21群落的结构-2021-2022学年高二生物考点（人教版2019选择性必修2）

2.1群落的结构考点精讲精练考点1：群落概念的理解及物种组成1.2.【例1】森林生物群落不包括森林中的（）A．细菌和真菌 B．所有植物C．所有动物 D．枯枝和落叶【答案】D【详解】A、细菌和真菌是生物，属于森林生物群落中的一部分，A正确；B、森林中的所有植物属于森林生物群落中的一部分，B正确；C、森林中的所有动物属于森林生物群落中的一部分，C正确；D、枯枝和落叶不是生物，不属于森林生物群落中的一部分，D错误。故选D。【例2】某森林里，松鼠、猫头鹰等多在林冠层活动，山雀、莺等在中层活动，獐、野猪等则林下层活动。这种分层现象属于（）A．群落的垂直结构 B．群落的水平结构C．种群的垂直结构 D．种群的水平结构【答案】A【详解】生物群落在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象，称为垂直结构;从题干可看出，森林里，松鼠、猫头鹰等在上层活动，大山雀、柳莺等在灌木丛活动，而野猪则在地面活动，为动物的分层现象，反映了群落的垂直结构。故选A。

【例3】下列关于群落的叙述中，错误的是（）A．一个池塘中的全部生物组成一个生物群落B．群落的结构包括垂直结构和水平结构C．群落中，生物种类越多，生存斗争越激烈D．群落的结构受环境因素的影响而不断变化【答案】C【详解】A、根据群落的定义可知，一个池塘中的全部生物组成一个生物群落，A正确；B、在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面，B正确；C、处于同一营养级的生物的种类和数量越多，竞争越激烈，生物群落中生物种类越多，营养结构越复杂，系统越稳定，并非生存斗争越激烈，C错误；D、群落的垂直结构主要影响因素是光照，群落的水平结构主要影响因素是地形变化、土壤湿度、光照变化等，所以群落的结构受环境因素的影响而不断变化，D正确。故选C。【例4】经调查，某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见下表。有关该地群落变化的叙述，错误的是（）时间第1年第4年第15年第25年第40年植物种类数2830305676A．40年间，物种多样性趋于增加B．该地群落发生了初生演替C．群落对光能的利用能力提高D．群落垂直结构和水平结构发生了变化【答案】B【详解】A、从表格中得出该弃耕农田刚开始就有草本植物28种，之后物种种类越来越多，多样性增加，A正确；B、由于该演替是在弃耕农田发生的，演替过程中，土壤条件未变化，且原有的物种仍然得到保留，所以属于次生演替而非初生演替，B错误；C、由于植物种类在增加，群落结构复杂化，对光能的利用能力提高，C正确；D、在次生演替过程中，群落的垂直结构和水平结构均发生了改变，生物群落的垂直结构与光照强度密切相关，水平结构与阳光、水、等生态因素密切相关，D正确。故选B。【例5】关于群落结构的叙述，错误的是（）A．物种组成是区别不同群落的重要特征 B．森林植物的分层与对光的利用有关C．表水层是浮游生物活动的主要场所 D．陆地群落的水平结构通常是均匀的【答案】D【详解】A、群落的物种组成即丰富度，是区别不同群落的重要特征，A正确；B、森林植物在垂直结构上具有分层现象，分层与对光的利用有关，可以充分利用光能，提高光合速率，B正确；C、表水层阳光丰富，水生植物种类较多，水生动物种类也较多，是浮游生物活动的主要场所，C正确；D、陆地群落水平分布通常出现斑状块或镶嵌分布，D错误。故选D。考点2：种间关系1.2.【例6】下列有关生物种间关系的叙述，错误的是（）A．草原狮子和猎豹之间属于竞争关系B．农田中菟丝子和大豆之间属于互利共生关系C．草原牧草和斑马之间属于捕食关系D．人肠道中的蛔虫与人之间属于寄生关系【答案】B【详解】A、草原上狮子和猎豹是实力相当的竞争关系，A正确；B、菟丝子寄生在大豆植物上，二者属于寄生关系，B错误；C、斑马捕食牧草，因此草原牧草和斑马之间属于捕食关系，C正确；D、人肠道中的蛔虫寄生在人体肠道内，属于寄生关系，D正确。故选B。【例7】以下诗句中描述的种间关系与其他三项不同的是（）A．“螟蛉有子，蜾赢负之”《诗经·小雅·小宛》B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”《归园田居》C．“呦呦鹿鸣，食野之苹”《诗经·小雅·鹿鸣》D．“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”《放鹰》【答案】B【详解】A、螟蛉是一种绿色小虫，而蜾蠃是寄生蜂，它常捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，体现了捕食关系；B、“种豆南山下，草盛豆苗稀”表述的是竞争关系；C、“呦呦鹿鸣，食野之苹”表述的是鹿捕食野苹，属于捕食关系；D、“十月鹰出笼，草枯雉兔肥”表述老鹰出笼捕食兔子。因此诗句中描述的种间关系与其他三项不同的是B，B符合题意。故选B。【例8】下图中的三个曲线图表示种间关系，下列叙述正确的是（）A．图中①②③表示的种间关系分别是竞争、捕食、互利共生B．图中②可以表示草原上野狗和鬣狗之间的关系C．图中③可以表示白蚁和其肠道内的鞭毛虫的关系D．图③中环境发生变化后，b种群数量可能会超过a种群【答案】D【详解】A、据分析可知，①是捕食，②是互利共生，③可能是竞争，A错误；B、图中②是互利共生，草原上野狗和鬣狗之间的关系是竞争，故②不能表示两者的关系，B错误；C、③是竞争，白蚁和其肠道内的鞭毛虫是互利共生的关系，故③不能表示两者的关系，C错误；D、③是竞争，若环境发生变化，更有利于b的生长发育，则b的种群数量可能会超过a种群，D正确。故选D。

考点3：生态位【例9】生态位是指生物在生物群落或生态系统中的作用和地位，以及与栖息、食物、天敌等多环境因子的关系。下列有关生态位和稳态的说法正确的是（）A．不同物种的生态位不可能出现重叠的现象B．生态系统长期超负荷运转不会引起自我调节能力下降C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值D．生态系统处于稳态时，物种生态位也可能变化【答案】D【详解】A、不同物种的生态位可以出现重叠的现象，A错误；B、机体或生态系统的自我调节能力是有限的，若长期超负荷运转，则自我调节能力将下降，进而导致稳态失调，B错误；C、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，这是生态系统间接价值的体现，C错误；D、生态系统稳态的维持可能导致物种生态位的变化，据此可知，生态系统处于稳态时，物种生态位也可能变化，D正确。故选D。【例10】下列有关生态位的叙述，错误的是（）A．当两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠B．生态位重叠的物种，一定存在着竞争C．在同一群落中，两个物种的生态位不可能完全相同D．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位【答案】B【详解】A、两个物种利用同一资源时就会发生生态位重叠，A正确；B、生态位重叠本身并不一定伴随着竞争，只有当资源短缺时才会发生竞争，B错误；C、在两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物种就会把另一物种完全排除掉，因此在同一群落中不可能有两个物种的生态位是完全相同的，C正确；D、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果，D正确。故选B。【例11】生态位是指一个种群在群落中所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系，每种生物都占据相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源。下列有关叙述错误的是（）A．四大家鱼混养是生态位原理的应用B．生态位分化能增加生态系统的稳定性C．不同物种的生态位可能出现重叠的现象D．觅食环境一样的两种鸟生态位就完全一样【答案】D【详解】A、由分析可知：四大家鱼的食性、栖息环境不同（即：不同鱼类种群的生态位不同），有利于充分利用水域环境资源，A正确；B、种群的生态位不同，有利于充分利用环境资源，提高群落结构的复杂度，增加生态系统的稳定性，B正确；C、不同物种的生态位可能出现重叠的现象，即不同物种都使用同一资源，C正确；D、觅食生境一样的两种鸟生态位不一定完全相同，因为生态位包括多项内容，物种种类，物种在种群中的位置，占用资源以及种间关系都会导致生态位不同，D错误。故选D。【例12】生态位能够体现一个物种在群落中的地位或作用，下列说法不正确的是（）A．研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系B．研究某种植物的生态位不需要研究它与其他物种的关系C．生态位的形成是协同进化的结果D．不同物种的生态位可能出现重叠现象【答案】B【详解】A、根据生态位的概念可知，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等，A正确；B、研究某种植物的生态位，通常需要研究它在该区域的出现频率、种群密度、植株高度等特征，也要研究它与其他物种的关系等，B错误；C、群落中每种生物都占据相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源，这是群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果，C正确；D、不同物种的食物和栖息空间可能部分相同，生态位可能出现重叠现象，D正确。故选B。【例13】生态位是指一个物种在群落中的地位或作用包括所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等，下列阐述正确的是（）A．据图所知，物种x与物种y之间一定是竞争关系B．物种x因生态位较物种y小，在生存斗争中容易被淘汰C．在自然环境里每一个特定环境中都有相似种类的生物D．生态位的形成是生物和环境长期相互作用的结果【答案】D【详解】A、物种x与物种y因为生态位重叠，所以它们可能存在捕食和竞争关系，A错误；B、物种x因生态位较物种y大，在生存斗争中容易获胜，B错误；C、在自然环境里，每一个特定位置都有不同种类的生物，其活动以及与其它生物的关系取决于它的特殊结构、生理和行为，故具有自己的独特生态位，C错误；D、生态位是生物和环境长期相互作用而逐渐分化产生的，D正确。故选D。考点4：土壤中小动物类群丰富度的研究【例14】下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是（）A．土壤中小动物类群不存在在群落的空间结构B．在进行土壤中小动物类群丰富度研究时，常用记名计算法或目测估计法进行采集、调查C．采集的小动物只可以放入体积分数为70%的酒精中D．诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙，是为了保证空气流通【答案】D【详解】A、土壤中小动物类群也存在群落的空间结构，不同土壤深度有着不同的物种生物，同一深度也有着不同种生物的分布，A错误；B、在进行土壤中小动物类群丰富度研究时，常用取样器取样法进行调查，B错误；C、采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中，也可放入试管中，C错误；D、诱虫器中土壤和花盆壁之间留有一定空隙，是为了保证空气流通，确保小动物进行正常的呼吸，D正确。故选D。【例15】有关探究土壤中小动物类群丰富度的活动，下列说法正确的是（）A．该探究活动一般都采用样方法B．该探究活动主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法C．进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查D．若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中【答案】C【详解】A、许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法，A错误；B、标志重捕法调查的是种群密度，B错误；C、常用取样器取样的方法进行采集调查研究小动物类群的丰富度，C正确；D、土壤小动物对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用，实验彻底结束后，还存活的小动物最好放回原地，D错误。故选C。【例16】土壤小动物类群丰富度的研究说不正确的是（）A．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征B．小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物C．可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度D．若完成统计和