新员工入职安全教育-安全管理基础

新员工入职安全教育-集团级安全第一、预防为主宁夏宝丰能源集团有限公司安监部杨天放宝丰能源集团是一个顺应国际能源经济形势，以国家能源经济政策为导向，以煤炭资源为依托，以宁东大开发为契机，大力开展以煤化工为主，集石油炼制、煤炭开采、煤炭洗选、煤化工、热电联产为一体的现代化综合大型能源企业。

宝丰能源

现拥有生产经营单位十二个，其中：生产性单位八个；经营性单位二个；服务性单位二个；有在建项目七个。

宝丰能源

现有员工近7000人。一、煤及煤化工链式产业生产单位六个：1、马莲台煤矿、四股权煤矿＞2、洗煤厂＞3、焦化厂＞4、东毅公司（甲醇厂）、苯加氢二、石油化工行业生产单位一个：

重油催化厂三、电力行业生产单位一个：

动力公司四、经营性单位二个：供销售公司、服务公司五、服务性单位二个：供应公司、物业公司六、在建项目七个：

1、在建煤矿：红墩子煤矿（红四矿）、丁家梁煤矿

2、热电项目：二期四锅三机热电

3、煤化工项目：二期焦化（260万吨）、二期甲醇（150万吨/年）、焦油深加工、MTO安全基础知识—安全生产相关概念01泛指没有危险、不出事故的状态。具体的讲：1、就是生命不遭受威胁和伤害；2、财、物不遭受威胁和损害；3、环境不遭受威胁和破坏。一、何为安全？02是指使生产过程在符合物质条件和工作秩序下所进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康、设备设施免受损坏、环境的免遭破坏的总称。二、什么是安全生产？03所谓安全生产管理，就是针对人们在生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。三、什么是安全生产管理？安全基础知识—安全生产相关概念何为安全技术及安全技术措施?所谓安全技术，就是指企业在组织进行生产过程中，为防止伤亡事故，保障劳动者人身安全采取的各种技术措施。安全技术措施是指运用工程技术手段消除物的不安全因素，实现生产工艺和机械设备等生产条件本质安全的措施。何为安全技术规程?安全技术规程是指国家为了防止劳动者在生产和工作过程中的伤亡事故，保障劳动者的安全和防止生产设备遭到破坏而制定的各种法律规范。安全基础知识—安全生产相关概念什么是事故和伤亡事故事故是发生于预期之外的造成人身伤害或财产或经济损失的事件。伤亡事故是指人在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。什么是工伤和工伤保险工伤也称职业伤害，是指劳动者在工作和其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。工伤保险又称职业伤害保险，是指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受意外伤害，或因接触粉尘、放射线、有毒有害物质等职业危害因素引起职业病，有国家或社会给负伤、致残以及死亡者生前供养亲属提供必要的物质帮助的一种社会保险制度。123456安全基础知识—安全生产相关概念事故的分类方法很多，总体上我们将事故分为两大类：第一类人身事故：造成人员死亡、受伤或身体损害的事故第二类非人身事故：没有人员伤亡的事故在我国工伤事故统计中，按照《企业职工伤亡事故分类标准》将企业工伤事故分为20类：物体打击；2、车辆伤害；3、机械伤害；4、起重伤害；5、触电；6、淹溺；7、灼烫；8、火灾；9、高处坠落；10、坍塌；11、冒顶片帮；12、透水；13、放炮；14、瓦斯爆炸；15、火药爆炸；16、锅炉爆炸；17、容器爆炸；18、其他爆炸；19、中毒和窒息；20、其他伤害事故分类：什么是危害和危害辨识

危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。危害辨识就是识别危害的存在并确定其性质的过程。什么是危险源

危险源是指可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。危险源构成三个要素：潜在危险性、存在条件和触发因素。安全基础知识—安全生产相关概念安全基础知识—安全生产相关概念

工业生产作业过程的危险源分类

一般分为七类：（一）化学品类：毒害性、易燃易爆性、腐蚀性等危险物品；（二）辐射类：放射源、射线装置、及电磁辐射装置等；（三）生物类：动物、植物、微生物（传染病病原体类等）等危害个体或群体生存的生物因子；（四）特种设备类：电梯、起重机械、锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车；（五）电气类：高电压或高电流、高速运动、高温作业、高空作业等非常态、静态、稳态装置或作业；（六）土木工程类：建筑工程、水利工程、矿山工程等；（七）交通运输类：汽车、火车、飞机、轮船等。

重大危险源及危险化学品重大危险源重大危险源广义上讲，就是可能导致重大事故发生的危险源就是重大危险源。例：压力管道：输送有毒、可燃、易爆气体的，当其设计压力大于1.6MPa时，就可判定其为重大危险源。蒸汽锅炉：当其额定蒸汽压力大于2.5MPa，额定蒸发量≥10t时，就可判定其为重大危险源。压力容器：工作介质为易燃介质，最高工作压力≥0.1MPa，且PV≥100MPa·M3时，就可判定其为重大危险源。安全基础知识—安全生产相关概念安全基础知识—安全生产相关概念煤矿：高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井等。危险化学品重大危险源是指长期或者临时地生产、搬运、使用或储存危险化学品，且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元（包括场所和设施）。例：甲醇厂在生产过程中，其装置内甲醇总量达超500吨时，那该装置或装置区就属于一个重大危险源；催化汽油罐区，汽油贮量达超200吨时，那汽油罐区就属于一个重大危险源。安全基础知识—安全生产相关概念事故隐患及重大事故隐患事故隐患泛指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。添加标题重大事故隐患是指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐患。添加标题例：1、如果皮带轮没有防护罩，就存在事故隐患；添加标题例：2、如高压容器上的安全阀超压不起跳，就存在重大事故隐患。添加标题安全基础知识—作业现场安全基本知识安全标志：是由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素，防止事故的发生，起到保障安全的作用。当然，安全标志本身不能消除任何危险，也不能取代预防事故的相应设施。安全标志分为：禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。安全基础知识—作业现场安全基本知识禁止标志的含义：是禁止人们不安全行为的图形标志，其基本形式为带斜杠的圆形框，圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色，衬底为白色。安全基础知识—作业现场安全基本知识指令标志的含义：是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志，其基本形式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。安全基础知识—作业现场安全基本知识警告标志的含义：是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本形式是正三角形边框。三角形边框为黑色，衬底为黄色。安全基础知识—作业现场安全基本知识提示标志的含义：是向人们提供某种信息的图形标志。其基本形式是正方形边框。颜色为：图形文字是白色，背景为绿色；消防提示标志背景为为红色。四不伤害即“不伤害自己，不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不被伤害”。员工遵章守纪，是实现安全生产的基础。为此，我们员工在生产劳动过程中，不仅要有熟练的技术，而且必须自觉遵守各项操作规程和劳动纪律。只有这样，才能远离“三违”，做到“四不伤害”，最终达到确保自身安全及他人安全的目的。“三违”的识别与预防

“三违”是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。安全基础知识—作业现场安全基本知识违章指挥的识别与预防：

违章指挥：是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的制定的各项规章制度的指挥行为。

违章指挥的原因：不从实际出发，盲目追求完成生产任务；没有安全防护，设备、人员、方法等条件不具备；安全意识淡薄，不懂安全技术规程，不尊重专家、员工的建议等，强令或指挥他人冒险作业。

常见的违章指挥行为：不按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责；不按规定对员工进行安全教育培训，强令员工冒险违章作业；新建、改建、扩建项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续，对已发现的事故隐患，不及时采取措施，放任自流等。安全基础知识—作业现场安全基本知识安全基础知识—作业现场安全基本知识预防违章指挥的注意事项：摆正安全与生产的关系，当不具备安全生产条件时，员工可以拒绝接受生产任务。加强自身安全素质的培养，提高安全意识，掌握安全技术操作规程，能够正确处理生产作业过程中遇到的问题。对违章指挥及时提出批评并纠正。违章操作的识别：违章操作：是指在劳动过程中违反国家有关安全生产的法律法规和生产经营单位制定的各项规章制度（包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则，章程、条例、办法和制度等），以及企业有关安全生产的通知和决定等的操作行为。出现违章操作行为的原因：安全技术水平不高，不知道正确的操作方法；明知道是违章行为，但冒险作业；明知道正确的操作方法，但怕麻烦，图省事而采取违章操作行为；侥幸心里严重，明知道这种行为是违章，可能要出事故，但还我行我素。安全基础知识—作业现场安全基本知识01040203常见的违章操作行为：不按规定正确佩带和使用劳动防护用品；工作不负责任；发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作；不执行规定的安全防范措施，对违章指挥盲目服从，不加抵制；不按操作规程，工艺要求操作设备；忽视安全，忽视警告，冒险进入危险区域。违反劳动纪律违反劳动纪律：是指违反劳动生产过程为维护集体利益并保证工作的正常进行，而制定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。劳动纪律是多方面的，它包括有：组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。常见违反劳动纪律的表现：迟到、早退、中途溜号；工作时间干私活、办私事；上班不干活、消极怠上；工作中不服从分配，不听从指挥；无理取闹、纠缠领导、影响正常工作；私自动用他人工具、设备；不遵守各项规章制度，违反工艺纪律和操作规程等。安全基础知识—作业现场安全基本知识作业过程中危险因素的识别

我们员工在日常的生产经营等活动中，常会由于各种因素的影响产生不利于安全的情绪，除此之外，还会由于别的原因直接导致我们产生不安全行为；加之，我们一些员工对于作业环境中存在的不安全状态没有识别能力，不能及时发现和处理隐患，常引发事故。因此，我们员工就有必要掌握识别这些因素的方法，在工作中才能及时有效地避免和消除这些危险因素，从而达到确保安全的目的。安全基础知识—作业现场安全基本知识

一）物的不安全状态识别及预防措施

物的不安全状态包括机器、设备、工具、附件、场地、环境等有缺陷。

1、设备、设施、工具、附件本身缺陷

设计上的错误。例如物件（设备）功能上有缺陷，没用的零件凸出，该有联接装置的而没有。

强度不够。如机械强度不够、起吊重物用的绳索吊具不符合安全要求等。

材料废旧，疲劳过期。

设备在非正常状态下运行。如带“病”运转，超负荷运转等。

有故障（隐患）未修复。维修不当等。安全基础知识—作业现场安全基本知识预防措施：物件本身的缺陷是发生事故的诸要素之一，因此，认识到物件的缺陷后，每个员工必须针对缺陷的症结所在而采取相应的安全措施。从设计部门来讲要按国家标准和规程进行设计；我们员工在使用设备等时，要加强对其进行检查，严格按操作规程进行作业，发现问题及时向领导及有关管理人员反映，不操作有问题的设备器具；同时，要按照设备保养制度的规定对设备器具进行保养和维护，以确保它们处于正常状态。防护设施、安全装置有缺陷没有防护装置。如无防护罩；无安全保险装置；无报警装置，无安全标志；无护栏或护栏损坏；（电气）未接地；绝缘不良；无消声系统等。防护装置不当。如防护罩未在适当位置；防护装置调整不当；坑道掘进、隧道开凿支撑不当；防爆装置不当；采伐、集材作业安全距离不够；放炮作业隐蔽所有缺陷；电气装置带电部分裸露等。预防措施：防护设施和安全装置是确保人和物件（设备、危险物品）互不接触，从而起到避免人体损伤的安全保护网。因此，我们员工要正确地使用这些安全装置，不能贪方便、图省事而不采用。工作中要切实做安全基础知识—作业现场安全基本知识安全基础知识—作业现场安全基本知识“四有四必”（即：有轮必有罩，有台必有栏，有洞必有盖，有轴必有套）。进行电气作业时，应先检查绝缘和接地、接零情况，否则不能作业。

3、工作场所的缺陷

没有安全通道。

工作场所间隔距离不符合安全要求。

机械装置、用具配置的缺陷。

物件旋转的位置不当。

物件堆置方式不当等。

预防措施：

安全通道是能确保职工安全通行的道路。因此，必须严格按国家标准设置并保持畅通。安全基础知识—作业现场安全基本知识

物件堆放必须按各企业的安全操作规程执行。做到物件堆放标准化。4、个人防护用品、用具的缺陷

缺乏必要的个人防护用品、用具。

防护用品、用具有缺陷。

缺乏具体使用规定。

预防措施：

企业要根据本单位的生产工艺流程和作业环境。为员工配备合适的劳动防护用品，制定劳动防护用品使用规定，以避免劳动防护用品使用不当，造成事故。5、作业环境的缺陷

照明不当。通风换气差。作业环境的道路、交通的缺陷。噪声。作业环境的风、雨、雷电等自然灾害等。预防措施：在照明、通风、道路、机械噪声等方面，要按国家标准设计、施工。有些工作场所还必须注意自然因素的影响，员工要认识自然因素对人们和生产所产生的威胁，做好自身防范，从而保证自身安全和生产安全。安全基础知识—作业现场安全基本知识安全基础知识—作业现场安全基本知识

二）人的不安全行为及其预防措施1、操作错误、忽视安全和警告。

不按规定的方法使用机械、装置等。如未经许可开动、关停、移动机器；开动、关停机器时未给信号；开关未锁紧，造成意外转动、通电或漏电；忘记关闭设备等。

使用有毛病的机器装置、工具等。

选择机械、装置、工具等有误。

离开运行着的机械、装置。

机械运行超速。

送料或加料过快。

机动车超速。

机动车违章驾驶等。安全基础知识—作业现场安全基本知识

预防措施：

必须严格执行安全规章制度和安全技术操作规程，每个员工都必须严格按操作规程作业，成为遵章守纪的好员工。2、不采取安全措施

不防止意外危险，如开阀门不上锁；机械部分的固定不稳妥。

不防止机械装置突然开动。

没有信号就开车。

没有信号就翻动或放开物体。

未设置必要的标志、信号等。

预防措施：

安全措施是保证安全生产的有效手段，有关部门和每个安全基础知识—作业现场安全基本知识添加标题严禁对运行中的设备进行加油、修理、调整、焊接、清扫等，做到停机处理种类故障和杂物。添加标题预防措施：添加标题在没有采取安全措施的条件下，对运行的机械、装置，对带电的设备，对受压容器，对加热物，对装有危险品的物体等进行加油、修理、调整、焊接、清扫等。添加标题对运行中的设备进行加油、修理、调整、焊接、清扫添加标题员工都要认真对待。操作前严格检查，做到没有有效的安全措施不操作。在操作过程中严守岗位，并严格按操作规程作业。添加标题严格执行受压容器、加热物和危险物品的操作、管理制度，防止受压容器爆炸、加热体灼烫和危险物品外溢，以致伤及自身或他人。安全基础知识—作业现场安全基本知识4、造成安全防护装置失效

拆除或衔移走安全装置。

使安全装置不起作用。

安全装置调整错误。

预防措施：

不得贪图工作方便，将安全防护装置拆除或移动。

对安全装置在操作前认真进行检查，确认有效时方可进行生产作业。5、造成危险状态

货物过载。

对易燃易爆等危险品处理错误。

使用不安全设备。如临时使用不牢固的设施；使用无安全装置的设备等。安全基础知识—作业现场安全基本知识

物体存放不当。

预防措施：

在正常的操作过程中，往往会因人们的不安全意识而造成某种危险状态，从而埋下事故的隐患，导致他人或自身受到伤害。针对这种状况，除了要开展对员工的经常性安全教育外，有关部门还必须进行检查，员工之间也要进行互查，消除人们的不安全意识，杜绝危险状态的产生。6、使用保护用具、防护服装方面的缺陷

不使用保护用具。

不穿安全防护用品。

防护用品、用具的选择或使用方法有误。

使用不安全装束。如操纵带有旋转零部件的设备时戴手套等。安全基础知识—作业现场安全基本知识

预防措施：

为提高劳动保护用品的使用效果，除了合理发放和正确使用外，还应教育员工爱护公物、妥善保管，杜绝乱用乱丢现象，防止损坏遗失。特别是专用劳动保护用品、用具，一定要按照用品的养护要求由专人保管，正确选择，以免变质、老化、失效，造成事故。7、不安全放置

在不安全状态下放置机械装置。

车辆、物料运输设备的不安全放置。

物料、工具、垃圾等的不安全放置。

预防措施：

员工在操作过程中严格按规定放置各类物件。做到物件堆放、工具放置标准化，这也有利于员工在一个文明、舒适和安全的环境中工作。安全基础知识—作业现场安全基本知识8、冒险进入危险场所

接近或接触运转中的机械、装置。

不必要的接触吊物，或在吊物下面逗留。

接触易倒塌物件。

攀登或置身于不安全场所等。

预防措施：

危险场所不允许人们接触的地方。如运转中的机械、高空吊物的下方、危险物品仓库（除专职仓库保管员外）等，都是严禁人们停留的地方。这就要求员工在生产过程中正确地判断有无危险，切实做到机械停机检修，高空吊物下不通行等，才能确保安全。9、其他不安全行为

用手代替工具。如用手代替手动工具；用手清除切屑；不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。安全基础知识—作业现场安全基本知识

有分散注意力的行为。

没有确认安全与否就进行作业。

从中间或底下抽取货物。

用抛扔代替传递。

不必要的奔跑。

恶作剧等。

预防措施：

要做到安全生产，就要求每一个员工在生产作业过程中始终遵守安全操作规程和各项安全规章制度，禁止违章作业，严格操作纪律。只有这样，才能在作业过程中彻底根除我们的不安全行为。安全基础知识—作业现场安全基本知识影响安全的心理因素识别这种心理在新员工、年青员工身上表现得较突出。他们表现得很自信，很有把握，在别人面前喜欢表现自己的能力。但有的员工不懂装懂、盲目操作；有的一知半解充当内行，冒险作业。自我表现的心理常导致乱摸乱动机械设备，这种心理一定要克服，如果不及时加以纠正或制止，是很危险的。完成一些操作，往往可以采取几种不同的方法，有些安全操作方法往往较为复杂。而存在侥幸心理的人从图省事出发，常把安全操作方法视为多余的，理由是“别的操作方法也不一定出事故”。于是，对明明要注意的安全事项他不去注意，明令严禁的操作方法他照样去做。自我表现心理的特点侥幸心理的特点12345安全基础知识—作业现场安全基本知识从众心理的特点逆反心理的特点反常心理的特点这是一种较普遍的心理状态。绝大多数人在不同场合、不同环境下，都会有所表现。例如常有人戴手套操作钻床，且没有人去纠正，后来有这种违章现象的人越来越多。这种心理状态常常表现在被管理者的关系紧张的情况下。持这种心态的员工往往气大于理，常常是“你要我这样干，我非要那样做”。在存有逆反心理的情况下工作，极易导致事故发生。人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会多方面因素刺激影响。反映这种心态的现象很多。例如，夫妻俩争吵后上班的职工，多数心情急躁或闷闷不乐；有孩子生病在家，牵肠挂肚的员工，在岗位上会心神不定等。员工在反常心理状态得不到缓解的情况下工作，是很容易出事故的。123456行业的高危性宝丰能源主要从事煤矿开采和危险化学品生产两大行业的生产经营活动，而这两大行业的都是生产安全事故的重灾区。据有关统计信息显示，在我国，有相当一部分特大恶性安全生产事故都发生在这两大行业。在这两大行业中，因不重视安全，给企业及员工，带来的不幸是有目共睹的！如：2010年12月7日，河南义煤集团巨源煤业有限公司发生瓦斯爆炸事故，26名井下作业人员遇难。2011年4月2日，新疆乌鲁木齐艾维尔沟矿区，新疆焦煤集团主焦煤分公司（原2130煤矿）主斜井延伸项目掘进头发生冒顶事故，10名井下作业人员遇难。安全生产的重要性在宝丰的体现安全生产的重要性在宝丰的体现

3、2011年3月29日，山西晋中市安泰集团股份有限公司电业分公司，17名维修工人在电厂蒸汽锅炉检修过程中，发生一氧化碳中毒事故。截止29日20时10分，已造成10人死亡，其余7人正在抢救中。4、2011年8月4日晚8时50分许，位于永宁县望远经济开发区的宁夏多维药业有限公司泵房的污水管道阀门垫发生破裂。在设备抢修中，当班工人姜飞被从管道中泄漏出来的硫化氢气体熏倒，其他同事上前救助时也被熏倒。

据统计，当班的7名工人及厂内现场救助人员3人中，有1人当场死亡，2人送宁夏医科大学总医院抢救无效后死亡，2人转入医院重症监护室治疗（其中1人现已转入普通病房），4人身体不适留院观察，另有1人无中毒症状已离院回家。

为此，如果我们立足于这两大行业，在生产经营中，不重视安全的话，那后果是不堪设想的。安全生产的重要性在宝丰的体现二、生产规模的庞杂性

生产系统庞大、涉及面广、战线长、环境复杂，危险因素多，如不重视安全管理，发生事故的可能性就非常大。

三、从业队伍的庞大，大家的安全意识不一，岗位安全技能参差不齐，出现不良现象的概率就比较大

宝丰是一个大家庭，目前拥有员工近7000多人。面对这个庞大的从业群体，在一个庞大、复杂的生产经营环境中，要保证每一位员工的人身安全不受到威胁或伤害，对宝丰来说是不易的。但这是我们必须面对的，因为，哪一个生命受到威胁或伤害，对宝丰来说都是不幸的！四、企业贯彻“以人为本，安全发展”管理理念的迫切需要。安全管理—国家方针及体制《安全生产法》将“安全第一、预防为主、综合治理”规定为我国安全生产工作的基本方针。我国的安全生产方针目前，由于我国企业安全生产管理水平参差不齐，因此国家在安全生产管理方面引入了“以人为本”、“持续改进”的管理理念。我国的安全生产管理理念我国目前实行的是：国家监察、地方监管、企业负责的安全管理体制。我国的安全生产管理体制010203安全生产责任制是按照“安全第一、预防为主”的方针和“管生产必须管安全”的原则，将企业各级负责人、各职能部门及其工作人员和各岗位生产人员在安全生产方面应做的事情和应负的责任加以明确规定的一种制度。企业建立安全生产责任制的要求总要求是：横向到边、纵向到底，由单位主要负责人负责组织建立。具体要求：必须符合国家安全生产法律法规、方针的要求。与企业管理体制协调一致。安全管理—安全生产责任制安全管理—安全生产责任制有专门的人员与机构制定和落实，并适时修订。应有配套的监督、检查等制度，以保证责任制的落实。要根据本单位、部门、班组、岗位的实际情况制定，要明确、具体，有可操作性，避免形式主义。01建立、健全本单位安全生产责任制；组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程保证本单位安全生产投入的有效实施；督促检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；企业主要负责人的安全生产责任02安全管理—安全生产责任制组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。班组长的安全生产责任班组是搞好企业安全工作的关键。班组长全面负责本班组的安全生产工作，是法律、法规和规章制度的直接执行者。班组长的安全职责主要是：贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求；督促本班组的成员遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程；安全管理—安全生产责任制做到不违章指挥，不违章作业，遵守劳动纪律。岗位工人的安全生产责任岗位工人对本岗位的安全生产直接负责。其安全职责主要是：接受安全生产教育和培训；遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程；遵守劳动纪律；不违章作业。《安全生产法》有关安全教育培训的法条：第二十一条

生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。第二十二条

生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。第二十三条

生产经营单位的特种作业人员必须按照国家安全管理—安全生产教育培训安全管理—安全生产教育培训第三十六条

生产经营单位应当教育和督促从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。第五十条

从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。安全管理—安全生产教育培训新从业人员的安全生产教育培训企业应对新从业人员应进行厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全教育培训。教育培训时间不得少于24学时。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位的安全培训时间不得少于72学时。厂（矿）级主要教育内容：本单位安全生产情况及安全生产基本知识；本单位安全生产规章制度和劳动纪律；从业人员的安全生产权利和义务；有关事故案例。车间（工段、区、队）级主要教育内容：本车间（工段、区、队）安全生产状况和规章制安全管理—安全生产教育培训度；工作环境和危险因素；所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；安全设施设备、个人防护用品的使用和维护；预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；有关事故案例；其他需要的内容。班组级主要教育内容：岗位安全操作规程；岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；有关事故案例；其他需要的内容。什么是劳动防护用品？指生产经营单位为从业人员配备的，使其在劳动过程中免遭或者减轻事故伤害及职业危害的个人防护装备。劳动防护用品的分类？方法很多，现介绍2种。按性能分为2类：特种劳动防护用品和一般劳动防护用品两大类；护部位分为8类：1、头部防护用品；2、呼吸器官防护用品；3、眼面防护用品；4、听觉器官防护用品；5、手部防护用品；6、足部防护用品；7、躯干防护用品；8、护肤用品安全管理—劳动防护用品安全管理—劳动防护用品劳动防护用品的配备《安全生产法》第三十七条规定：“生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。《职业病防治法》规定：用人单位必须为劳动者提供个人使用的职业病防护用品。特种劳动防护用品必须具有“三证”和“一标志”，即生产许可证、产品合格证、安全鉴定证和安全标志。职业危害及职业病——在生产过程中、劳动过程中、作业环境中存在的危害从业人员健康的因素。其主要来源于：生产工艺过程劳动过程作业环境职业危害因素？物理因素如高底温、噪声、振动等；化学因素如生产过程中产生的有毒粉尘、烟尘、雾气、蒸汽等。生物因素职业危害因素分类？按性质分：职业危害及职业病——指劳动者在职业活动中，接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。职业病？——由国家主管部门公布的职业病目录所列的职业病，称为法定职业病。法定职业病？在职业活动中产生。接触职业危害因素。列入国家职业病范围。与劳动用工行为相联系。界定法定职业病的4个基本条件？我国现已颁布的法定职业病分10类，共115种，包括：（1）尘肺13种；（2）职业性放射性疾病11种；（3）化学因素所致职业中毒56种；（4）物理因素所致职业病5种；（5）生物因素所致职业病3种；（6）职业性皮肤病8种；（7）职业性眼病3种；（8）职业性耳鼻喉口腔疾病3种；（9）职业性肿瘤8种；（10）其他职业病5种。职业危害及职业病工伤亡的级别确定轻伤损失工作日低于105日的暂时性全部丧失劳动能力的伤害。重伤永久性丧失劳动能力及损失工作日等于或超过105日的暂时性全部丧失劳动能力的伤害。死亡和失踪。公民下落不明满二年的，利害关系人可以向人民法院申请宣告他为失踪人；下落不明满四年的利害关系人可以向人民法院申请宣告他死亡，其中因意外事故下落不明的，从事故发生之日起满二年，利害关系人可以向人民法院申请宣告他死亡。安全生产法—基本规定生产经营单位必须遵守《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。从业人员安全生产的基本权利和义务从业人员最基本的安全生产权利获得安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利；得知危险因素、防范措施和事故应急措施的权利；对本单位安全生产的批评、检举和控告的权利安全生产法—基本规定紧急情况下停止作业和紧急撤离的权利。拒绝违章指挥和强令冒险作业的权利；遵章守规、服从管理的义务正确佩戴和使用劳动防护用品的义务；接受安全培训，掌握安全生产技能的义务；发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务。从业人员的安全生产义务“三违”处罚制度BFJT-C-AJB-002-2010总则目的为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，减少各类事故，保障员工生命和公司财产安全，根据国家相关法律、法规，特制定本制度。适用范围本制度适用于宁夏宝丰能源集团有限公司（以下简称集团公司）所辖范围内，从事煤矿、消防救护、洗煤、供水、供电、供气、建筑工程、化工（含煤化工）等生产从业人员或进入生产作业区人员的违规、违纪惩处。集团安全管理制度单击此处可添加副标题职责安监部本制度的归口管理部门，负责对本制度的监督实施。所属各单位负责组织本单位对员工的安全教育和处罚的实施。主要负责人是本单位“三违”管理的第一责任人。定义“三违”是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。根据三违产生和可能产生后果的严重程度，将“三违”分为A、B、C三类：A类是特别严重“三违”，即可能导致伤亡事故或其他严重后果的“三违”；B类是严重“三违”，即危害程度仅次于A类的“三违”；C类一般“三违”，即危害程度较轻的“三违”。“三违”处罚制度处罚对A类三违人员，给予1000-3000元处罚，情节严重，性质恶劣者解除劳动合同或开除留用察看处分；同时对“三违”人员所在单位进行月度考核扣1分。对B类三违人员，根据情节轻重分别给予以下处罚；造成他人死亡、他人或自己重伤的，按1.6.1条处罚；未产生人员伤亡后果的，给予300-1000元处罚；同时对“三违”人员所在单位进行月度考核扣0.6分。对C类三违人员，根据情节轻重分别给予以下处罚；“三违”处罚制度处罚对A类三违人员，给予1000-3000元处罚，情节严重，性质恶劣者解除劳动合同或开除留用察看处分；同时对“三违”人员所在单位进行月度考核扣1分。对B类三违人员，根据情节轻重分别给予以下处罚；造成他人死亡、他人或自己重伤的，按1.6.1条处罚；未产生人员伤亡后果的，给予300-1000元处罚；同时对“三违”人员所在单位进行月度考核扣0.6分。对C类三违人员，根据情节轻重分别给予以下处罚；造成他人死亡、他人或自己重伤的，按1.6.1条处罚；未产生人员伤亡后果的，处罚50～300元。同时对“三违”人员所在单位进行月度考核扣0.1分。“三违”处罚制度“三违”处罚制度A类三违行为列表1设备操作管理2危险作业时，监护措施未落实及未设置警戒区域或未挂设警示牌的；3任意拆除设备（施）的安全装置、仪器、仪表、警示装置的；4调整、检修、清扫设备时，未切断电源，未停车的；5检修电器设备（施）时，未停电、验电、接地及挂牌操作的；6决定设备带病运行，而无相应技术措施和安全保障措施或让员工冒险作业的；7有联锁合闸的高压开关，不解除联锁手动合闸的；8使用没有编号或检验不合格的接地线的；9随意调整厂控工艺参数，不上报审批的。10单击此处可添加副标题票证管理属于车间级作业票证即二级作业票的，为省事不办理作业票，也不进行风险评价的；各类作业（登高、动火、临电、有限空间、破土、检维修、开车/停车确认表）无票作业的；在易燃易爆、有毒及缺氧等环境下凭经验办理各种票证，不进行取样分析的；特种作业擅自扩大工作面，超出作业票许可范围的。安全管理装置停、开车不按操作票，安全确认表执行的；安排无上岗证的人员进行独立操作和现场监护、巡检的；私自进行现场阀门开关不汇报的；对工艺运行进行调整时，不按规程操作的；擅自退出设备主保护或设备失去保护后继续运行的；“三违”处罚制度“三违”处罚制度达到紧急停车规定时不及时果断停车的；1对报警只消音不确认，带联锁的报警未向调度室汇报的；2工艺联锁跳车后不查清事故原因便进行试车的；3不召开交接班会，私下交接班的；4进入各类塔器、罐类单独作业,