福建省漳州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

福建省漳州市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

àimù

jiǎrú

chēngzàn

jiānchí

jīnbìhuīhuáng

línglóng

mánglù

jiūzhèng

fǎngwèn

xīnkuàngshényí

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.事事总关情：情是童年“稚子金盆脱晓冰，____。”的无拘无束；情是游子离家时母亲“____，意恐迟迟归。”的关心牵挂；情是捷报传来时“却看妻子愁何在，____。”的欢欣狂放。2）.选字组词。

（1）（绵

棉）()羊

()花

()纱

连()

（2）（尊

遵）()师

()守

()照

()重3）.读下面的信息，你想起了本学期学过的哪篇课文？作者是谁？请按要求写下来。

（1）蝴蝶

蚂蚱

蜻蜓

随意

自由自在

联想到的课文是《______________》，作者是______________________。

（2）水上城市

像挂在天边的新月

沿河做生意

联想到的课文是《___________________》，作者是________________。

（3）各有所长，各有缩短

一致团结，成为一个拳头

联想到的课文是《____________》，作者是________________________。4）.按积累的内容填空。

（1）在中国古代，各个年龄段的人有不同的称呼。如：姐姐今年________岁，正值及笄；李伯伯今年40周岁，正是________之年；邻居王大爷正好70周岁，已经到________之年了。

（2）我国是一个诗歌的国度，诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“____________，___________”。《四时田园杂兴》（其三十一）中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“______________，_______________”。《从军行》中表达了将士们要和匈奴争夺楼兰的坚定决心的诗句是“_____________，_____________”《闻官军收河南河北》的尾联包含了四个地名，“__________”与“__________”，“___”与“__________”四个地名的连用，表现诗人_____________的心情。

（3）孟子说“自作孽，不可活”，这句话与《左传》中的“______________”意思相近。5）.日积月累：

________于邦，________于家。

——《尚书》评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对课文理解不正确的一项是（

）A．说明性文章的语言风格多样，有的活泼，如《太阳》；有的平实，如《松鼠》。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。B．《山居秋暝》这首诗中，颔联“明月松间照，清泉石上流”中静态描写和动态描写相结合，描绘出了一幅秋天傍晚的山林美景图。C．《慈母情深》中母亲的工作环境与《父爱之舟》中“我”与父亲逛庙会的情景都采用了场景描写的方法，前者突出了母亲挣钱的不易，后者表现了父子之间的温情。D．欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。2）.“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这句话运用的描写方法和朗读时的感情是（

）A．静态描写

兴奋B．动态描写

兴奋C．动静结合

好奇、疑惑D．动态描写

烦闷、厌恶3）.“这座电视塔的外形像一个待发射的火箭，高368米，大约有120层楼那么高。”这句话运用的说明方法有几种？（

）A．一种B．两种C．三种D．四种评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请根据“拐弯”一词的不同意思写句子。

（1）行路时转变方向：____________________

（2）形容思路发生转折或说话委婉：____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

而立

指人六十岁

不惑

指人四十岁

花甲

指人三十岁2）.连一连。

《一千零一夜》

闻一多

《田螺姑娘》

阿拉伯民间故事

《七子之歌》

欧洲民间故事

《题林安邸》

中国民间故事

《列那狐的故事》

林升评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序排列词语。

1．翻地

收获

浇水

播种

按先后顺序：______________________

2．《史记》

《红楼梦》

《西游记》

《论语》

按先后顺序：____________________

3．鲸鱼

羚羊

松鼠

大象

金鱼

按从小到大的顺序：_______________2）.排一排，将下面的一段话整理通顺。

()人们都说这个山村真像一幅风景画。

()村前有一回大水塘，塘水清如明镜。

()山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

()塘里荷花点点，偶尔还有小跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

()水面倒映着蓝天白云。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《杨氏之子》是一篇文言文，出自《世说新语·寓言》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读古诗，完整练习。

观书有感[宋]朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(1)“源头活水”在诗中比喻__________________。

(2)《观书有感（其一）》中，借水的清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识的句子是___________________，_______________________。

(3)《观书有感（其二）》中，揭示了基本功到家了，则熟能生巧、驾驭自如的道理的句子是___________，_____________。

(4)对《观书有感》赏析有误的一项是（

）。A．《观书有感（其一）》是借景喻理的名诗，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受B．《观书有感（其二）》是说创作艺术基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如C．这两首诗都是表达作者“观书”的感受，借景揭示深刻的哲理。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作小课堂。

有没有那么一天，你突然发现自己长大了，突然发现母亲和父亲也需要你照顾，你想为他们做些什么呢？让我们借这次写作的机会，把你为他们做的事情写下来。

要求：题目自拟，条理清晰，字数500左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读[文段1]我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。[文段2]起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。1．比较文段一和文段二，完成填空。文段时间描写方法所见情景文段1傍晚时的“鸟的天堂”

_________

________

文段2早晨时的“鸟的天堂”

_________

_________

2．结合整篇文章的内容，说说你对作者在课文文末发出的感叹：“鸟的天堂”的确是鸟的天堂这句话的理解。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”标出带点字正确的读音。

树杈（chà

chā）

苔藓（xiǎn

xuǎn）

勉强（miánmiǎn）

摄氏度（shè

niè）

狭窄（xiá

jiá）

蛰伏（zhē

zhé）

触动（chù

zhù）

圆锥（zhuīchuí）2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

恍惚（hū

fū）

嘲笑（cáo

cháo）

高跷