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文档简介
《身边那些有特点的人》小学三年级语文下册第六单元同步作文10篇(二)范文一:《运动健将李明》在我们三年级二班,有一个运动健将,他的名字叫李明。李明跑得特别快,跳得特别高,每次学校的运动会,他都能拿到很多奖牌。李明不仅运动好,学习也很努力。他总是说:“运动和学习一样,都需要坚持和努力。”每天放学后,李明都会去操场练习跑步和跳远,不管刮风下雨,他从不缺席。有一次,学校举行运动会,李明参加了100米短跑。比赛开始了,李明像箭一样冲了出去,他的脚步飞快,像一阵风。我们都为他加油鼓劲,最后,李明第一个冲过了终点线,赢得了冠军。我们都为他欢呼,李明却谦虚地说:“我只是尽了自己最大的努力。”李明的坚持和努力激励着我们每一个人。他让我们明白了,不管做什么事情,只要我们不放弃,就一定能取得成功。我也要像李明一样,做一个运动健将,在学习上也要不断努力,争取取得更好的成绩。范文二:《我的朋友“小太阳”》我有一个好朋友,大家都叫她“小太阳”。她就是我的好友小芳。小芳长得娇小可爱,一双大眼睛闪烁着阳光般的光芒。她的笑容温暖如春,总能给人带来快乐和希望。我们相识于小学一年级,从此成为了形影不离的好伙伴。“小太阳”这个昵称源于小芳的性格。她总是那么乐观、积极,仿佛永远没有烦恼。每当我遇到困难或者心情低落时,她总是第一时间给我鼓励和支持,让我重新振作起来。她的正能量感染了我,也影响了我们身边的每一个人。在学习上,小芳勤奋刻苦,成绩优异。她总是毫无保留地与我分享学习方法和经验,帮助我提高学习成绩。在生活中,小芳热情大方,乐于助人。她经常帮助邻居的老人做家务、照顾小孩,得到了大家的一致好评。她还积极参加公益活动,为社会贡献自己的力量。这就是我的朋友“小太阳”小芳。她的阳光、乐观和善良让我感受到了友谊的美好和力量。在未来的日子里,我们会一起成长,共同追求更加美好的未来。范文三:《小书虫的故事》在我们班上,有一个小书虫,她的名字叫小丽。小丽非常爱读书,她的书包里总是装满了各种各样的书籍。每当课间休息的时候,同学们都在操场上玩耍,只有小丽一个人静静地坐在教室里,手里捧着一本书,看得津津有味。她读的书种类很多,有童话故事,有科普知识,还有历史传记。小丽说,书是她最好的朋友,能带她去很多她去不了的地方。有一次,老师在课堂上提出了一个很难的问题,大家都答不上来。这时,小丽举手了,她不仅答出了问题,还补充了很多相关的知识。老师和同学们都很惊讶,纷纷向小丽投去了赞赏的目光。小丽害羞地笑了笑,说:“这些都是我从书上学来的。”小丽的阅读习惯也影响了我们。现在,我们班的同学们都开始喜欢上了阅读,大家都说,是小丽让我们发现了书中的宝藏。我也要多读书,像小丽一样,成为一个有知识、有见识的“小书虫”。范文四:《幽默的小王子》学校三年级的走廊里,总能听到一阵阵的笑声,那是我们班的幽默王子小杰在给大家讲笑话。小杰非常幽默,他总是能在适当的时候讲一个笑话,让大家笑得前仰后合。有一次,我们班的一位同学因为考试没考好,心情很低落。小杰看到了,就走过去,讲了一个非常搞笑的笑话,逗得那位同学破涕为笑。小杰的笑话不仅好笑,而且很有智慧。他总能用简单的语言,表达出深刻的道理。比如,他讲过一个关于“坚持”的笑话,让我们明白了,不管做什么事情,只要我们坚持不懈,就一定能取得成功。小杰的幽默给我们带来了很多快乐,也让我们学会了用乐观的态度去面对生活中的困难。我们都很喜欢小杰,也很佩服他的幽默和智慧。我也要像小杰一样,成为一个能给他人带来快乐的人。范文五:《我们班的热心肠》我们的校园里,有一颗温暖的“小太阳”,她就是我们班的小红。小红以她的热心肠闻名,她总是乐于助人,让我们的班级充满了爱。小红的热心体现在生活的每一个小细节上。记得有一次,我不小心把水洒在了桌子上,书本都湿了,我急得像热锅上的蚂蚁。小红看见了,立刻拿出自己的纸巾,帮我一起擦干书本,还安慰我说:“一会儿就干了,别担心。”她的举动让我感到心里暖暖的。小红不仅帮助同学,对老师也非常尊敬和体贴。她经常在课间主动帮老师整理讲桌,放学后还会留下来帮忙打扫教室。她的这些行为,让我们大家都很敬佩。小红的热心肠让我们的班级变得更加和谐,也让我们学会了关心和帮助他人。我们要向小红学习,成为一个乐于助人、传递温暖的人。范文六:《我的家人“大厨”》幸福的生活里,当然离不开美食啦!我家有个特别会做饭的人,那就是我的舅舅,我们亲切地称他为“大厨”。舅舅身材高大,略显肥胖,一双布满皱纹的眼睛闪烁着智慧的光芒。他对烹饪有着浓厚的兴趣和丰富的经验。每逢周末和节假日,他都会亲自下厨,为我们烹制美味佳肴。舅舅的厨艺精湛,擅长各种菜系。无论是川菜、粤菜还是鲁菜,他都能游刃有余地驾驭。他做的每一道菜都色香味俱佳,让人垂涎欲滴。每次品尝舅舅做的饭菜,我们都会赞不绝口,感叹他的厨艺之高超。舅舅不仅会做饭,还热衷于研究食材搭配和营养均衡。他总能在保证口感的同时,让我们摄入足够的营养成分。在他的指导下,我也逐渐学会了如何挑选食材、搭配菜品,为自己的健康加分。这就是我的家人“大厨”舅舅。他的厨艺和热情让我们感受到了家的温暖和幸福。感谢他一直以来的付出和关爱,让我们拥有了一个美满和谐的家庭。范文七:《我们班的乐天派》在我们班,有一个总是笑容满面的同学,他就是我们的乐天派——小杰。无论遇到什么困难,小杰总能用他的笑容和乐观态度去面对。小杰的乐观精神在我们班级里非常有名。有一次,我们班的足球比赛输了,大家都很沮丧,小杰却笑着说:“没关系,下次我们一定能赢!失败是成功之母嘛!”他的话像一束阳光,驱散了我们心头的阴霾。小杰不仅用言语传递乐观,他的行动更是鼓舞人心。在学习上,他总是积极进取,即使遇到难题,也从不气馁。他的这种精神,激励着我们每一个人。小杰的乐观态度让我们的班级充满了正能量。他让我们明白了,无论遇到什么困难,只要我们保持乐观,就能找到克服困难的方法。在小杰的影响下,我也学会了用积极的心态去面对生活中的挑战。我相信,只要我们心中有阳光,就能感受到生活的美好。范文八:《我家的“园艺师”》我的奶奶,一个特别热爱园艺的人,我们亲切地称她为“园艺师”。奶奶年逾七旬,身体硬朗,精神矍铄。她有一双巧手,善于将家中的阳台和花园装点得绿意盎然、花团锦簇。她总是能巧妙地将不同种类的植物搭配在一起,打造出美丽的景观。在奶奶的精心照料下,我们家的阳台上摆满了各种各样的绿植和花卉。有翠绿的吊兰、茂盛的发财树、鲜艳的月季花……它们在奶奶的呵护下茁壮成长,为我们家带来了清新的空气和宜人的环境。奶奶不仅热爱园艺,还热衷于研究和传播园艺知识。她会定期参加园艺培训课程,学习新的园艺技巧和养护方法。她还经常与我们分享园艺心得,教导我们如何挑选植物、搭配花卉、防治病虫害等。在奶奶的带领下,我们全家人都参与到园艺活动中来。我们一起浇水、施肥、修剪枝叶,共同打理家中的花园。这就是我的家人“园艺师”奶奶。她的园艺技能和热情让我们感受到了大自然的美丽和生命的活力。感谢她一直以来的陪伴和教导,让我们拥有了一个充满绿意的家园。范文九:《我们班的习作小能手》在我们班,有位同学特别擅长写作,她就是我们班的习作小能手——小华。每当老师布置写作文的作业,小华总能写出让人眼前一亮的文章。小华的作文总是那么生动有趣,她能够把平凡的事物描绘得栩栩如生。记得有一次,老师让我们写一篇关于秋天的作文。小华的作文里,秋天不再是简单的落叶和凉风,而是变成了一场五彩斑斓的盛宴,每一片落叶都像是大自然的信使,传递着季节的更迭。小华的习作能力不仅让我们羡慕,也给了我们很多启发。她告诉我们,写作文并不难,关键是要细心观察生活,用心去感受。小华的作文就像是一扇窗,让我们看到了不一样的世界。在小华的影响下,我也开始尝试着去观察生活,去发现生活中的美。我发现,原来生活中的点点滴滴都可以成为写作的素材。我也要像小华一样,成为一个善于观察、善于表达的习作小能手。范文十:《我们班的小小艺术家》我们班里,有一个特别有艺术天赋的小女孩,她叫小美。小美是我们的小小艺术家,她总能用手中的彩笔,画出最美丽的画面。小美的画作总是那么生动,她画的花似乎能散发出香气,画的小鸟仿佛能飞出纸张。有一次,学校举办了绘画比赛,小美的
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