河南省洛阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

河南省洛阳市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.秽huì

【部首】巾

【结构】左右

【文字源流】形声字。篆书从艸（草）、歳（岁sul）声，岁即年，有庄稼成熟义，表示田中杂草多如庄稼成熟时那样密实。隶、楷书从禾，禾是粮食作物，表示粮田长满草而荒芜；歳（岁）声，声旁简化。本义是粮田荒芜，长满野草。引申为肮脏。

【常用词组】污秽

秽物

自惭形秽

【课文原句】秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

美好的时光转瞬即逝，“_________，________，空悲切。”珍惜时间吧，同学们！“_______，__________。及时当勉励，岁月不待人。”勤俭节约吧，同学们！“__________，戒奢以俭。”2）.根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。

杭州亚运会凝聚了来自亚洲各国的体育健儿，他们一起展现wúqióngwújìn______

的运动魅力，共同奔赴这激动人心的hóngwěi______盛事。我们也跟着运动员们感受体操运动的měigǎn_______，lǐnglüè________亚运guànjūn_______的风采。3）.中华经典古诗文是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。现在就让我们踏上诗词之旅，感受古诗文的魅力。

（1）古诗中有诗人报效祖国的满腔热血，在唐朝王昌龄笔下，身经百战的将士在边塞立下豪壮的誓言：“____________，不破楼兰终不还。”

（2）古诗中有诗人收到捷报的狂喜，唐朝的杜甫想要伴着春光纵情高歌，开怀痛饮，他提笔写下：“____________，青春作伴好还乡。”

（3）古诗中有依依不舍的离别，唐朝的李白在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月，送别去扬州的友人孟浩然，他不舍地写下：“____________，烟花三月下扬州。”

（4）古文中还蕴含着做人的道理，《论语》有言：君子坦荡荡，__________。

（5）君子和小人看重的并不相同，正如那句：君子喻于义，小人喻于利。我们不能做坏事，因为“_________，________。”4）.本学期我诵读了许多古诗文。有的诗句描写了儿童天真烂漫的生活场景，如“____________，____________”；有的表达了作者对_______深沉的情感，如“__________，__________”。文言故事中，卖兵器的楚人和杨氏之子的话都逗人发笑。楚人说：“____________________”这话的可笑之处在于____________________。杨氏子说：“______________”让人不禁为他的_________而笑。5）.查字典。

“承”字是_______结构，用音序查字法，查大写字母_______；用部首查字法，先查_______部，再查_______画。“承”在字典中的意思有：①托着，接着；②承担；③客套话，承蒙；④继续，接续；⑤接受（命令或吩咐）。根据意思，用“承”字组词把句子补充完整：他A．_______了老一辈朴实勤劳的光荣传统，继续B．_______起教育山村孩子的义务。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.3.下列选项中有错别字的一项是（）A．平衡B．销毁C．召集D．爱幕2）.4.下列选项中加点字读音相同的一项是（）A．投奔东奔西走B．下落丢三落四C．传闻名不虚传D．乡间亲密无间3）.8.关于创造性地复述故事的方法表述有错误的一项是（）A．可以大胆想象，天马行空地为故事增加不合理的情节。B．可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻来讲。C．可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引观众。D．可以根据自己的需要去删减一些不重要的情节。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心（仿照例句，用对比的手法描写一种事物）

____________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语用线连接起来。

模糊的

住房

脆甜的

生活

宽敞的

枣子

调皮的

记忆

丰富多彩的

孩子2）.把下面意思相近的词语用线连起来。

旗鼓相当

独一无二

美好

宽敞

举世无双

乐不可支

枯萎

美妙

不亦乐乎

蚍蜉撼树

懒惰

干枯

螳臂当车

棋逢对手

宽阔

怠惰评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排一排，将下面的一段话整理通顺。

()人们都说这个山村真像一幅风景画。

()村前有一回大水塘，塘水清如明镜。

()山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

()塘里荷花点点，偶尔还有小跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

()水面倒映着蓝天白云。2）.将下列句子排列成一段完整的话

________有一次，我输入了图案程序，电脑大嘴巴上出现了“错了”。

________我想：电脑也许会有失误。

________我的新朋友办事一丝不苟。

________我的朋友见我噘起嘴，就不停地发出“嗒嗒”的警告，仿佛在说：“请仔细检查！”我憋了一肚子气，但还是认真地检查，发现了错误。

________我顿时呆住了，检查一下程序，没错。

________我连忙改正了程序，电脑大嘴巴上立刻显示出正确的图案来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《景阳冈》一文对武松的心理描写非常贴切、真实，反应了武松的内心变化过程，写出了他好面子，有点虚荣，也透露出他的英雄气概。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．解释下面词语的意思。

九州：_________________________。王师：_________________________。

2．诗人的遗憾是_________________（填诗句）。诗人的遗愿是________________________（填诗句）。表达了诗人________________________________________________________情感。

3．我积累的爱国古诗名句还有________________________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

回忆生活的点点滴滴，你是不是觉得有一些人、事、景、物触动了你的心灵？请以“触动心灵的”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整；把触动你心灵的景物、人物或事件写具体；把当时自己的表现写生动。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.下面是妙妙找到的关于青苔的文章，请你品味其中的情感并完成下题。青苔撑起的一片绿意洪振秋①春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃的景象。②百花繁，万花灿，唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是微不足道。我却惊讶于这细小低微的青青苔草。③江南民间有句谚语：三月青苔露绿头，四月青苔绿满河。春风拂面之际，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，倚在高高的墙头上，藏匿（nì）于苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，在青石板的夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。④此时，只要你细心观察，就会发现这些微不足道的青苔，竞是如此有气势。它们一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无论是断墙残垣①，还是悬崖绝壁之上，其他植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处蔓延着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。⑤在岁月的戏台上，青苔赶上了唐诗宋词的好时光，也融进了明清纷繁的花事。在诗意的年代，青苔倍加受人珍爱，“应怜屐齿②印苍苔”，园子的主人因怕满地青苔被人践踏，所以闭门谢客；但有时也夹杂着几分苍凉和凄美，“小庭春老，碧砌红萱草”，青苔似乎总是见不到阳光，只在凄凄惨惨中顽强地生长着。⑥中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中，使其诗意更加飞扬。尤其是“扬州八怪”中的金农，其画梅善于在粗干上以浓墨点苔，使梅花显得气韵非凡，虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小，却点缀出他画中的春色；虽然微不足道，却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质，把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”，可谓青苔知己也。⑦真正懂得青苔心意之人，应是清代的袁枚先生。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”他知青苔的气质风度，不流俗、不谄媚③、不张扬，却志向远大，生机勃勃，寓微小于浩荡之中。青苔的生存环境是很恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚忍坚强，冲破困境，焕发出青春的光彩。它虽然看似弱不禁风，却凭着自强不息，争得和百花一样的开放权利。⑧小时候，我的家乡，每年春日，也就是春雨即将来临之前，父亲总要爬上古楼，上屋顶清理盖瓦，家乡人称之“拾漏”。他总是弓着腰，小心翼翼地翻起一片片布满青苔的瓦，或剥下苔绿，或扯下苔丝，或拔出瓦沟中的苔草……然后装进一个蓝色的布袋里。他从木梯上退下来后，便径直去后花园，从布袋里掏出一撮（cuō）撮、一把把的青苔，或填于兰花盆，或黏附于梅花树干上，或塞进干枯的罗汉松那一个个细小的木洞穴中……父亲说，青苔也有一些诗意的名字，它叫绮（qǐ）线，也被称呼为绿衣元宝，百花有青苔衬托，人世间才会春色满园。⑨我是江南人，我爱着家乡门前残墙上的青苔，绿痕从墙根开始，一直蔓延到墙顶上。我爱着回乡路上青石板夹缝里的青苔，它们一点，点，一丛丛，悄无声息地吐着绿，伸展着，变幻着，哧哧地笑着，撑起满眼的绿意。⑩没有青苔的世界，是寂寞的。（文章有删改）【注释】①断墙残垣（yuán）；残断、倒塌的墙壁。形容荒凉破败的景象。②屐（jī）齿：屐是木头鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。③谄（chǎn）媚：用卑贱的态度向人讨好。1．阅读文章第②—④段，说说青苔都有哪些特点。

_____________

2．文章中说青苔也是有“诗意”的，它的“诗意”具体表现在哪些方面？请完成下面的表格。青苔的诗意具体表现融进诗词的诗意___________融入古画的诗意___________名字的诗意___________

3．结合文章内容，任选角度，赏析文中画线句子。

春风拂面之际，青苔们趴在残旧的瓦片上，粘在厚重的砖头间，倚在高高的墙头上，藏匿于苍老的树干中，布满在瘦硬的岩石上，在青石板的夹缝中撑出绿意，写出一个又一个方正的“回”字。

________________

4．结合自身实际，说说你从青苔身上获得了怎样的感悟。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

长喙（huì

yuán）

鹰隼（jí

sǔn）

垂蔓（màn

wàn）

享受（xiǎng

xiáng）

浩瀚（hán

hàn）

蔺相如（lìn

lín）

挽起（wǎn

miǎn）

承诺（ruò

nuò）2）.用横线画出每组的一个错误读音，在括号内改正。

A．谨慎