辽宁省本溪市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省本溪市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空题。

（1）古诗中的情意真挚感人：“____________，便下襄阳向洛阳”表现了杜甫急于返乡的喜悦之情；“临行密密缝，__________。”传递的是母亲对游子的不舍和牵挂；“____________，唯见长江天际流。”蕴含着诗人对友人的依依不舍之情。

（2）有很多中国古典名著等着我们去阅读：从_______千里走单骑中可以领略英雄的侠肝义胆；从_______率军三打祝家庄能感受英雄的豪情壮志；从________葬花中去体会命运沉浮、人情冷暖。2）.积累与拓展。

（1）通过本学期的学习，我认识了_________的刘伯承，_________的刷子李，知道汉字以甲骨文、_______、小篆、隶书、_______五种字体最为典型，还在《青山处处埋忠骨》一文中领略了一代伟人毛泽东_______的情感和_______的胸怀。

（2）诗中有画，有“_________，五千仞岳上摩天。”的山河之美；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，_______。”的报国之志；诗中有趣，有“_______，短笛无腔信口吹。”的天真童趣。

（3）“卧龙凤雏，得—可安天下”中的“卧龙”指________，“凤雏”指_______。

（4）《西游记》是—部长篇神魔小说，书中故事一波三折，有很多故事的名字中就带有“三”字，如“__________”“__________”。

（5）下列歇后语中含有四大名著中的人物，请把名字填在横线上。_______借荆州——有借无还

_______到了野猪林——绝地逢生3）.请用诗句为人物长廊的榜样人物题词。

家国情怀牵动着一颗颗热血涌动的心。常年驻守在茫茫戈壁的将士们，只要边患仍在，他们就绝不返乡，立下了“黄沙百战穿金甲，①_____”的誓言。他们豪情满怀，悲凉的羌笛声勾起了他们的乡愁，正如王之涣在《凉州词》中所写“羌笛何须怨杨柳，②_____”。当得知失地收复，杜甫饮酒唱歌，期盼回到家乡，发出了“③_____，青春作伴好还乡”的呼喊。

《杨氏之子》中最能表现杨氏之子机智幽默的一句是“④_____”。《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是：“⑤_____”

古人如此，今人亦如此。疫情期间，一些商家以道义为先，免费发放生活物资，正如《论语》中所言“君子喻于义，⑥_____”。父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“恻隐之心，⑦_____”，不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样，“多行不义，⑧_____”。4）.填空

（1）古诗句中景丰富：有村庄儿女的繁忙勤劳，“_______________________，村庄儿女各当家”；有牧童横牛吹笛的悠闲自在，“牧童归去横牛背，_______________________”；有密织在衣服里的不舍与牵挂，“______________，意恐迟迟归”；有边塞的苍茫与辽阔，“______________________，孤城遥望玉门关”；有盼望收复失地的复杂情绪，“遗民泪尽胡尘里，________________________”。

（2）文言文里妙语多：①夫__________________与_________________，不可同世而立。②孔指以示儿曰：“此是_____________。”儿_____________曰：“__________________________________。”

（3）圣贤语把警钟鸣：《朱子语类》提醒人们：“人有耻，____________________”，告诫大家要有羞耻之心。《左传》里写道：“_______________，必自毙”，危害他人和社会的事千万做不得！5）.拼音写词语，感受书法的魅力

书法是一门独特的艺术。第一次接触书法时，我的niánlíng_______还小，我xiàyìshí________地拿起毛笔，手却不听使唤地chàndǒu_______，不过我仍然对这tèshū_______的艺术产生了兴趣。在fánmáng_______的学习中我每天坚持练半小时书法，如今我运笔越来越shúliàn_______，楷书作品得到了大家的shǎngshí_______。我真切地感受到书法不仅能打开géjú_______，而且能传承博大精深的中华文化。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列没有同时运用对比和静态描写的一项是（

）A．古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。B．明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩起舞。C．夜晚，没有了白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。D．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。2）.9.同学们开始整理资料，下面句子中加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．中原福塔这座高耸入云的建筑，一针见血地直插云霄。B．为追寻红色足迹，同学们兴致勃勃地参观了二七纪念塔。C．河南省科技馆拥有400多件栩栩如生的野生动物标本。3）.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．渺小

接触

风平浪静

养尊处优B．规矩

茅盾

摩拳擦掌

轻快灵活C．引荐

赏识

妖窕淑女

膘肥体壮D．屏障

笼照

污言秽语

恻隐之心评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。（仿写句子）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连，再写出几个表示“看”的词语。（不少于两个）

粗略一看

窥视

亲眼看到

注视

偷偷地看

目击

注意地看

浏览

2）.将下面谜面与谜底连线。

（1）王大娘和白大娘，并肩坐在石头上。

闻

（2）耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。

碧

（3）看上去父亲多，实际上就一个。

内

（4）一人关入口，急得乱发抖。下边蹬掉底，上边顶出头。

爹评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在横线上。

________升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。

________两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

________丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

________1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。

________毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。

________主席台设在天安门城楼上。

________接着升国旗。

________接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

________中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。2）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学知识判断正误。对的画“√”，错的画“×”。

(1)《牛郎织女（二）》本文讲述了牛郎关心老牛、与老牛亲密无间以及与织女相识并结为夫妻的故事。表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往和追求。(

)

(2)《落花生》一文着重写了“议花生”，由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这个耐人寻味的道理。(

)

(3)地道战是冀中人民在中国共产党领导下创造的新的斗争方式，地道的优势和特点是：设计精巧，易守能攻。(

)

(4)“打开天窗说亮话”形容说话直白，和“直言不讳”意思差不多。(

)

(5)“故/今/日之/责任，不/在他人，而/全在/我少年”的朗读停顿正确。(

)

(6)《冀中的地道战》采用了总分的写作方法，介绍地道条理分明、井然有序，使我们一目了然，身临其境。(

)

(7)《珍珠鸟》用了夸张的写作手法，将珍珠鸟拟人化，这样更加形象直观地表达表达作者的情感。(

)

(8)《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的摇花乐和桂花雨，表达了作者对童年往事的无比怀念和对家乡无比热爱的思想感情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.除夜①作［唐］高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转②凄然③？故乡今夜思千里，霜鬓④明朝⑤又一年。［注释］①除夜：除夕的晚上。②转：变得。③凄然：悲伤的样子。

④霜鬓：白色的鬓发。

⑤明朝：明天。

1．诗中的“客”指____________，是____________勾起了“客”的思乡之情。第一句诗通过“_______”“_______”两个字，营造出一种清冷凄凉的氛围。

2．对“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”的理解，正确的一项是（

）A．“我”在千里之外，思念已故的亲人，“我”的双鬓已变得斑白，到了明天又是新的一年。B．故乡的亲人一定在思念千里之外的“我”，“我”的双鬓已变得斑白，到了明天又是新的一年。C．故乡的亲人远在千里之外，他们思念着“我”，而“我”的双鬓已变得斑白，到了明天又是新的一年。D．“我”在千里之外，思念故乡的亲人，而“我”的双鬓已变得斑白，到了明天又是新的一年。3．结合诗句，诗人心情“转凄然”的原因是（

）（多选）A．对故乡亲人的思念。B．除夕夜独自一人寄居旅馆，心情倍感惆怅。C．自己郁郁不得志。D．双鬓已变得斑白，明天又是新的一年，诗人感慨年华易逝。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：那一次，我

了

要求：先把题目补充完整，如“笑”“哭”“害怕”“感动”等。然后回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，具体写一写自己当时的表现，反映出自己的内心。注意运用描写人物的方法，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，完成后面的题目。家乡的红枣佚名①“十一”假期，我回家看望父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母执意要我陪同去乡下老家看看。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路，从我第一次走就是这个样子。父亲在颠簸的车上叹道：“几十年如一日啊……”②一路看不够风景，不知不觉就到了那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落里，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着一串串红红的辣椒，鲜艳夺目。③我的目光被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了，枣树的树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。④老姨说，树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。树上的这些枣儿是专门给我留的。说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，她对着树上的枣儿“噼里啪啦”地一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体里蔓延。⑤再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌发得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。”⑥这树“贱”吗？是“贱”哦。它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了家栽枣树的坚强品质。无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？又不是，我看到的是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像生活在这块土地上的祖祖辈辈。虽然这块土地过去是那样贫瘠，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不减少一分。春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着他们的每一个日子……⑦我和父母告别了这个小山村，带回家一篮子红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，把家乡山山水水的灵气带回家。（选自《作文评点报·小学素材版》，有删改）1．照样子，写词语。

（1）坑坑洼洼（AABB式）：______________

______________

（2）风调雨顺（含近义词）：______________

______________

2．“我”不让老姨打枣树的原因是：______________，老姨打枣树的原因是：___________

3．短文关于“我”对“这树“贱”吗”的真正理解是（

）A．枣树在长竿的敲击下，同时落下枣儿和枝枝叶叶。B．“我”认为在秋天把枣树打得越狠，到来年春天它萌发得也就越旺盛。C．枣树的生长不择地的肥瘦，有点土就能成活。D．枣树的树干刻满了岁月的沧桑。4．你还知道哪些像枣树一样具有奉献精神的植物？说说你的看法。

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

徘徊（huíhuái）