吉林省松原市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

吉林省松原市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读音节写词语

jiànglín

fán

suǒ

yè

mù

cháoshī

fán

zhí

jīnbìhuīhuáng

xīnkuàngshényí

qīn

lüè

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.让生字走进语境。

在学习中，我们要牢记老师的教huì_____，zhēn_____惜时间，克服lǎnduò_____心理，多积累，多背sòng_____，不chǐ_____下问，让好书qǐdí_____智慧，铸就我们人生的huīhuáng_____！2）.请将下面的诗句补充完整。

枫桥夜泊

[唐]张继

__________________，__________________。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。3）.看拼音，写词语。

（1）我们祖国的领土是shén

shèng(

)不可qīn

fàn(

)的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年，他们的精神令我们sù

rán

qǐ

jìng(

)。

（2）童年真好！我们可以fàng

sì(

)地在稻田里嬉闹，在操场上shuāi

jiāo(

)，在教室里掰shǒu

wàn(

)，也可以三三两两地拉着手，自由自在地在大街上xián

guàng(

)。

（3）龙舟大赛上，坐在船头的队员都挺起xiōng

táng(

)，用力léi

gǔ(

)，其他队员们从hóulóng(

)里喊出低沉的号子，用力地划着。最终，在观众的nà

hǎn(

)声里，他们赢得了比赛。4）.我会看拼音写词语。

jiùfù(

)

zhàoyào(

)

shùshāo(

)

qīnlüè(

)

xìjūn(

)

jǐbèi(

)

jīxiè(

)

shòuruò(

)

bēngtā(

)

línglóng(

)5）.默写陆游的《示儿》，书写要规范、端正、整洁。

_______________________________________

____________________________________

_______________________________________

__________________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．旖（qí）旎

咆哮（xiào）B．窈（yáo）窕

踉跄（qiàng）C．霹雳（lì）

徘徊（huí）D．踌（chóu）躇

筹（chóu）集2）.红红准备在家庭读书分享会上发言，请你帮她选择合适的词语选项（）我有一个幸福的家。爷爷奶奶虽已年逾______（七十岁），但身体硬朗。爸爸妈妈刚过______（四十岁）之年，工作顺顺利利。我正值______（十三四岁），要用双手去谱写人生的灿烂篇章。A．花甲

不惑

豆蔻年华B．古稀

不惑

豆蔻年华C．期颐

而立

及笄D．古稀

而立

弱冠3）.下列加点词语不能换成括号中词语的一项是（

）A．你且回来看官司榜文（公告）。B．历代墨客对荷花情有独钟（文人）。C．众人皆陪郎中弄药（货郎）。D．店家切来二斤熟牛肉（店主）。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（改为第三人称转述句）

______________________

(2)他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（缩句）

_______________________

(3)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。（修改病句）

_______________________

(4)用“生气”的不同意思写句子。

①生气（形容不愉快）：______________。

②生气（指活力）：_______________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列汉字的艺术形式与对应的名称连起来。

2）.把人物特点和人的称呼用线连起来。

有钱但对人对己都非常吝啬的人小广播

性格直爽,爱发议论的人

马后炮

喜欢传播小道消息的人

守财奴

事后才提出办法或意见的人

睁眼瞎

目不识丁的文盲

炮筒子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子。

()为了研究昆虫，他一生如痴如醉地观察昆虫的习性。

()一连看了三个小时，以至四周围满了人，人们都说他是“怪人”。

()直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒。

()法布尔是法国著名的昆虫学家。

()又有一次，他爬上果树观察螳螂的活动。

()一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。

()可是他全然不觉。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

()田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。

()孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。

()田忌觉得很扫兴。

()第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，用“√”“×”表示。

1．在动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的冠军。(

)

2．游隼俯冲时的速度，比任何一种动物奔跑的速度都要快。(

)

3．火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读一读，补一补。观书有感（其一）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。______________？______________。观书有感（其二）______________，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，_______________。1．先把诗句补充完整，再理解填空。

2．可怜九月初三夜，______。

“可怜”的意思是______。诗句采用_________的修辞手法，表达了作者______之情。

3．_________三分白，_____________一段香。

作者把雪、梅并写，雪因______透露出春的信息，梅因______更显出高尚的品格。诗句借对梅与雪的评价，揭示出一个生活哲理：人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补已之短。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：生活中的

（横线上填“酸、甜、苦、辣、咸”等字）

生活中有成功的甜蜜，有辛酸的回忆，有苦涩的经历，也有让人大呼过瘾的热辣的回忆，更有悲伤时留下的咸咸的泪水。请回忆一件往事，写出这种特别的感觉。

要求：①请将题目补充完整，再完成习作。②要把事情的经过写清楚，特别要把内心感受写具体，通过动作、语言、神态等描写表现自己独特的内心感受。③字数不少于400，不出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《扁豆花》，完成后面的习题。①院里的扁豆花开了。②走入院中，缓缓上前近看，发现那即将长成的扁豆的顶端竟连着些萎谢的扁豆花。那本来就已很淡的颜色，此刻就像经水洗过很多遍似的，褪得不见痕迹，甚至是憔悴、羸（léi）弱的。轻轻一碰，她瘦弱的花瓣竟飘悠悠地落下来，落下来，融进了泥土里。这让人不得不怀疑：她是否曾经有过那样鲜艳的色泽和丰美的生命？可她确实有过，因为所有的生命都必须从丰美走向凋零。只不过，她比别人走得更急了点。为了结出果实，为了果实的丰茂，她情愿献出自己的青春甚至生命！③我弯下身，拾起脚边的一朵扁豆花，轻轻地托入掌心，借着直射而来的暖暖的阳光静静端详她。隐隐地，鼻子有些发酸。然后，眼前便一片模糊，泪光中，叠印在我眼前的是母亲那和善、慈蔼的面容。④1．联系上下文，理解词语的意思。

萎谢：_________

羸弱：_______

2．联系上下文，体会人物的情感。

读到文中画“____”的句子，我感受到作者因为看到____，想到____，而鼻子发酸、泪眼模糊，所以这篇短文中，作者是借____抒发了____之情。

3．联系前文，请在文末的横线上写一个简短的结尾。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面加点的字选择正确的读音，并画“√”。

嚼烂（jiáo

jué）

诗兴（xīng

xìng）

徘徊（huái

huí）

旖旎（nǐ

ní）

点缀（zuì

zhuì）

漂泊（bó

bǒ）

不可胜数（shù

shǔ）

篝火（gōu

gòu）2）.用“√”画出加点字的正确读音。

（1）在这片肥沃（ǎowò）、辽阔无垠（gēnyín）的土地上，他们辛勤耕耘（yúnyùn），换来了金秋的累累硕果。

（2）面对新型冠状病毒肺炎疫情，各地医护人员不顾个人安危，奔赴（fùpù）抗“疫”一线，救治病患（huànhuàng）。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.东东和思思一起讨论文学