部编版九年级下册5.1走向世界大舞台课堂作业

部编版九年级下册5.1走向世界大舞台课堂作业选择题1.引领我们开启相识世界的第一扇窗，迈出探究世界的第一道门的是（）A．父母 B．挚友 C．老师 D．同学2．“中国才智启示全世界，中国方案推动全世界，中国贡献旺盛全世界。作为一名一般公民，我们也要为世界添光彩。”这启示我们，应当()①自觉担当社会责任②全面提升个人素养③与世界同呼吸、共命运④只关注个人成长①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．我们在走向世界的过程中，会遇到越来越多的人，与不同国家、不同文化背景的人交往。我们在与他人交往的过程中，要()①彼此守护，共同成长②学会关爱，相互理解，获得成长的力气③勤于沟通，真诚合作，更加理性、才智地解决问题④让自己成为团队的领导者，让他人听命于自己①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.世界是全部时间与空间的总称,通常指人类所生活居住的地球。对于我们与世界的关系,下列相识错误的是()A.我们与丰富多彩的世界紧密相连B.我们与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运C.我们每个人都是这个世界中的一员D.个人难以为人类发展和世界进步贡献才智和力气5.剑桥高校校长杜思齐说过：“教化应当允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往，接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思索。”这告知我们()A.珍视每一次走向世界的交往经验B.把出国留学当作自己的唯一目标C.要与外国人的观念想法保持一样D.良好的教化都是在强迫下进行的6.下面漫画《重要“通行证”》中小姑娘的做法能让我们()关爱他人B.赢得敬重C.彼此守护D.学会宽容7.2024年暑假伊始，花花通过网络相识了一位英国网友，开阔了自己的视野；7月，小敏通过关注世界杯，知道了世界足球的现状；8月，小美通过参与与英国一所学校的联谊活动结交了外国挚友……这说明()A．走向世界是一件特别困难的事情B．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的C．了解世界必需结交外国挚友D．中学生应当集中精力学习，没必要了解世界8.每个人都是世界的一员,在我们身边,有许多人为中国乃至世界作着自己的贡献。下列未能体现中国公民为世界作贡献的是()A.中国其次十批援赞比亚医疗队共接诊患者4万多名,抢救危重病人418人次,完成手术1500余台B.袁隆平院士团队培育出了耐盐碱水稻,该款水稻可在6‰盐度的咸水条件下生长,最高亩产达到669千克C.中国交通建设集团有限公司为肯尼亚修建了蒙内铁路D.2024年7月1日,以色列空袭叙利亚境内多个军事目标9．8月5日大众网报道，韩国金浦市中学生代表率团来山东菏泽进行中韩中学生文化沟通时，菏泽第一中学学子不仅表演了具有民族特色的乐器——古筝，还把中国的民间艺术——剪纸，手把手教给韩国中学生。这启示我们()①要通过自身努力为世界添光彩②要主动为国家乃至世界担当更多责任③每个人所做的事都会对世界发展产生确定性影响④要传承、弘扬中华优秀传统文化①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.出国游学是一种将旅游和学习结合起来的一种新型的教化方式,可以让有留学意向的学生提前利用寒暑假到国外感受当地的学习生活。在出国游学的过程中,下面漫画中的同学应当()①珍视每一次与他人交往的经验②努力与他人建立起彼此之间的协作关系③正确相识文化差异,与他人同等沟通、对话④培育开放和包涵的心态,做自信的中国人①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④11.共创和平、安静、旺盛、开放、漂亮的世界，须要世界各国人民同心同德、携手前行。作为新时代的青少年，我们要为世界的发展添光彩。下列有利于为世界添光彩的是()①着眼将来，全面提升个人素养②主动参与对外联谊活动，促进文化沟通③立即投入工作，创建人生价值④参与爱心团队，奉献社会①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.习近平强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,要给自己心灵埋下真善美的种子,扣好人生第一粒扣子。作为祖国将来和民族希望的青少年,在思想政治理论课的学习过程中,应做到()①自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以科学的理论武装头脑②在课堂上记诵政治理论学问,考出好成果即可③家事国事天下事,事事关切④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书A.①②B.②③C.①③D.②④二、非选择题13、材料2024年3月，岛城某校书法班学生赴美到图森市6所院校进行了文化沟通。一方面，他们向美国挚友展示了中国书法艺术的魅力；另一方面，他们亲身体验了美国的课堂教学。这次活动增进了中美学生间的友情，促进了中美文化沟通。假如你参与了此次活动，请写出你的活动感受。14、中学生小鸿学习成果很好，但性格内向，不善言辞，不敢在生疏人面前发表自己的看法和主见，为此她很苦恼，可又不知道应实行什么方法来克服自己的这些弱点。这时，爸爸给她出了个办法，激励她利用网络技术，在一个虚拟的社区里熬炼自己的人际沟通实力和管理实力。网上的交往带动了网下的沟通，慢慢地，她与同学之间的沟通多了起来。她还利用周末时间，报名参与了社区的志愿者活动，与志愿者一起共同为社区的老人排忧解难。现在的她，变得开朗，活泼，挚友也比以前多了。(1)通过小鸿的事例你有何感想？(2)针对小鸿参与志愿者活动，九年级(1)班的同学们绽开了探讨。小然认为：“中学生参与志愿者活动，会影响自己的学习，也不利于自身的发展。”你认同这一观点吗？说说你的理由答案1-5AAADA6-10BBDBD11-12BC面对多样的文化，我们应用开放和包涵的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明沟通；我们要珍视每一次交往的经验，努力建立起彼此之间的协作关系；我们要学会关爱，相互理解，贏得敬重，获得成长的力气；我们一路历练、成熟，不断自我更新，渐渐为国家乃至世界担当起更多的责任。14、（1）①随着年龄的增长，我们在父母的指导下，走出家门，步入学校，逐步融入社会，起先走向更加广袤的世界。②我们在交往中探究世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得敬重，获得成