统编版语文三年级暑假跟踪作业(四)_第1页
统编版语文三年级暑假跟踪作业(四)_第2页
统编版语文三年级暑假跟踪作业(四)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年度第二学期统编版三年级语文科暑假跟踪作业(四)班级:姓名:家长签名:一、基础平台1.读拼音,写词语。爷爷xiūjiàn()的花圃里,wànshòujú()绽开了mírén()的笑脸,蝴蝶在花丛中wǔdǎo(),蜜蜂在花丛中忙着cǎimì()。爷爷笑着告诉我一个mìmì():无论将蜜蜂送出去多远,它都能zhǔnquèwúwù()地biànrèn()方向,飞回蜂窝。蜜蜂可真lìhai()啊!2下列加点字的读音正确的一项是()。A.匀称(chèn)夹袄(jiā)干燥(zào)B.前爪(zhuā)纤细(qiàn)圆筒(tǒng)C.瞭望(liào)尊敬(zūn)忙碌(lù)D.折腾(zhé)唠叨(lāo)破碎(suì)3.给下列汉字加上不同的偏旁,变成新字后组词。【户】葫()毛()守()【京】()过美()吃()【乔】()嫩()傲大()【交】()水()园比()4.选择正确答案的字母填在括号里。(1)下列读音和字形完全正确的一项是()。A.走廊题前干燥一乘(chéng)轿子B.悠闲灵魂辩认情不自禁(jìn)C.漏水发型抓痒长年累(lěi)月D.仰头池塘严厉称(chèng)心如意

(2)下列句子中,加点字的意思与其他三项不同的一项是()。A.这条路我常走,所以很熟B.公鸡报晓,是人们所熟知的C.夜深了,人们都已经睡熟了D.他在会场上见到了熟人,所以感到很高兴5.先把下列四字词语补充完整,再完成练习。()()不断琴()书()守()待()没()打()相提()()争()斗()1.我会写与画“”的四字词语同类型的词:、。2.画“”的四字词语出自寓言故事,这样的四字词语还有:、。3.我哥哥样样精通,你什么也不会,怎么能和他呢?(选词填空)6.按要求完成句子练习。1.牵牛花开了。(改成拟人句)2.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。(照样子用拟声词写句子)3.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。(用修改符号修改病句)7.根据下面的内容,写一则寻物启事。今天(6月29日)上午放学后,三年级(2)班的佩奇同学的一个蓝色文具盒落在了操场的篮球架下。请你帮佩奇同学写一则寻物启事。二.课外阅读冰凌花这几天,寒风凛冽,气温骤降。早上,我走进教室,给学生布置作业,无意间被两边窗玻璃上的冰凌花所吸引,心驰神迷,陶醉其间,一时间竟浑然忘我。冰凌花是大自然的杰作,是隆冬的宠儿。它孕育在傍晚,诞生于午夜,盛开于凌晨。虽然只是水汽在玻璃上的短暂逗留,纯属游戏之作,但毫无人工雕琢之痕。近三十块窗玻璃上面,冰凌花竞相绽放,毫不雷同。灯光照射下,朵朵瓣瓣熠熠生辉。长的,或如柳枝随风摇曳,或如飘飞的绸带,或如海底摇摆不停的藻荇;短的,像珊瑚簇拥,像雪山上晶莹剔透的雪莲,像烟花在空中绽放。冰凌花有的均匀密布,仿佛是盛夏里繁茂的爬山虎;有的亭亭玉立,令人想起海南那一排排的椰树;有的则是长短搭配,使人感觉像是在跨过草原之后,眼前突然出现的一片胡杨林。神游其中,你感受到的是四季的脚步,是生命的脉搏,是大自然的多姿多彩。太阳升起来了,冰凌花在阳光的照耀下消散了它的容颜。美好的事物虽不能永久存在,但往往都能如这冰凌花一样,在瞬间给人留下永恒的回忆。我爱你,无比美丽的冰凌花。(有删改)1.冰凌花指的是什么?它一般在什么时候出现?2.2.短文第二自然段详细地描写了冰凌花的特点,请用“”在文中画出你觉得写得最生动具体的一句。3.用“”画出短文第二自然段的中心句。这句话的作用是()。A.归纳、总结B.承上启下C.概括、总述4.短文表达了作者怎样的思想感情?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论