xī）殚精竭虑（dān）C.滞留（zhì）翘首（qiáo）篡改（cuàn）振聋发聩（guì）D.不辍（zhuì）禁锢（gù）猝然（zú）意趣盎然（àng）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.潇洒慰勉杏无消息抑扬顿挫B.仲载粗糙和颜悦色藏污钠垢C.轩昂教悔任劳任怨眼花瞭乱D.娴熟彰显惨绝人寰摧枯拉朽3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他虽然衣着朴素，但高挑的身材让他在人群中显得鹤立鸡群。B.他的这段孔雀舞跳得真是入木三分，连杨丽萍都动容不已。C.中国女子篮球队锐不可当，61:59绝杀澳大利亚，挺进2022世界杯决赛。D.先生讲课时，他就在一旁正襟危坐，静静地听着。4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.新课标下的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B.经过同桌的热心帮助，使我的学习进步很大。C.我们在语文课堂上不仅要注重说，还要注重写。D.同学们写作文，要细心观察各种事物，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。5.默写。（10分）（1）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（2），志在千里。（曹操《龟虽寿》）（3），终岁常端正。（刘桢《赠从弟》）（4）此物何足贵？。《庭中有奇树》（5）山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）（6）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（7）《钱塘湖春行》中“，”通过对鸟动态的描写，展现出春的生机与活力。（8）王维在《使至塞上》一诗中，用传神笔墨刻画出奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是，。6.综合性学习活动。（4分）信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会核心价值观之一。在你们班要开展的“人无信不立”的综合性学习活动中，请你完成以下任务：(1)请将你收集的有关“信”的成语一个和名言一句，写在下面。（2分）成语：名言：(2)同学们已设计出一种活动形式，请你根据主题再设计两种。（2分）活动一：开展一次“诚信”诗歌朗诵会活动二：活动三：7.请认真阅读下面的新闻作品并为该新闻拟写一个标题。（2分）新华社北京10月16日电凝心聚力擘画复兴新蓝图，团结奋进创造历史新伟业。举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会16日上午在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。习近平指出，中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。（节选自《人民日报》）拟写的标题：8.名著阅读（5分）他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，国为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。①本段文字选自《红星照耀中国》，该书的作者是____________，文中的“他”指的是___________。（2分）②请结合作品，概括出“我”对“他”的整体印象。（3分）二、阅读（共36分）（一）文言文阅读。（12分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼《书上元夜游》）【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：苏轼被贬之地，现属海南。③民：汉族人。夷：当地少数民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤过：苏轼的幼子苏过。9.（1）解释文中加点词的意思。（2分）①念无与为乐者

（）②余予欣然从之（）10.请用“/”给文中画线的句子断句。(断两处)（2分）然亦笑韩退之钓鱼无得11.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）放杖而笑，孰为得失？12.乙文中作者两次“笑”的原因各是什么？结合甲文中的“闲”分析，这两篇文章共同表现了苏轼怎样的性格特点。（4分）（二）现代文阅读。（24分）（一）教子无方（11分）林海音①母亲骂我不会管教孩子，她说我：“该管不管！”②刚下过雨，孩子们向我请求：“让我们光脚去玩，好不好？”③我满口答应。孩子们高兴极了，脱下“板板”，卷起裤腿儿，三个人呼啸而去。母亲怪我对孩子放纵，她说满街雨水，不应当让孩子们光脚去蹚水。我对母亲说：“蹚水是顶好玩儿的事，我小的时候不是最爱蹚水吗？”母亲只好骂我一句：“该管不管！”④我们的小家庭里，为孩子准备的设备几乎没有。他们勉强算是有一间三坪的卧室，还要匀出我放小书桌和缝衣机的地盘来。只有三个抽屉归他们，每人一个。有时三个孩子拉出抽屉来摆弄一阵子，里面也无非是些碎纸、烂片、破盒子。他们只有一盒积木算是比较贵重的玩具，它的来历是：⑤儿童节的头一天，大的从高年级同学那里借来全套童子军武装。我在忙家务，没顾上问他详情。第二天一早，他穿上童子军服就没了影儿。到了晌午，只见他笑嘻嘻满载而归，发了横财似的，摆了一桌子笔、墨、纸、砚，还大大方方地赏了妹妹们一盒积木。问他到哪儿去了，他这才踌躇满志，挺着胸脯说：“今天儿童节，我代表学校到教育部门‘接见’领导去了。这些全是他赏的。”⑥我们一听，非同小可，午饭多给了他一块排骨。⑦就是这样，我们既没有游戏室，我又没有时间带他们到海滨去度周末。蹚蹚街上的雨水，就好比我们家门前是一片海滩，岂不很好？而且他们蹚水时最快乐，好像我童年时一样。⑧记得童年时候，我喜欢做的许多事情都是爸妈所不喜欢的。因为他们不喜欢，我便更喜欢，常常要背着他们做。我和二妹谈起童年的淘气，至今犹觉开心。我们最喜欢听到爸妈不在家的消息，因为那时候我们便可以任意而为。比如扯下床单把瘦鸡子似的五妹包在里面，我和二妹拉着两头儿，来回地摇，“瘦鸡子”笑，我们也笑，连管不了我们的奶妈都笑起来了（可见她也喜欢淘气）。笑得没了力气，手一松，床单裹着人一齐摔到地上。“瘦鸡子”哇的一声哭了，我们笑得更厉害，虽然知道爸爸回来我们免不了挨一顿手心板。⑨雨天无聊，孩子们最喜欢爬到壁橱里去玩。我起初是绝对不许的，如果他们趁我买菜时爬到里面去，回来一定会挨我一顿臭骂。有一次我们要出门，二妹问爸爸：“妈妈也出去吗？”⑩爸爸说：“是的。”⑪二妹把两条长辫子向后一甩，拍着小手笑嘻嘻地向三妹说：“妈妈也出去，我们好开心！”⑫我正在房里换衣服，听了似有所悟——他们也像我一样吗，喜欢背着爸妈做些更淘气的事情？我的爸妈那样管束我，并没有多大作用，我又何必施诸儿女？这以后，我便把尺度放宽，甚至有时帮助他们把枕头堆起来，造出一座结结实实的堡垒抵御“敌人”，枕头上常常留有他们的小泥脚印。母亲没办法，便只好又骂我：“该管不管！”我心想，他们的淘气还不及我童年时的一半。⑬成年人总是绷着脸管教孩子，好像自己从未有过童年，不知童年乐趣为何物何事。有一天我正伏案记童年，院里一阵骚动，加上母亲唉声叹气，我知道孩子们又惹了祸。母亲喊：“你来管管。”我疾步趋前——嗬！三只丑小鸭一字排开，站在那里等候我发落。只见三张小脸三个颜色：我的小女儿一向就是“娇女儿泪多”，两行泪珠挂在她那“灵魂的窗户”上，闪闪发光;大女儿的脸上涂着口红，红得像台湾番鸭的脸;那老大，小字虽然没写完，鼻下却添了两撇八字胡。一身的泥，一地的水。不管他们惹了什么样的祸，照着做母亲的习惯，总该上前各赏一记耳光。我本想发发脾气，但是看着他们三张等候发落的小花脸儿，想着我的童年，不禁哑然失笑。孩子们善于察言观色，便也都扑哧笑起来，我们娘儿四个笑成一团。母亲又骂我：“该管不管！”我也只好自叹“教子无方”了。13.从全文看，“我”有哪些事“该管不管”？（3分）14.“我”自叹“教子无方”，你认为“我”是怎样的母亲？结合内容简要分析（4分）15.“严师出高徒”“养不教，父之过；教不严，师之惰”。中国传统文化里十分推崇对孩子的从严教育，你认为这与作者的观点矛盾吗？请结合生活实际谈谈看法。（4分）（二）偷月饼（13分）王干①月亮升起来了，黄黄的，像一只薄薄的金黄月饼。地上，黑的、白的界限清清明明，树影摇摇晃晃。村庄上静得很，庄心河银晃晃地流着，水声脆脆地唱着。②我们出发了，外婆家里的小狗大黑也跟在后面。干什么？偷月饼！偷东西，肯定不是好人，连狗见了也要咬。但在我的故乡，却是古朴淳厚的乡风。中秋晚上，每家每户都要焚香敬神，“中秋不敬月，出门遭雨雪”。在自己家的天井里，小桌上供上几只月饼，一大碗煮熟的老菱，一管长长的整藕，点燃一炷香，主人在缭绕的烟雾之中作个揖，说几句吉利的话，然后便回到屋里睡觉，一任月光和清风欣赏品尝。倘若黎明时节，月饼不见了，那最好，全家都高兴。③不知怎的，这乡风渐渐不那么浓了，人们对它有些“淡”。已有好几年吃不上月饼了，连糯米元宵也有点勉强了。听说，藕塘填了，水面上，只能放水浮莲，吃不到菱了，糯稻不种，自留地也只能偷偷地栽。我和弟弟、妹妹就只有靠“偷”了。原来还可以多“偷”几家，现在“偷”不到了。我们只有到月婆婆家去了。④月婆婆，人说她是个老姑娘。我也不懂什么意思，只晓得有一个人住在那又破又矮的小草棚里，是“五保”。她是一个盲人，但走起路来像明目人一样，从来没有跌过跟头，每天还到河边拎水回来用。她靠搓绳卖几个零用钱。每年中秋，月婆婆总要备十几只月饼供供月亮，而“月神”对她又特别“给脸”，每次总要吃得光光的。⑤踏着一路水似的月光，我们几个来到了月婆婆的家门口，悄悄蹲在她屋前的草丛中。月婆婆从草屋里出来了，她瘦精精的，满头银发，双手端着两只大碗，黑乎乎的，大概是刚出锅的老菱，放到供桌上。真怪！哪来的老菱？心急的小胖就要下手，我忙按住他。月婆婆又出来了，颤颤巍巍的双手捧的，是月饼！好像掉了一片饼屑子，月婆婆拈起往嘴里送，又停在半空中，放回，将缺角凑上。那股诱人的油香和甜味散布在空气里，袭扰我们的胃。⑥月婆婆双手作成拱状，向东天那团圆月作了个揖，然后喃喃自语：“月公公，今年我搓的草绳价钱低，只能买四只，让你挨饿了，明年，再多买些补给你。”声音很低，很虔诚，我们都沉浸在一种神秘的气氛中。许久，我们都没有敢动，我们有点想回家了，身上凉润润的，下露水了？⑦月婆婆拿出一张小板凳和一捆捶熟了的稻草，搓起绳来。一股金黄的小溪从她两掌之间涓涓流出，她轻轻哼起了一首古老的歌谣：“凉月巴巴，照见家家；家家欢乐，天天吃粑……”⑧我们静静听着。许久，她放下手中的活，走进屋里，好像睡下了，好像是在叹息，一摞金色的草绳愣在那里，一动不动。⑨我想起了什么，挪了一下身子，又往回一缩，又挪了一下，最后爬出草丛，蹑手蹑脚地走近小桌，将四只月饼捧到手上。小胖和我弟弟跑来帮忙抓菱角，谁知慌忙之中将两只碗碰倒在地，清脆的声音划破寂静的夜。月婆婆的白发在窗口出现了，我们看到了她嘴角边的一抹笑容……16.阅读文章文章⑤-⑨节，根据文意概括作品的内容。（3分）月婆婆准备供品、、月婆婆