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文档简介

香港(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请正确抄写下面的句子,要求做到书写规范、端正、整洁。

一轮当空,月光闪耀于碧波之上,荷香远溢,宿鸟幽鸣。

_____________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,根据语境写词语。

(1)我的家乡风景优美,气温shì

yí(

)。huánghūn(

)时分,一只只白鹤掠过qīngchéng(

)的湖面。大人觉得,这是上天给我们的ēnhuì(

),fēnfù(

)我们这群爱wàngshào(

)的孩子,不要惊扰了它们。

(2)今年xùnqī(

),这座小桥被冲垮了。乡亲们走亲fǎngyǒu(

)时,很不方便。不过,村里的人一点儿都不lǎnduò(

),他们xiétiáo(

)分工,很快就把桥修好了。2).有趣的汉字。

(1)唐伯虎画的黑狗图实际上是一则字谜,谜底是___________________。

(2)曹操在花园的门上写了一个“活”字,杨修知道后,便让众人把门重修的原因是___________________

(3)“枇杷”不是“琵琶”,___________________!若是琵琶能结果,___________________。

(4)连一连。蜀

(5)请你猜一猜下列词语的意思。

墨客_____________________________

驿站_____________________________

榜文_____________________________

印信____________________________3).先把词语补充完整,再按要求填写词语。

①(

)中不(

)

②完(

)(

)赵

③(

)(

)不提

④清波(

)(

)

⑤(

)目圆(

)

⑥(

)(

)请罪

⑦(

)(

)有序

⑧人影(

)(

)

(1)上面的词语中,属于历史故事的有_____________、_____________

(2)仿写划横线的词语:_____________、_____________4).回顾课本内容,完成填空。

(1)《桂花雨》一文中,母亲对家乡的情感可以用这样的句子来表达:人是故乡的________,月是故乡的________,花是故乡的________,水是故乡的________。

(2)《将相和》一文通过________、渑池会面、________三个小故事,赞扬了蔺相如________、不畏强暴的斗争精神,也赞扬了廉颇________的精神。

(3)《蝉》中表现“品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬”的诗句是_____,________。5).按要求写出词语。

(1)写出下列词语的反义词。

爱慕——()

便宜——()浩瀚——()

奇迹——()

(2)写出下列词语的近义词。

嗜好——()

悠然——()坚固——()

静止——()评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,没有语病的一句是(

)A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。B.刘老师和五(2)班同学讨论并制定了“六一晚会”的活动方案。C.通过老师的讲解,使同学们都明白了其中的道理。D.为了防止今后不再发生踩踏事件,学校进一步完善了安全措施。2).下列各组句子中,加点词语的意思相同的是哪一项?()A.云南大理的气候很温和。老师用温和的目光看着我。B.条件成熟,事情自然容易成功。我的意见还不成熟,不敢说出来。C.这里的空气很新鲜。我们对新鲜事物都充满好奇。D.花园里,到处生机勃勃.医生的到来让他看到了一线生机。3).作者为什么要写《城南旧事》这本书?(

)A.觉得童年永远离开了自己,心中感到十分悲伤。B.怀念童年,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。C.看到骆驼,突然想到了童年,就写了下来。D.觉得自己的童年生活很好玩,想写下来和大家分享。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(写一个与例句含有相同修辞方法的句子)

____________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).诗文连线。

月浅灯深

民无信不立

雨又潇潇

梦里云归何处寻

春意阑珊

何日归家洗客袍

雁来音信无凭

罗衾不耐五更寒

自古皆有死

路遥归梦难成2).对对碰。把名著与作者相关的内容用线连起来。

《三国演义》

吴承恩

武松打虎

《红楼梦》

罗贯中

三打白骨精

《水浒传》

曹雪芹

桃园三结义

《西游记》

施耐庵

黛玉葬花评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).我能帮乱句排顺序,并能回答问题。

()下午两点,活动结束了。

()回家的路上,大家都说这一天过得很快乐。

()九点左右,到达目的地,我们开始炊事活动,有的洗菜,有的淘米……大家忙个不停。

()星期六早上,我们中队迎着朝阳到郊外野炊。

()饭后,我们还组织了找宝、捉迷藏等活动。

()中午十二点,开饭了,饭热菜香,大家吃得津津有味。

这段话主要写____________________________________,是按________顺序排列的。2).把下面的句子重新排列成一段通顺的话。

()曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

()天渐渐亮了,雾还没有散。

()诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。

()这时候,船两边的草把子上都插满了箭。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).太阳光具有杀菌作用,因此经常晒被子能够有效杀死被子上的细菌。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。冬夜读书示子聿〔宋〕陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(1)结合诗句解释下面的词语。

①遗:_________

②始:_________

③绝知:_________

④躬行:_________

(2)诗中赞扬古人刻苦做学问的诗句是“_________”,说明做学问是一件很艰难的事的诗句是“_________”。

(3)这首诗告诉我们的道理是(

)A.年轻人要珍惜时间,刻苦学习。B.年轻人要从实践中获取更多的知识和道理。C.年轻人要努力奋斗,创造自己的事业。D.年轻人要选择好的老师进行学习。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).请从下面两题中任选一题,完成习作。

(1)经历了文字中发现美、生活中感受美、行走间欣赏美的“寻美”之旅,不知你有没有意识到,美有很多种:自然之美、形象之美动作之美、情感之美、心灵之美……现在,让我们来充分表达美吧!请你以“我眼中的美”为主题,写一篇习作。

要求:①自拟题目。②把重点部分写具体。③注意分段写。

(2)当下之美,是目之所及;未来之美,是心之所向。请你以《二十年后的

》为题,写一篇想象作文。

要求:①把题目补充完整。②大胆想象,把重点部分写具体。③注意分段写。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).体会景物之美。A运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。B沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯堪在闪烁着微弱的光。(1)A句出自《_________》一文,主要是对景物的_______(静态

动态)描写,从“_______、_______“等词语可以看出来。

(2)B句采用了_______(静态

动态

动静结合)的描写方法,让读者体会到了荷兰牧场的_______。

(3)认真读上面的两个句子,照样子,运用动态或静态描写,选择一个情景写一写。雨后的街道傍晚的湖面放学后的校园清晨的广场____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择恰当的解释,把序号填在括号里。

赏:A.赏赐,奖赏;B.欣赏,观赏;C.赏识。

(1)中秋节的晚上,爸爸带着我和妹妹在院子里赏月。(

)

(2)皇帝赏了将军一匹千里马。(

)

(3)聪明好学的小明深得老师的赞赏。(

)2).下列句子应该分别读出怎样的情感?

A.赞美

B.痛惜

C.豪迈

D.喜爱

E.自豪

(1)我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(

)

(2)哟,雏儿!正是这小家伙!(

)

(3)天戴其

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