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文档简介
2025届四川省合江中学物理高一上期中考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示是甲、乙两物体的v—t图象,由图可知()A.甲做匀加速运动,乙做匀减速运动B.甲、乙两物体相向运动C.乙比甲晚1s出发D.5s末两物体相遇2、一质点做直线运动,其速度—时间图像如图所示。该质点在0~t0和t0~3t0,这两段时间内A.位移大小之比为1:3B.位移大小之比为1:2C.加速度大小之比为1:2,方向相反D.质点运动方向相反3、如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大是一对平衡力D.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等4、一名球员正在练习颠球,这名球员每次都能将球颠起,球上升后恰好能停在球员的头顶,则请你估算球员将球颠起时的速度为()A.1m/s B.3m/s C.6m/s D.9m/s5、下列关于速度、速率和加速度的说法,正确的是A.速度、速率和加速度均为矢量B.速度越大,加速度也一定越大C.速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值D.速度变化越慢,加速度越小6、假设火星和地球都是球体,火星质量M火和地球质量M地之比为M火:M地=p,火星半径R火和地球半径R地之比为R火:R地=q,那么火星表面处的重力加速度g火和地球表面处的重力加速度g地之比g火:g地等于()A.pq2 B.p/q C.pq D.p/q27、下列图象中,表示质点做匀速直线运动的有A. B.C. D.8、2019环大湾区自行车赛从7月~12月陆续在粤港澳有关城市举办、首站从广州发车,发车的某一阶段,做直线运动的自行车(可视为质点)在某时刻位置坐标x、速度v、加速度a这三量均大于零,此后加速度a逐渐减小到零,则该过程()A.自行车的速度v逐渐减小为零B.自行车的位置坐标x不断增大C.自行车的位置坐标x、速度v可能变为负值D.自行车的速度v变化得越来越慢9、下列说法正确的是()A.一列在11:55~14:26之间由雁荡山开往杭州东的动车,11:55是指动车运行时间B.手表的分针针尖,以表盘为参考系,它在运动一周的过程中,其平均速度不为零C.400m跑步比赛的起点不在同一直线上,终点在同一直线上,这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同D.铅球比赛中,裁判员眼中的铅球可当成质点10、对速度与加速度的关系,正确说法是()A.速度大的加速度大B.速度变化大的加速度大C.速度变化率大的加速度大D.速度不变,加速度为零11、如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有()A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.挡板对小球的弹力先减小后增大D.挡板对小球的弹力先增大后减小12、公交车进站时的刹车过程可近似看作匀减速直线运动,刚进站时速度为5m/s,加速度大小为1m/s1.则下列判断正确的是A.刹车进站所需时间为5sB.3s末的速度为1m/sC.1s内的位移为11mD.6s内的位移为11m二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)数字计时器常与气垫导轨配合使用,是物理实验室常用仪器。计时系统的工作要借助于光源和光敏管(统称光电门)。光源和光敏管相对,它射出的光使光敏管感光。当滑块经过时,其上的遮光条把光遮住,与光敏管相连的电子电路自动记录遮光时间,通过数码屏显示出来。根据遮光条的宽度和遮光时间,可以算出滑块经过时的速度。某实验小组利用如图所示的实验装置来探究物体做匀变速运动的加速度.(1)由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x=________________mm;(2)该实验小组在做实验时,先测定了滑块上的遮光条宽度为d,然后将滑块从如图所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1,遮光条通过光电门2的时间Δt2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1=________,滑块的加速度的表达式a=_________.(以上表达式均用字母x、d、Δt1、Δt2表示)14、(10分)小雯同学进行“用打点计时器研究自由落体运动”实验。(1)图中为电磁打点计时器,应选____(“4~6V”或“220V”)_______(“直流”或“交流”)电源;(2)指出图装置中一处操作不合理的地方________。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)A、B两车在同一直线上向右匀速运动,B车在A车前,A车的速度大小为,B车的速度大小为。当A、B两车相距时,B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为,从此时开始计时,求:(1)A车追上B车之前,两者相距的最大距离;(2)A车追上B车所用的时间;(3)从安全行驶的角度考虑,为避免两车相撞,在题设条件下,A车在B车刹车的同时也刹车,则A车加速度的大小满足的条件?16、(12分)如图1所示,巴铁(又称“陆地空客”)是一种能有效缓解城市拥堵的未来交通工具,某实验室为了研究其运行时的动力学特性,制造了一辆质量为200kg的模型车,该模型车在运行时所受阻力为车重的0.08倍,某次试验中该车在25s内运动的v﹣t图象如图2所示,试求:(1)模型巴铁4s末的加速度大小;(2)0到5s内模型巴铁发动机输出的牵引力大小;(3)模型巴铁在此25秒内运动的位移.17、(12分)在刚刚过去的“坑口嘉年华”——省实体育节上,接力赛是田径比赛中一个激烈的比赛项目,甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持的速度跑完全程:乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中,甲在接力区前处作了标记,并以的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒。已知接力区的长度,求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a;(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。(3)某次训练中s0=12米,甲以8米每秒的速度匀速运动,而乙静止开始匀加速的最大速度可达6m/s,并可以维持这个速度较长的时间,要使甲、乙能在接力区内完成交接棒,且比赛成绩最好,则乙在接棒前加速阶段的加速度应为多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】
A.由图象可知,甲做匀减速直线运动,乙做匀加速运动,故A错误;B.两个物体的速度均为正值,说明都沿正向运动,甲、乙两物体同向运动,故B错误;C.甲在t=0时刻开始出发,乙在t=1s时出发,乙比甲晚1s出发,故C正确;D.速度图象与时间轴围成的面积代表物体发生的位移.则知5s末甲的位移大于乙的位移,它们的出发地点相同,所以t=5s时,只表示两物体速度相等,两个物体没有相遇,故D错误。故选C。2、B【解析】
AB.根据v-t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,则得:位移之比为:选项A错误,B正确;C.两段图线的斜率斜率之比为2:1,故加速度大小之比为2:1,斜率的符号相反,则加速度方向相反,故C错误;D.0-3t0时间内速度图象在时间轴的上方,都为正,速度方向相同,故D错误;3、D【解析】
AB.一方对另一方有拉力作用,同时另一方也受到这一方对他的拉力,根据牛顿第三定律知,大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定大小相等,无论是在哪个过程中都是相等的,故AB错误。CD.大人与小孩间的拉力是两人间相互作用力,是一对作用力与反作用力,根据牛顿第三定律知,大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等,故C错误,D正确。4、C【解析】
足球上升到的高度大约有1.7m,足球被颠起后做竖直上抛运动,设初速度为,则有:所以球员将球颠起时的速度为:A.与分析不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与分析相符,故C正确;D.与分析不符,故D错误。5、D【解析】
A、加速度和速度都是矢量都有大小和方向;速率是指速度的大小,为标量,只有大小无方向,A错误.B、物体的速度很大,但不一定会变化或变化很小,则加速度很小或等于零,如匀速直线的物体,速度很大,但加速度为零,B错误.C、速度对应位移是矢量,平均速率对应路程是标量,C错误.D、根据加速度的定义式,速度变化慢是指对于一个速度的变化量所用的时间很长,则表示加速度小,D正确.故选D.【点睛】把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础.6、D【解析】星球表面的物体受到的重力等于万有引力,即;解得;所以故选D.点睛:本题主要考查星球表面的重力等于万有引力这个关系,这个关系在天体问题中有重要的应用:有时用来求重力加速度,有时用GM=R2g进行代换,有时用来求星球的质量,等等.熟练掌握这个关系对于解决天体问题很重要.7、AC【解析】
A.速度随时间不变,所以表示物体做匀速直线运动。故A符合题意。B.加速度随时间不变,物体做匀变速直线运动。故B不符合题意。C.位移随时间均匀增加,所以物体做匀速直线运动。故C符合题意。D.表示初速度不为零的匀加速直线运动。故D不符合题意。8、BD【解析】
ACD.质点做直线运动,速度v>0,其加速度a>0,可知速度的方向与加速度的方向相同,加速度减小,速度增大,增大的越来越慢,当加速度a=0时,速度达到最大;故D正确,A,C错误。B.由于速度的方向不变,则位移逐渐增大;故B正确。9、CD【解析】
A.11:55是指动车发车的时刻,故A与题意不符;B.由平均速度定义可知,分针运动一周的位移为零,所以平均速度为零,故B与题意不符;C.运动员在400m赛跑的过程中的路程是相等的,故C与题意相符;D.铅球比赛中,铅球的大小和形状可以忽略,所以裁判员眼中的铅球可当成质点,故D与题意相符。10、CD【解析】试题分析:速度大,而速度变化率不一定大,则加速度不一定大,故A错误.速度变化大,速度变化率不一定大,则加速度不一定大.故B错误.加速度表示物体速度变化的快慢,则速度变化率大的加速度大.故C正确.速度不变,则速度的变化率为零,加速度为零.故D正确.故选CD.考点:速度和加速度【名师点睛】本题考查对速度与加速度关系的理解能力,要从两个量的物理意义、定义等方面进行理解,并加深记忆.11、BC【解析】
如图对小球进行受力分析是挡板对球的支持力,和球对挡板的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,是斜面对球的支持力,和球对斜面的压力是一对作用力和反作用力,等大反向,由图可知,缓慢转动挡板至与斜面垂直过程中,先减小后增大,一直减小,BC正确,AD错误。故选BC。【点睛】中等难度.本题通过画出受力分析图就可以看出动态变化过程,各力大小变化一目了然.12、AB【解析】
公交车进站停车的时间:t'=0-v0a=0-5-1s=5s,根据速度时间公式可得3s末的速度为:v3=v0-at=5-1×3m/s=2m/s,故B正确;1s内的位移:x二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、207.0mm【解析】(1)由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离;(2)由于挡光片通过光电门的时间很短,所以可以认为挡光片通过光电门的瞬时速度等于这段时间内的平均速度
则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式:
滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式:
根据运动学公式得滑块的加速度的表达式:;点睛:气垫导轨接通电源后可以认为是光滑的,滑块经过光电门时的速度近似等于滑块经过光电门时的平均速度,可由求出,然后由匀变速运动的速度位移公式求出滑块的加速度。14、4~6V交流重锤没有从靠近打点计时器处释放【解析】
(1)[1][2]电磁打点计时器是使用4~6V的交流电源。(2)[3]在实验时,应让重物紧靠打点计时器,手拉着纸带的上方,保持纸带竖直,由静止释放,因此不合理的地方是重锤没有从靠近打点计时器处释放。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1);(2);(3)【解析】
(1)当、两车速度相等时,相距最远,根据速度关系得代入数据解得此时根据位移公式有:联立解得(2)刹车停止的时间为发生的位移为此时间内则可见此时车并未追上车,而是在车停止后才追上,车追上车所用的时间为(3)车刹车减速至0时刚好追上车时(这时车的速度为0),加速度最小解得所以不碰的条件为16、(1)1.6m/s2;(2)480N;(3)140m;【解析】试题分析:(1)由图线可知,模型巴铁4s末的加速度大小:(2)根据牛顿第二定律可知((3)v-t图线的与坐标轴围成的面积等于物体的位移免责考点:v-t图线;牛顿
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