江苏省无锡市江阴市橙西片2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题

2024-2025学年第一学期期中考试初二物理试卷（满分100分，考试时间100分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个正确）1.下列关于声音的产生，说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．只要物体振动，就一定能听到声音 C．听不到物体发出声音，物体一定没有振动 D．物体停止振动后，还会发出很弱的声音2.“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念，用知识为滇西山区女孩创造美好未来，如图是张老师带领师生宣誓的情景。下列说法正确的是（）A．张老师发出的声音是扩音器振动产生的 B．使用扩音器后，提高了声音的响度 C．使用扩音器后，改变声音传播的速度 D．张老师的声音只能在空气中传播3.下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的是（）A．利用超声波清洗精密元件上的污渍B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C．利用超声波振动除去人体内的某些结石D．炸弹强烈的爆炸声震破了附近房屋的玻璃窗4.生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（）A．太阳、月亮、工作的台灯 B．闪电、镜子、发光的水母 C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面 D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫5.如图所示光学现象的描述或解释不正确的是（）A．图甲中，桥在水中形成倒影是光的反射现象 B．图乙中，说明光在同种均匀介质中沿直线传播 C．图丙中，漫反射的光线杂乱无章也遵循光的反射定律 D．图丁中，色散实验说明白光是由红光和紫光混合而成的6.如图所示为“探究平面镜成像特点”实验装置图，有关该实验的说法，正确的是（）A．如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大 B．为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 C．移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛A的像 D．保持A、B两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置，发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合7.如图所示，阳光下一本物理课本掉到地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，是因为（）A．课本发出的光射入人的眼睛 B．人的眼睛发出的光都射在课本上 C．阳光在课本上发生漫反射 D．阳光在课本上发生镜面反射8.小芳观察“光的反射”实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向（如图所示，ON是法线）。以下判断正确的是（）A．OB一定是反射光线 B．AO一定是入射光线 C．入射角一定是30° D．反射角一定是60°9.2021年6月10日下午我国部分地区出现了日偏食，非常漂亮，关于日偏食现象，下列说法不正确的是（）A．这种现象是由光的直线传播形成B．该现象发生时，月球在地球和太阳之间C．此时树荫下的光斑是月牙状的D．树荫下的光斑大小不同是因为树叶缝隙大小不同10.如图所示，将一支竹筷子插入水中，从空气中所看到的现象应该是（

）A

．

B

．

C

．

D

．

11.艾力在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。他想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶。于是他捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引起火灾的主要原因是（）A.盛有水的透明塑料瓶相当于----凹透镜，对光线有发散作用B.盛有水的透明塑料瓶相当于----凹透镜，对光线有会聚作用C.盛有水的透明塑料瓶相当于----凸透镜，对光线有会聚作用D.盛有水的透明塑料瓶相当于----凸透镜，对光线有发散作用12.如图甲所示是“探究凸透镜成像的规律”实验装置，小伊用LED光源代替蜡烛进行了实验探究，LED光源的高度h＝10cm。小伊经过认真测量，记录了像高h'和物距u的数据，在坐标上描出了像高h'和物距u的图像，如图乙所示。则下列说法正确的是()A.该凸透镜的焦距为20cmB.当u＝20cm时，光屏上成倒立、等大的实像C.当u＝40cm时所成的像是倒立放大实像D.要使光屏上的像变小，可以将LED光源适当靠近凸透镜，并移动光屏二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分）13.如图所示，小雪同学在做“探究声音的产生”的实验。（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，说明声音是由物体的__________产生的，实验中乒乓球起到的作用是将音叉的振动__________；（2）假设在月球上进行图乙中的实验，则________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开，原因是____________________________________________________。14.学校要求“入班即静”,要求同学们在教室养成轻声说话的习惯。同学间说话的声音是通过________传播到同学耳朵的；“轻声”是指声音的_________（选填“音调”“响度”或“音色”）小，从控制噪声的角度分析，这是从__________处减弱噪声的。15.如图甲所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用嘴依次贴着各个瓶口吹气，可吹出不同音调的声音，各瓶发声的音调变化从左向右是____________（选填“由高变低”或“由低变高”）。用两个不同的音叉，同时在同一示波设备上做了三次实验，得到的波形如图乙

A

、B

、C

所示。在这三个波形图中，反映了声音响度较大的是_______图，反映了声音音调较高的是_______图。16.彩虹是光线以一定角度照在水滴上所发生的折射、反射、再折射等造成的大气光象，其形成原理如图所示，光线照射到雨滴后，在雨滴内会发生折射，各种颜色的光发生偏离、其中紫色光的折射程度最大，红色光的折射程度最小，其它各色光则介乎于两者之间，折射光线经雨滴的后缘内反射后，再经过雨滴和大气折射到我们的眼里，由于空气悬浮的雨滴很多，所以当我们仰望天空时，同一弧线上的雨滴所折射出的不同颜色的光线角度相同，于是我们就看到了多种色光组成的彩虹。光的三原色是红、________、绿，由图可知，太阳光经过水滴后形成彩虹，水滴能将太阳光分解成多种色光，说明太阳光是____________（选填“复色光”或“单色光”），从彩虹的形成原理图来看，人们所看到的彩虹是_____________（选填“内紫外红”或“内红外紫”或“各种色光随意排列”）17.小明家的新房正在装修，周末他和爸爸一起来到施工现场，如图所示，工人师傅正在处理墙面，小明看到后十分纳闷：大白天工人师傅怎么还拿着灯泡来照明呢？小明仔细观察后发现，看起来已经很平整的墙面，用灯光侧对着墙一照，墙面上仍出现了一些有阴影的地方，你认为这些阴影地方是_________（“偏高”或“偏低”）的，这里用到的物理原理是______________________。18.光在真空中的传播速度为______________m/s；一般田径比赛会采用起点处的裁判员发令后开始比赛，终点计时员通过秒表计时，为了计时准确，应该_______________（选填“看到冒烟”或“听到声音”）开始计时。19.如图，王芳同学身高1.6m，站在平面镜前2m处，像高______m；若她向平面镜前进0.5m，她在镜中的像的大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时她和镜中像之间距离为__________m；若将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，这时她_________（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。20.小明对“光的反射定律”进行了如图所示的再探究，让光线贴着纸板射向镜面，如图甲所示，然后将纸板向后倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板射向镜面，此时反射光线与入射光线_________（在/不在）同一平面内，此时反射光线应该在_________（纸板前/纸板后/纸板上），与原图甲法线的位置相比，此时法线位置__________（改变/不变）。21.图1所示为一幅图片，图2为该图片利用凸透镜制作而成的某光学仪器投影在墙上的像。该像相对于原图片是________（选填“放大”或“缩小”）、________（选填“正立”或“倒立”）的，是_________（选填“实像”或“虚像”）。该图片可能放在图3中凸透镜前的哪一个位置？__________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）。第21题图1第21题图2第21题图322.小刚同学找来一些实验器材探究光的折射的相关问题。如图所示，将透明的薄壁(厚度可忽略不计)方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光笔沿图示方向发出一细光束，小刚通过缓慢改变水槽中的水量来探究光的折射特点。为使A处的光点移至B处，应________水槽中的水量，此时折射角大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)；若水面高度的变化量ΔH＝2cm，则AB间距离_________2cm(选填“＞”“＜”或“＝”)。23.如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下方15cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，说明凸透镜对光有___________作用。若将该透镜向纸面靠近的过程中，光斑先变小后变大，由此可以判断该透镜的焦距一定___________15cm。（选填“大于”“等于”或“小于”）24.小明用一个焦距不大的凸透镜自制了一架如图所示的成像装置，外壳的长度为16cm。若将凸透镜对准窗外景物，在外壳内前后移动内纸筒，在半透明膜上可以得到景物_________（选填“放大”或“缩小”）的像；若要使近处的物体也能在半透明膜上成像，则小明所选的凸透镜的焦距应不超过_________cm；若将凸透镜换为带小孔的不透明纸板，在同一位置观察同一个物体时，物体在半透明膜上成像形状__________（选填“改变”或“不变”）。三、简答题（本题共5小题，25题6分，26题7分，27题8分，28题7分，29题12分）25.（1）如图，AB为物体，MN为平面镜，根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜中的像A/B/；（2）如图OB是一束光线自水中斜射入空气中时的反射光线，请画出对应的入射光线、和折射光线。（3）如图所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线作出依次通过两个透镜的折射光线。（1）（2）（3）26.在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关编号材料长度(横截面积(A铜600.76B铜601.02C铜1000.76D尼龙100为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的4种规格的琴弦进行实验：(1)为验证猜想1，应选用编号为A和________的两根琴弦进行实验；(2)为验证猜想2，应选用编号为_______、________的两根琴弦进行实验；(3)为验证猜想3，小明选取了C、D两根弦进行实验，表中应该填上所缺的数据是________。实验中选取弦的时候，遵循的探究方法叫____________________法；(4)实验中选用不同的琴弦，改变了琴弦振动的__________，从而改变了琴弦发出声音的音调。但同时，弦的材料不同，也会导致发出声音的___________不同。27.如图甲，小明和小红做“探究平面镜成像特点”的实验：(1)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这说明平面镜成像时，像与物___________________；(2)如图乙，移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块不透明的光屏，按照眼睛_________（选填“①”“②”或“③”）的方法观察光屏，光屏上不能出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是_______（虚/实）像；(3)下列操作中，像的位置不发生变化的是_________。A．让玻璃板沿所在平面向右移动；B．将玻璃板绕OO'轴（如图中玻璃板与桌面的接触部分）转向自己；C．将玻璃板沿着水平桌面向后平移。D．将玻璃板沿着水平桌面向前平移。(4)如图丙所示，小明在实验中采用的是厚玻璃板，他观察到蜡烛A通过玻璃板成了两个清晰的像k1和k2，则像k1的像距为___________（填“v1”或“v2”）。(5)小明想进一步探究像和物的左右是否对调，她应将蜡烛改成图中的_________（填“a”、“b”或“c”）光源进行实验。(6)回家后小红想用自己的梳妆镜继续实验，结果实验无法进行，因为无法确定________。次数∠i∠r170°70°245°45°330°30°(7)完成上述实验后，小明反思实验过程，提出一个质疑：实验中利用玻璃板镀膜的那一面成像，应该在镀膜那一面下边划线，作为平面镜的位置。怎样判断玻璃板哪面镀膜呢？小组同学讨论出一种方法：将铅笔尖分别贴在玻璃板的左右两面，观察到铅笔较清楚的像如图丁所示，由此可以判断镀膜在玻璃板的________（选填“左”或“右”）面。28.为了“探究光的反射定律”，小李同学选用了平面镜、粗糙的白色纸板、激光器和几种不同颜色的笔，设计了如图所示的实验。(1)实验中还需要的测量器材是____________；(2)实验中为了使光路能在纸板上显示出来，选用了粗糙的白色纸板，目的是利用光的___________(镜面反射/漫反射)，同时你还应该采取的操作是___________；A.向纸板喷烟或雾B.使光束垂直纸板射到O点C.使光束贴着纸板射到O点(3)改变光束入射的角度多做几次，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是_________________________；需要多次实验并测量入射角与反射角的度数大小，目的是：_____________________________________；(4)若将一束光贴着纸板沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为光在反射时光路是______________的；(5)若保持平面镜水平不变，将纸板向后倾斜一个角度(如图乙)，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时与图甲情形对比，入射角度数_________(选填“变大”、“变小”、“不变”)。29.某实验小组进行探究凸透镜成像的实验，操作如下：(1)实验前，调整烛焰中心和光屏的中心在凸透镜