部编版七年级下册道德与法治3.1青春飞扬课后练习

部编版七年级下册道德与法治3.1青春飞扬课后练习选择题1．“青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。”这一诗句告知青少年()A．青春就是肯定的自由潇洒B．不要因青春的迷茫而感到悲观和悲观C．青春的探究是无尽的，不会停止D．要刚好行乐，不给青春留缺憾2.清华高校的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自强主要靠()①进取的精神②坚毅的意志③长久的坚持④他人的帮助①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.雏鹰只有学会在风雨中搏击，才能拥有一对强劲有力的翅膀，才可以飞得高远。这启示我们青春的探究须要()A.换位思索B.自信自强C.培育爱好D.挑战权威4.下列几种行为，按“自尊、自信、独立、自强”四种心理品质依次对应排序正确的一组是()①我们外出旅游时，要约束自己的行为，留意自己的形象②自己的事情自己做，我的衣服自己洗，作业自己独立完成③接近中考，九3班同学宣誓“不待扬鞭自奋蹄，追梦路上争朝夕”④当思品老师把小组合作的任务交给我时，我微笑着说：“Yes，Ican!”①②③④ B.④②③① C.①④②③ D.①③②④5.有人说：“失去金钱的人，失去很多；失去健康的人，失去很多；失去信念的人，将失去一切。因此，自信是胜利的守护神。”这是因为()①自信让我们充溢激情②自信有利于激发潜能与活力③有了自信，才能怀着坚决的信念和希望④自信是胜利的唯一条件①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告知我们()A．青春的时间是美妙的，我们应当珍惜青春B．青春的力气是无穷的，任何困难都能克服C．青春有无限的可能，只要肯努力就能胜利D．青春的力气是强大的，在努力奋斗中释放7.“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话告知我们()A.个人的成才与父母的培育没有关系B.自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男C.寸心难报三春晖，孝亲敬长是天职D.我们无法选择父母，但可以独立自强8.进入初中后学习任务加重，妈妈担忧晓扬身体吃不消，所以与她商议，让她周末在家休息，把舞蹈课停一停。但是晓扬却不愿，她酷爱舞蹈，信任自己能够坚持下来。这说明①晓扬在逞强，不利于健康成长②自信让晓扬充溢激情()③自信能够激发潜能与活力④晓扬身体里生发着青春的力气①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列句子与此意义一样的是()A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.有志不在年高，无志空活百岁C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君10.俗话说：“初生牛犊不怕虎。”这说明()A.拥有青春，就可以肆意妄为B.青春不怕失败，信任一切可以从头来C.刚诞生的小牛不知天高地厚D.青年人要向初生牛犊学习11．青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。青春的探究不会停止。我们要()①探究青春的志向②规划青春路径③思索自己如何走过青春之路④尝试做任何事情①②③B．①②④C．①③④D．①②③④12.青春就像在天空翱翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；假如你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人()①有志气交往与表达②有信念尝试与坚持③能呈现优势与才华④能激发潜能与活力①②④B.①③④C.②③④D.①②③④非选择题13、阅读材料，回答问题。 五年前，一场突如其来的疾病摧残了她的身心。五年后，旧疾复发的她被紧急送往医院，她的家人随后收到了病危通知书。所幸的是，在与病魔相搏将近一周后，她最终醒悟过来。经过了治疗，久病初愈的她没有就此堕落，而是接着奋勉向上，努力学习，并在半个多月后的全区期末联考中取得了英语成果第一的成果。她就是获得广东省“美德少年”的陈梓涵。某校七年级的小敏说，从她身上可以得出一个结论，站在青春的起点，我们怀揣美妙的幻想，必需拥有翱翔的力气，因此，青春的探究须要自信、自强。请对小敏的观点进行评析。14、青春是一种令人艳羡的资本。靠着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；靠着旺盛的精力，你可以开垦出一片奇妙的土地；靠着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。挚友啊！青春是一笔弥足宝贵的财宝，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年简单过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨。刚好当勉励，岁月不待人”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。⑴【青春感悟】阅读了上面的文章，你肯定感悟颇多，请你谈出几点感悟。⑵【青春故事】生活中肯定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事给了我们很多的人生启迪。请你列举一个。⑶【青春幻想】青春期是人们编织幻想的季节，说说你的幻想是什么？⑷【青春行动】作为当代中学生，我们应当怎样实现自己的青春幻想？⑸【青春祝愿】青春是漂亮的，请你用一句话来祝愿自己美妙的青春。15、习近平总书记同北京高校师生座谈并发表重要讲话。他指出：“广阔青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦须要激情和志向，圆梦须要奋斗和奉献。广阔青年应当在奋斗中释放青春激情、追逐青春志向，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”为了助力同学们青春成长，七年级(6)班组织开展了关于“插上翱翔的翅膀，激扬青春”的主题探讨会。请你参与其中并完成如下任务：【畅所欲言】⑴同学们纷纷发言，谈起了自己对青春的理解。请你谈一谈青春的遐想对我们有什么重要意义。【理性思索】下面是同学们搜集到的一些名言警句：天生我材必有用。——李白自信是走向胜利的第一步。——莎士比亚自信人生二百年，会当水击三千里。——毛泽东⑵这些名言警句共同启示我们应树立哪种心理品质？青春期的我们为什么须要这种品质？【出谋划策】习近平总书记说：“蓝图不行能一蹴而就，幻想不行能一夜成真，人世间万事出艰辛。”⑶为实现幻想，我们应怎样让青春更好地翱翔？16、下面是欣欣的“生活随笔”，让我们和欣欣一起进行青春的探究，共同完成以下任务。青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着折服者的幻想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——唯有智勇双全者脚下才有路！【成长的渴望】在青春的词典里，独立、自由、志向、信念……这些词语具有特殊的意义。年少气盛，青春的力气令我们对将来更加憧憬和憧憬，令我们去尝试做很多的事情。⑴青春的你想尝试做哪件有意义的事情，请共享给大家。【翱翔的力气】站在青春的起点，我们怀揣美妙的幻想，思索着该如何拥有翱翔的力气。⑵助力青春成长的力气有哪些？【青春的探究】面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的志向，规划青春路径，思索自己如何走过青春之路。青春的探究不会停止。⑶青春的探究须要自信。结合自身实际，谈谈如何培育自信念。(至少两个方面) 答案1-5CABCA6-10DDDBB11-12AD13、小敏的观点是正确的。青春的探究须要自信。自信让我们充溢激情。有了自信，我们才能怀着坚决的信念和希望，起先宏大而光荣的事业。自信的人有志气交往与表达，有信念尝试与坚持，能够呈现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创建可能。自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的踪迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。信任自己，英勇尝试，不断进步，才能体验胜利带来的自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚毅的意志、进取的精神和不懈的坚持。激荡的青春活力，自信的青春热忱，自强的青春看法，给我们插上翱翔的翅膀，助力青春成长！14、⑴青春更多的是幻想，是激情，是华蜜，拥有青春，我们可以迎接新的挑战；可以尽情放飞自己的幻想，并努力追寻；我们不怕失败，信任一切可以从头再来。⑵如抗震救灾英雄少年、中学生志愿者等。⑶仔细学习科学文化学问，为实现个人幻想打下坚实的文化基础；②努力培育创新精神和创新实力；③脚踏实地，艰苦奋斗，使志向变为现实。⑷①要珍爱生命，抓住青春的美妙时间；②要勤奋学习，丰富和发展自己；③努力培育自己的创新精神和创新实力；④从点滴小事做起，让生命的每一天都增加些亮丽色调。⑸青春“亮”起来；激情青春，放飞幻想等。15、⑴青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的志向，规划青春路径，思索自己如何走过青春之路。青春的探究不会停止。⑵我们应树立自信的心理品质。缘由：①青春的探究须要自信。②自信让我们充溢激情。有了自信，我们才能怀着坚决的信念和希望，起先宏大而光荣的事业。③自信的人有志气交往与表达，有信念尝试与坚持，能够呈现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创建可能。⑶充溢憧憬，不断创建；保持激荡的青春活力，