2019年吉林省高职高专院校单独招生统一考试语文试题

机密★启用前2019年吉林省中职-本科衔接试点转段考试语文试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共六道大题，满分150分，共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用黑色字迹的毫米签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。选择题（共20分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案的代码填涂在答题卡所对应题号的位置上）1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是()A．挑拣(jiǎn)彷(páng)徨脂(zhī)肪荷花淀(diàn)B．阿(ā)谀地壳(ké)应(yìng)届落(luò)枕C．粗犷(kuàng)候(hóu)车喘(chǎn)息婀娜(nà)D．绽(zàn)开自作(zuō)自受寺(shì)庙绿(lǜ)林2．下列各组词语中，没有错别字的一项是()A．竟标流言非语事必躬亲委屈求全B．牌匾绿树成阴久负盛名文过是非C．销赃大材小用攻城略地学富五车D．萤屏恪守不渝夸夸其痰寻人起事3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A．在《战狼》这部电影中，吴京把这个年轻战士的形象塑造得楚楚动人，给人一种永不服输的印象。B．合唱队获得全市一等奖的喜讯传来，全校同学欢呼雀跃，一片哗然，沉浸在欢乐的气氛中。C．有的媒体人由于曝光腐败、鞭挞丑恶而背后中枪，这使他们心灰意懒，不愿意再继续履行舆论监督的职责。D．一旦手机出现问题，里面的通讯录很容易就付诸东流，从而给工作带来极大不便。4．下列句子中，没有语病、语义明确的一项是()A．“863计划”的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。B．我怀着恐惧的心情，担心灾难不会降临在我头上。C．目前，主张勤俭节约的呼声，似乎并没有唤醒和阻止住一些人追求豪华的势头。D．在戏剧学院学习时，只有我跟她学过弹钢琴。5．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是()A．“怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛。B．在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去……C．在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。D．伍六一愤怒了：“干什么？这样跑得过吗。你们放开啊！”6．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是()A．海燕像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云。B．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。C．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。D．他的脸就像从他父亲的脸上扒下来似的，一模一样。7．下列作家与作品，对应不正确的一项是()A．朱自清——《荷塘月色》B．徐志摩一一《雨巷》C．李密——《陈情表》D．贾谊一一《过秦论》8．文章《飞向太空的航程》是一篇()A.科学小品B.说明文C.新闻报道D.小说9．下列有关文学常识的表达，有错误的一项是()A．杜甫，字子美，号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，“唐宋八大家”之一。B．屈原，名平，字原，号灵均，战国末期伟大的浪漫主义诗人、爱国诗人。C．王羲之，字逸少，东晋琅琊临沂人，书法家，有“书圣”之称。D．莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短篇小说之王”。10．下列句子中，加点的词语使用得体的一句是()A．我一个老农民，能和您结为儿女亲家，实在是高攀了。B．张云和李明是高中同学，毕业后一直没有见面，今日一见，张云高兴地说：“久仰久仰！”C．老同学，今天是你大喜的日子，我因事不能前去祝贺，我的祝福望你心领了。D．虽然你家小孩说话不太容易让人接受，但看在你的薄面上，我原谅他了。非选择题（共130分）二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共10分。将正确答案写在答题卡所对应题号的位置上）11．《____》是记录孔子言行的一部语录体散文集，是儒家经典著作之一。12.我国第一部纪传体通史《史记》的作者是西汉史学家、文学家____。13．《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，与北朝的《____》并称为“乐府双璧”。14.李白，字____，号青莲居士，被后人称为“____”。15．课文《林教头风雪山神庙》选自《____》。16．课文《拿来主义》的作者是____，原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。17．词根据风格可以划分为____和婉约派。18．记叙文的六要素包括：____、地点、____、事件的起因、经过、结果。三、名篇名句默写（本题每空1分，共10分。将正确答案写在答题卡所对应题号的位置上）19．补充诗文：(l)天生我材必有用，_____________。(2)同是天涯沦落人，_______________。(3)别有幽愁暗恨生，______________。(4)今宵酒醒何处？_______________，晓风残月。(5)大江东去，浪淘尽，____________。(6)闻道有先后，_____________。(7)古来圣贤皆寂寞，______________。(8)前不见古人，_____________。(9)海内存知己，__________________。(10)长风破浪会有时，_____________。四、现代文阅读（本大题共3小题，每题10分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案的代码填涂在答题卡所对应题号的位置上）20．阅读一（10分）她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。但看她模样还()，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文。但有一年的秋季，大约是得到祥林嫂好运的消息之后的又过了两个新年，她竟又站在四叔家的堂前了。桌上放着一个荸荠式的圆篮，檐下一个小铺盖。她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经()了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。(l)选文出自课文()。（2分）A．《故乡》B．《孔乙己》C．《祝福》D．《社戏》(2)本篇文章的体裁是()。（2分）A．小说B．散文C．议论文D．说明文(3)“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。”这段话是对祥林嫂的()描写。（2分）A．语言B.肖像C．动作D．心理(4)原文括号处应填入的词语，正确的一项是()。（2分）A．周正褪去B．周正消失C．端正褪去D．端正消失(5)下列有关祥林嫂眼睛的分析，不正确的一项是()。（2分）A．作者写祥林嫂第二次来到鲁镇“眼角上带着泪痕”，说明祥林嫂遭受了重大打击，内心十分痛苦。B．文中“眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”，表明祥林嫂极度悲哀、麻木，濒临死亡。C．祥林嫂眼神的变化，暗示了祥林嫂正在一步步走向死亡，这完全是她个人性格造成的。D.祥林嫂眼神的变化，控诉了封建礼教吃人的罪恶，启示人们起来推翻吃人的封建制度。21.阅读二（10分）这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想没有透彻，情感还没有凝练。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。例如《史记》李广射虎一段：广出猎见草中石以为虎而射之中石没镞视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。这本是一段好文章，王若虚在《史记辨惑》里说它“凡多三石字”，当改为：以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。或改为：尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。在表面上看，改得似乎简洁些，却实在远不如原文。“见草中石，以为虎”并非“见草中有虎”。原文“视之，石也”有发现错误而惊讶的意味，改为“既知其为石”便失去这意味。原文“终不能复入石矣”有失望而放弃得很斩截的意味，改为“终不能入”便觉索然无味。这种分别稍有文字敏感的人细心玩索一番，自会明白。(l)下列对于“镞”字的注音正确的一项是()。（2分）A．shǐB．zúC．zhúD．zhù(2)下列词语解释错误的一项是()。（2分）A．锱铢必较：对极少的钱或很小的事，都十分计较。锱、铢，古代长度单位。B．凝练：紧凑，简练。C．斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。D．谨严：谨慎、严密。(3)作者将《史记》李广射虎一段文字和王若虚《史记辨惑》的改文进行对比，其作用分析错误的一项是()。（2分）A．从比较分析中，不难看出改文虽然“似乎简洁些”，但“惊讶的意味”和“斩截的意味”却已存无多。B．这个例子说明文字与所要表达的情景有关，值得玩味。C．为了说明“从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变”。D．为了说明王若虚《史记辨惑》的改文虽然换了说法，但是意味完全不变。(4)文中划线文字断句正确的一项是()。（2分）A．广出／猎见草中石／以为虎／而射之／中石没镞／视之／石也B．广出猎／见草中石／以为虎而射之／中石没镞／视之／石也C．广出猎／见草中石／以为虎／而射之／中石没镞／视之石也D．广出／猎见草中石／以为虎而射之／中石没镞／视之／石也(5)“咬文嚼字”在本文中的含义，正确的一项是()。（2分）A．咬文嚼字就是过分推敲文字。B．咬文嚼字应从思想感情入手，再去进一步斟酌文字。C．咬文嚼字就是卖弄才学。D．咬文嚼字就是在字句上纠缠或强词夺理。22．阅读三（10分）无所求（节选）余秋雨友情的错位，来源于我们自身的混乱。你到底要什么样的友情？我们能够随口吐出的，都是早年的老师、慈祥的长辈、陈旧的著作所发出过的声音。他们说，友情来自于共同的事业。这话很漂亮，但我们应该注意此间有一处致命的模糊：一般一讲事业似乎总与理想、奋斗连在一起，其实在日常生活的交往中哪有这般庄严？习惯于庄严的长辈们喜欢用大词，他们所说的事业其实也就是职业。置身于同一个职业难道是友情的基础？友谊岂能从事于谋生？朋友岂能局限于同僚？即便有共同的事业，然而情感岂能依附于事业？他们说，在家靠父母，出外靠朋友。这种说法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的价值在于被依靠。但是，没有可依靠的实用价值能不能成为朋友？一切帮助过你的人是不是都能算作朋友？他们说，患难见知己，烈火炼真金。这又对友情提出了一种要求，盼望它在危难之际及时出现。能够出现当然很好，但友情不是应急的储备，朋友更不应该被故意地考验。真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友，也只不过是互相使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。在古今中外有关友情的万千美言中，我特别赞成英国诗人赫巴德的说法：“一个不是我们有所求的朋友，才是真正的朋友。”真正的友情都应该具有“无所求”的性质，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情却转化为一种外在的装点。我认为，世间的友情至少有一半是被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西。让友情分担忧愁，让友情推进工作……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？其实，在我看来，大家应该为友情卸除重担，也让朋友们轻松起来。朋友就是朋友，除此之外，无所求。其实，无所求的朋友最难得，不妨闭眼一试，把有所求的朋友一一删去，最后还剩几个？李白与杜甫的友情，可能是中国文化史上除俞伯牙和钟子期之外最被推崇的了，但他们的交往，也是那么短暂。相识已是太晚，相别又是匆忙，李白的送别诗是“飞蓬各自远，且尽手中杯”，从此再也没有见面。多情的杜甫在这以后一直处于对李白的思念之中，不管流落何地都写出了刻骨铭心的诗句；李白应该也在思念吧，但他步履放达、交游广泛，杜甫的名字再也没有在他的诗中出现。这里好像出现了一种巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡为条件。即使名满天下的李白不再思念，作为后生晚辈的杜甫也作出了单方面的美好承担。李白对他无所求，他对李白也无所求。友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻：“两棵在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说：明年夏天见！”楚楚则写过一种不平衡的深刻：“真想为你好好活着，但我，疲惫已极。在我生命终结前，你没有抵达。只为最后看你一眼，我才飘落在这里。”都是无所求的飘落，都是诗化的高贵。(1)原文中划线部分的文字运用了哪种修辞手法()。（2分）A．比喻B．拟人C．排比D．夸张(2)根据原文，你认为下列哪一项对友情的理解不是“友情的错位”()。（2分）A．友情来自于共同的事业B．朋友的价值在于被依靠C．盼望友情在危难之际及时出现D．无所求(3)文章第二自然段“这话很漂亮”中的“这话”指代的是哪句话()。（2分）A.友情的错位，来源于我们自身的混乱。B.你到底要什么样的友情？C.友情来自于共同的事业。D.在家靠父母，出外靠朋友。(4)下列对本文行文思路的归纳，排序正确的一项是()。（2分）①列举并批判三种错位的友情②举例说明“无所求”的友情③总结出“无所求”的特性④阐明正确的友谊观A.①④③②B.①②③④C.②③①④D.②④①③(5)对李白与杜甫的友情理解错误的一项是()。（2分）A．友情并不以平衡为条件B．友情应该无所求C．友情只有乐于承担才能深厚长远D．朋友之间要互相依靠五、文言文阅读（本题共15分。将正确答案填涂或写在答题卡所对应题号的位置上）23．君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(1)本篇文章的作者荀子是先秦时期()的最后一位大师。（2分）A.墨家B.儒家C.道家D.法家(2)本篇文章选自于《荀子·劝学篇》，其中“劝”的意思是()。（2分）A.劝勉、鼓励B．劝解C．劝慰D．劝阻(3)下列句子中，不含通假字的一项是()。（2分）A．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣B．君子生非异也，善假于物也C．虽有槁暴，不复挺者D．积土成山，风雨兴焉(4)下列加点词解释有误的一项是()。（2分）A．金就砺则利（黄金）B.非能水也（游水）C．锲而不舍（刻）D．青，取之于蓝（蓼蓝）(5)下列各句中“而”字表并列关系的一项是()。（2分）A．青，取之于蓝，而青于蓝B．蟹六跪而二螯C．声非加疾也，而闻者彰D．君子博学而日参省乎己(6)文章最后一段使用的论证方法是()。（2分）A．对比论证、引证B．比喻论证、对比论证C．比喻论证、分类论证D.引证、分类论证(7)翻