云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写园地。抄写古诗《己亥杂诗》，要求：①竖向书写古诗，每一行诗句都居中写；②注意上下、左右文字要对齐；③既要整齐，又要关注笔画、结构等细节。

己亥杂诗

清

龚自珍

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.[经典长廊]语文教材中蕴含着丰富的语言文化，请你根据积累的内容完成填空。

（1）经典诗词，经久不衰。这里镌刻着厚重的爱国情怀：死去元知万事空，___________。这里渲染出羁旅的寂寥之情：______________，江枫渔火对愁眠。这里阐释过独特的读书感受：___________________？为有源头活水来。这里寄寓了悠闲的生活情趣：西塞山前白鹭飞，_____________________。

（2）名言警句，耐人寻味。它告诉我们要珍惜时间，要充分利用时间去做有益的事情：不饱食以终日，________________。它还告诉我们不要浪费，要养成勤，俭节约的美德：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，_________________。

（3）品读课文，欣赏语言。《白鹭》：白鹭是一首精巧的诗。_______________，身段的大小，一切都很适宜。《少年中国说（节选）》：少年智则国智，少年富则国富，____________……《四季之美》：落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，_______________。《古人谈读书》：_______________，不知为不知，是知也。2）.写出下列句子使用的描写人物的方法。

（1）小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。()

（2）“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。()

（3）大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”()

（4）他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。()

（5）他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。()3）.下列每一行中都有一个错别字，将序号用“√”标出，并在后面的横线上改正。

（1）A．布置

B．签字

C．茏罩

D．哭笑不得______

（2）A．骏马

B．放肆

C．拟定

D．磨拳擦掌______

（3）A．飞弛

B．瞄准

C．调度

D．出谋划策______

（4）A．忌妒

B．簇拥

C．慈详

D．眼疾手快______4）.请你根据语境，读拼音写词语。

（1）小明因为说huǎnghuà_______，被公司cítuì_______了，这是qiānzhēnwànquè_________的事。

（2）shǔjià_______，我在jiùfù_______家阅读了许多kānwù_______，其中有一篇yīngxióng_______故事，让我受到了莫大的qǐdí_______。5）.补充成语，并用划线成语造句。

国(

)民安

金碧辉(

)

同心(

)力

不计其(

)

__________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.把下面这句话插入语段中，位置最恰当的是（

）

草地上的羊儿，野地里撒欢儿的小狗，树上呱呱叫的乌鸦，都披着落日的余晖回家了。

①琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。②远处，庙里的钟声在薄暮中响起来。③夜色越来越浓了。④村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后2）.下列句子中，加点词语运用使用不恰当的一项是（

）A．徐霞客一生志在四方，“达人所之未达，叹人所之未知”，并乐此不疲。B．参观完位于重庆市郊的渣滓洞集中营后，我们对革命烈士们肃然起敬。C．看到蔚蓝的大海与天空相接，水天一色，我情不自禁地感叹：“真美啊！”D．莆田的“母亲河”木兰溪上漂着几条船，真是不可胜数。3）.把下列排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话，正确的排序是哪一项？（）

①无论哪种方式都给我们提供知识和精神力量。

②电子阅读弥补了这一劣势，但却容易让我们视觉疲劳。

③我们要合理利用，选择合适的阅读方式，帮助我们阅读。

④随着科技发展，阅读也分化为两种方式——纸质阅读和电子阅读。

⑤纸质阅读能够更真实地感受到文字，让读者深入思考，但携带不方便。A．④⑤②①③B．③④⑤②①C．④①③⑤②D．①③④⑤②评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．根据要求用“水分”写句子。

（1）（物体内含有的水）：_______________

（2）（比喻不切实，虚夸的成分）：_______________

2．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

___________________

3．鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年到一百年。（用修改符号修改病句）

4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。（另写一句关于书的比喻句）

__________

5．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。（概括这句话的主要意思，不超过12个字）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.传统文化积累。

劝君莫打枝头鸟

两行清泪为思亲

于谦《立春日感怀》

鸟飞反故乡兮

知所先后，则近道矣

屈原《楚辞》

物有本末，事有始终

子在巢中望母归

唐·白居易 《鸟》

一寸丹心图报国

狐死必首丘

《礼记•大学》

2）.把左右两边表达意思一样的，用线连起来。

打开天窗说亮话

面红耳赤

屋漏偏遭连日雨

直言不讳

赶鸭子上架

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

见异思迁

脸红脖子粗

祸不单行

这山望着那山高

强人所难评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()开始，海的远处是一片雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。

()老师带着我们在海滩上等候日出。

()我们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。2）.排列错乱的句子，将序号写在（

）里。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我们班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)仰望国旗，我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当升旗手，我真自豪。

(

)我们唱着国歌，红旗冉冉升起。

(

)我向国旗走去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“ｘ”。

1．说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。比如《什么比猎豹的速度更快》和《鲸》都属于说明性文章。(

)

2．说明性文章的语言风格多样，有的平实，如《松鼠》；有的活泼，如《太阳》。(

)

3．说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。(

)

4．说明性文章只能运用说明方法，不能运用修辞手法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。登岳阳楼〔唐〕杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚①东南坼②，乾坤③日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【注释】①吴楚：吴楚两地在中国东南。②坼（chè）：分裂，这里引申为划分。③乾坤：天地，此指日月。(1)古诗中的“_________”一词写出了诗人对洞庭湖的向往之情，写出洞庭湖浩瀚无边特点的诗句是“_________，_________”。

(2)下列对这首诗的理解有误的一项是（

）A．首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。B．颔联用夸张的修辞手法写洞庭湖的特点，意境宏伟。C．颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。D．尾联笔锋一转，表现诗人忧国忧民的情怀。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.3.笔墨生香。读书破万卷，下笔如有神。学校公众号即将上线“阅读之星”板块，请你写一篇作文进行投稿，分享自己的“读书故事”或推荐身边的“阅读榜样”。投稿要求：1．先给作文拟一个题目，再用一两件事来写；2．分段叙述，把重点部分写具体，能结合着表达自己的情感；3．题目自拟，不少于400字；不出现真实的校名、姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.（一）文学类文本阅读。①鲁达为逃避官府追捕，出家当了和尚，取名鲁智深。②鲁智深来到东京，见大街上热闹非凡，便向人打听大相国寺在什么地方。街上的人告诉他前面过桥就是。他来到寺门前，只见门口正出来一僧人。僧人见他挎着戒刀，提着铁禅杖，背着大包裹，先有些怕他。僧人上前问：“师兄从哪里来？”鲁智深先施个礼，僧人也回了礼。鲁智深说：“小僧从五台山来，我师父智真长老有书信在这，让小僧投奔智清长老讨个差事做。”于是，僧人带他去见智清长老。智清长老看完信，先让弟子带鲁智深去僧堂休息。一个僧人说：“弟子一直在想，酸枣门外那片菜园，经常被一些人骚扰偷窃，那里虽然有个老和尚看守，却管不了事。鲁智深年轻力壮，不如叫他去那里看管。”智清长老觉得有道理，于是派鲁智深去管理那片菜园子。③次日，鲁智深告别长老，背上包裹，挎了戒刀，提了铁禅杖，随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。④菜园附近有二三十个赌博成性的无赖，经常到园里偷菜，并以此为生。这天他们又来偷菜，发现园门上挂一告示，上面写着：“大相国寺派僧人鲁智深前来主管菜园，从明日起，不许闲杂人等入园搅扰。”那几个无赖看了，便回去与同伙商量：“大相国寺派一个和尚叫什么鲁智深的，来管菜园，我们趁他刚来，找个机会闹他一场，好叫那家伙服了我们。”其中一个说：“我有个主意，等他来时把他引到粪池边，假装对他欢迎祝贺，借机把他推到粪池里，先给他点颜色看看。”这帮无赖连声说好。⑤鲁智深来到菜园房中，刚安顿好，园中种菜的人便来参拜，并把所有钥匙都交了出来。鲁智深走进菜园想巡视一下，那二三十个无赖拿着果盒、酒礼，嬉皮笑脸地走过来，说：“听说来了新住持，我们街坊邻居前来祝贺。”鲁智深不知是计，随他们走到粪池边。无赖中有两个为首的，一个叫过街鼠张三，一个叫青草蛇李四，他们带着一群喽啰向鲁智深跪拜祝贺。鲁智深让他们进房坐，他们执意不肯，只等鲁智深上前来扶，他们好照计行事。鲁智深心里早就怀疑，心想：这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？这倒是虎口拔牙！鲁智深大步走上前去，那张三、李四便说：“参拜师父！”说着便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。鲁智深不等他俩沾身，早飞起右脚，腾的把李四踢下粪坑。张三正想跑，鲁智深又飞起左脚，将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆，正想逃，忽听鲁智深一声吼：“不许动，谁走我就让谁下去！”小喽啰们都不敢动弹了。这时张三、李四从粪坑里探出头来，哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深哈哈大笑，一挥手命令小喽啰们把他俩拉出来。⑥第二天，这帮无赖买了酒来请鲁智深喝。喝得正高兴，忽听有乌鸦哇哇地叫，大家都齐声说：“老鸦叫，祸来到。”鲁智深说：“为什么要这么说？”一个种地的僧人笑着说：“都是因为墙角边杨柳树上新添了一个老鸦窝，一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说：“搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看，杨柳树上果然有个老鸦窝。大家七嘴八舌正讨论如何上树拆窝。只见鲁智深走到树前，把外衣脱掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那杨柳树便被连根拔起。无赖们见了，一齐拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，怎能拔得起这杨柳树？”⑦后来，在一次酒足饭饱后，大家要求鲁智深表演一下使用武器。鲁智深满口答应，取出他的铁禅杖——长五尺，重六十二斤。众人看了□大吃一惊□说□两臂没有水牛大小的力气，怎能使得动□鲁智深把铁禅杖握在手中嗖嗖地舞动，毫不费劲，众人看了齐声喝彩。（选文有删改）1．下面是书中的部分目录，本文第⑥⑦段应出自（

）第五回

小霸王醉入销金帐

花和尚大闹桃花村

第六回

九纹龙剪径赤松林

鲁智深火烧瓦罐寺

第七回

花和尚倒拔垂杨柳

豹子头误入白虎堂

第八回

林教头刺配沧州道

鲁智深大闹野猪林A．第五回B．第六回C．第七回D．第八回2．请根据选文内容把下面的思维导图补充完整。3．文中画“——”的句子所用的描写方法正确的一项是（

）A．语言描写B．动作描写C．心理描写D．神态描写4．文中画“﹏﹏”的句子所用标点符号正确的一项是（

）A．，，：“。”B．，，：？C．，。：“？”D．，，：“？”5．文中的鲁智深给你留下了怎样的印象？请概括出来，并结合文中内容说明理由。

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6．中国古典四大名著中有很多具有特色的人物形象，请选择其中一个人物（鲁智深除外）设计一张人物推荐卡。（第1空、第2空各1分，第3空2分，共4分）人物推荐卡

人物姓名：_____