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文档简介
4*.《昆虫备忘录》预习与练习课前预习检测一、读课文蜻蜓、瓢虫、蚂蚱等都是我们熟悉的昆虫,关于昆虫,你想了解哪些知识?请你默读《昆虫备忘录》,将了解到的关于昆虫的知识记下来。二、学知识1.用“√”选择正确的读音或汉字。目录(lùlǜ)款(kuǎnkǎn)项膜(mómú)拜益(yìyí)虫(拒距)离(斑班)纹 大约(yuéyāo)绸(chóucháo)缎 2.给下面的多音字注音并组词。______()蚂 ______() ______()三、记常识《昆虫备忘录》的作者是_____,他是我国著名的散文家、戏剧家。四、查资料你知道哪些昆虫呢?你了解它们的习性吗?请你通过网络或去图书馆查一查吧!课后练习作业一、夯实基础1用“\”画去句中括号里不恰当的词语。爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。2读句子,按要求完成练习。瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(1)句中形容合拢得很严实的四字词语是__________。(2)这段话运用了______和______的修辞手法。其中,把瓢虫的膜翅比作了______;“款款”一词形象地写出了瓢虫飞舞时的______。(3)读句子想象瓢虫降落的画面,下面表述合适的一项是()A.瓢虫像一块石头一样落下来,撞在叶子上,就地打了个滚儿。B.瓢虫像舞蹈演员一样轻轻柔柔地从天而降,不慌不忙地收拢翅膀,优雅极了。C.瓢虫以迅雷不及掩耳之势从半空中降落到叶子上,稳稳停住收起翅膀。3.根据课文内容填空。《昆虫备忘录》介绍了有关昆虫的知识,共分为______部分,每部分的标题分别是“______”“______”“______”。文中提到的有复眼的昆虫是______和______。北京人把______称为“花大姐”。独角仙在______里可能算是最大的。河北人把尖头绿蚂蚱叫作“______”。4.照样子,写词语。(1)例:朱红 ____绿 ____黑 ____白 (2)例:顺顺溜溜(AABB式)____________________二、下面的句子是从什么角度来描写昆虫的?(填序号)A.外形 B.动作 C.声音 1.蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。()2.飞来一只独角仙,摔在灯下。() 3.它的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。()三、课外阅读蝈蝈我们那里叫作“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实,样子也不大好看,还特别在前面加一个“侉(kuǎ)”字,叫作“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了,在它的笼子上拍一下,它就大叫一声:“呱!"——停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫,我就挑顶辣的辣椒喂它。早晨,掐了南瓜花喂它,只是取其好看而已。这东西是咬人的。有时捏住笼子,它会从竹篦(bì)的洞里咬你的指头肚子一口!1.用“______”画出描写“侉叫蛐子”名字由来的句子。2.下面对“侉叫蛐子”的生活习性的概括不正确的一项是()。A.爱呱呱地叫 B.什么都吃 C.会咬人 D.可以越冬四、把下列含有昆虫的诗句补充完整。1.八月()来,双飞西园草。 ——李白《长干行》(其一) 2.()噪林逾静,鸟鸣山
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