人教版八物理(上册)《机械运动声现象》教案

老师姓名学生姓名上课时间学科名称年级课题名称机械运动、声现象教学重难点参照物、测量长度和时间、速度；声音的产生和传播、特性，噪音的危害和控制。教学过程【知识点一】机械运动1.参照物：（1）在物理学里，把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。（2）参考物：在判断一个物体的运动情况时，事先被当做“参考标准”的物体叫做参考物。（3）参考物一旦选定，就认定它是静止的。参考物是可以任意选择的，同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参考物，这就是运动和静止的相对性。长度和时间的测量：测量长度的工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺等。常用单位：千米（km）、毫米、厘米、分米、米(m)；微米、纳米等。使用刻度尺的方法：=1\*GB3①看零刻度是否磨损，看刻度尺的量程，看刻度尺的分度值；=2\*GB3②测量时，刻度尺要沿着所测的物体长度；=3\*GB3③读数时，视线要垂直于尺面，不要斜视；=4\*GB3④记录时，除了记下数据，还要带上单位。测量时间的工具：钟表、停表、沙漏等。常用单位：小时（h）、分钟（min）、秒（s）等。对误差的认识：=1\*GB3①定义：测量值和真实值之间的差距叫做误差。=2\*GB3②误差产生的原因：测量工具不精密、测量方法不正确、读数时出错。=3\*GB3③减小误差的方法：校准测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值。=4\*GB3④误差无法避免，但是可以减小。速度和平均速度：定义：在物理学里，将物体在一段时间内通过的路程和所用时间之比成为速度。速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大则物体运动运动越快。公式：，，。在这个公式里，速度、路程和时间的单位：m/s、m、s1m/s=3.6km/h匀速直线运动和变速直线运动的区别：=1\*GB3①在匀速直线运动中，物体总是沿着直线运动，并且速度不变。=2\*GB3②在变速直线运动中，物体是沿直线运动的，但是速度随着时间变化的。计算平均速度时，用这个公式，s是通过的路程，t是通过这段路程所用的时间。特别注意的是，时间t包括在中途停留的时间。在求平均速度时，一定要指明是哪段路程或者哪段时间内的平均速度。【知识点二】声现象1.声音的产生和传播：（1）声音的产生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。声速：在空气中传播速度是：大约340m/s；声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。（3）利用回声可测距离：，所测得的距离就是的一半。2.声音的特性和运用：（1）声音的三个特性：音调、响度、音色。=1\*GB3①音调是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率越高，音调越高。=2\*GB3②响度是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。=3\*GB3③音色与物体本身的结构、材料等有关。人可听到的声（即声音）：频率在20Hz～20000Hz之间的声波；超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体运用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。噪声的危害和控制：（1）噪音的危害：影响人体的身心健康，干扰人们正常的生活和工作。（2）减小噪声的方法：=1\*GB3①在声源处减弱；=2\*GB3②在传播过程中减弱；=3\*GB3③在人耳处减弱。【例题精讲】例1：某同学正确测量出某物体的长度是36.67cm，则他所使用的刻度尺的分度值、此数据的准确值和估计值分别是（）A、1mm,36.60cm,0.07cmB、1cm,36.6cm,0.07cmC、1cm,36.0cm,0.67cmD、1mm,36.6cm,0.07cm例2：如左图1所示，物体的长度是cm。右图木块的长度是cm。例3：下列关于误差的说法正确的是（）A、测量时出现误差，说明一定是出了差错B、在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C、误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D、改进实验方法和采用精密的测量工具去测量长度，可以消除误差例4：坐在行驶的汽车里的乘客，看到路旁的树木迅速后退，这位乘客选取的参照物是（）A、树木B、乘客乘坐的汽车C、迎面开来的汽车D、地面上的房屋例5：“十一”假日，爸爸驾车带小辉全家外出旅游，如果汽车以72km/h合____m/s的速度匀速行驶了2h，则汽车行驶了____km，行驶途中小辉看到路两旁的树木都向后退，这是因为他选择了____为参照物。例6：关于运动和静止，下列说法正确的是（）A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D．“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的例7：李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是(

)A．1.2m/sB．1.25m/s

C．2m/s

D．2.5m/s例8：图4（甲）是某物体运动的s-t图像，则图4（乙）中能与之相对应的v-t图像是(

)例9：汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶1000m。求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。图3图4例10：如图3所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的（填“音调”或“响度”图3图4例11：把一条橡皮筋扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图4所示，这时可以听到所发出的声音，它是由引起的。因此，在人听觉的范围内，任何物体的振动都可以发出。例12:20XX年6月20日，“神州”十号女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫”一号上为全国青少年讲课。下列说正确的是（）王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的B、王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C、王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的D、在太空讲话，声带不振动也能发出声音例13：在学校的一次运动会上，小明进行击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A、响度B、音调C、音色D、速度例14：下列实例利用超声波进行诊断（）医生为病人做“B超”检查B、耳科医生检查病人的耳道C、内科医生用听诊器听病人的心音D、内科医生为心脏病人做心电图例15：超声波之所以能洁牙是因为（）超声波发生了反射B、超声波能传递去污信息C、超声波是清洁剂D、超声波引起液体的振动，振动使牙垢脱落下来【课堂训练】一、选择题：1.某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（）Ａ．铁轨Ｂ．在车内走动的乘务员Ｃ．车窗Ｄ．路边的树下列情况不属于机械运动的是（）A.小鸟在空中飞行 B.河水流动 C.水凝固成冰 D.雨滴下落3.小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图1所示，则下列说法正确的是（）A.两人都做匀速直线运动B.前2s内，小明跑得更快C.8s内，小明的速度是5m/sD.8s内，小明跑的路程更长4.如图2所示为晓艳旅游时记录汽车运动速度与时间关系的图象，下列说法错误的是（）

A.在出发8h内和l2h内走过的路程相同

B.在5h到8h内共走了270km的路程

C.汽车整个过程中的平均速度为47.5km/h

D.汽车在2h至4h之间速度最快，那时的速度为12m/s5.小芳骑着自行车在上学的路上，若说她是静止的，则选择的参照物是（）A.路旁的树木 B.迎面走来的行人

C.小芳骑的自行车 D.从小芳身边超越的汽车6.小李家准备买新房，他看到某开发商的广告称，乘车从新楼盘到一家大型商场只需3min。据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（）

A.200 m B.400 m C.2 000 m D.10 000 m7.运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）

A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小

C.两者的平均速度相等 D.两人做的不是匀速直线运动，无法比较8.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电动车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则（）

A.小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一样大某同学平常走路步行40m，需40s的时间，现在这个同学用6min30s的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近于（）

A.400m B.300m C.200m D.150m10.对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（）

A.由可知，运动的路程与所用的时间成正比B.的值越小，表明物体运动得越慢

C.由可知，速度与路程成正比，与时间成反比D.的值越大，表明物体运动得越快11.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中，错误的是（）

A.钟声是由钟的振动产生的 B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音

C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音12.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）

A.空气不能传声 B.液体不能传声 C.真空不能传声 D.固体不能传声13.以下关于发声和发声体的说法中错误的是（）

A.声音在15℃的空气中的传播速度是340m/sB.声音在真空中的传播速度最大

C.被敲响的音叉停止振动后，不再发声D.声音在固体和液体中的传播速度比空气中的快14.吉他是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）

A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色图115.如图1所示是探究声现象的实验装置，利用该装置可演示（）

A.敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音音调就越高

B.敲音叉的力越大，乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度越大

C.声音能否在真空中传播图1D.声音传播是否需要时间16.用钢琴和手风琴演奏同一首曲子，听起来感觉不同，其原因是（）

A.钢琴和手风琴发出声音的响度不同B.钢琴和手风琴发出声音的音调不同

C.钢琴和手风琴发出声音的音色不同D.钢琴和手风琴发出声音的传播速度不同17.以下利用了超声波的反射来获取信息的是（）

A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位

C.外科医生对结石病人的“超声”排石 D..站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮18.新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛焰，敲响小鼓，周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是（）

A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.烛焰舞动说明声音可以传递能量

C.鼓面振动产生的是超声波 D.周围同学听到的鼓声是由空气传来的19.人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。下列事实中，应用了次声波的有（）

A.用声呐探测海底的深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离

C.海豚判断物体的位置和大小 D.用仪器监听海啸20.在一些城市的公路旁，常见到一种监测噪声的设备。当有汽车行驶过来时，设备上显示的数字会发生变化，这个数字的单位应该是（）

A.Hz B.dB C.km/h D.km图221.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面有效合理的方法是（）

A.在教室内安装噪声监控装置 B.在教室周围植树

C.每个学生都戴个防噪声耳罩 D.将教室的窗户打开图222.如图2所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）

A.在人耳处 B.在传播途中

C.在声源处 D.以上方式都有二、填空题：23.小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动。“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以______为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以______为参照物。24.用图3所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______，所测铅笔的长度为_______。图3图4某桥全长1916ｍ，正桥全长480ｍ，一辆汽车匀速通过正桥时，车上速度表如图4所示，汽车通过正桥所用的时间为_____。_______和_______之间的差异叫做误差；错误是由于不遵守测量仪器的_______，或_______、_______测量结果时粗心等原因造成的，是不该发生的，是能_________的。甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是，通过的路程之比是，则通过这段路程甲、乙两车所用的时间之比是。我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图5所示，记录了甲、乙两个小球每隔 s所处的位置根据底片可以判断，_______球运动时间长，______球运动速度越来越大。图5图6图7暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图6所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是_________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要_________h。图7为甲、乙两个物体做直线运动的速度―时间图象。由图象可知：甲做的是______运动；第3 s末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的_______。31.下表记录的是小刚同学40m跑的有关数据，请做有关计算：路程/m10203040时间/s2.54.56.27.7后20m内的平均速度是_________m/s；（2）全程的平均速度为__________m/s。32.如图3所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在_____中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由_____产生的。初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是由_______振动产生的。用力吹柳笛发出的声音响度________；相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调________。34.小明在听音乐时，将音响的声音放得很大，妈妈告诉他将音量调小些。从乐音的角度来分析，这是要使声音的______降低；从环保的角度来分析，这是要在______处减弱噪声；同时依据声音的_______小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱。35.20XX年北京时间9月8日8时15分，中国地震网通过接收到的_____（选填“超声波”或“次声波”）测定新疆乌恰县发生3.6级地震，这种声波人耳_____（选填“能”或“不能”）听到。人的听觉频率范围是：______Hz至20000Hz之间。中医经常通过“望、闻、问、切”四步诊法来诊断患者。其中______是最早利用声音诊断病情的例子。医生还经常用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音_____（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的______（选填“音调”或“响度”）。37.运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4 s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为_________m（海水中声速是1500m/s）。但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为________。“无声手枪”上的消声装置是在_____处减弱噪声。小孩在放鞭炮时常捂住耳朵，这是在____