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河北省石家庄康福外国语学校2025届高一物理第一学期期中学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是()A.绳的右端上移到b′,绳子拉力变小`B.绳的两端高度差越小,绳子拉力越大C.将杆N向右移一些,绳子拉力变大D.若换挂质量更大的衣服,则衣服架悬挂点右移2、汽车由静止开始从点沿直线做匀变速直线运动,第末通过点时关闭发动机,再经到达点时停止,已知的长度为,则下列说法不正确的是()A.通过点时速度是B.通过点时速度是C.的长度为D.汽车在段和段的平均速度相同3、直线运动物体的位移时间关系x-t图象如图所示,则物体()A.一直朝某一方向直线运动B.一直做匀速直线运动C.做往复运动D.不能确定物体的运动情况4、规定向东为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面的某处,轻轻踢它一脚,使它向东做直线运动,经5m远与墙相碰,后又向西做直线运动,经7m而停下。则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是:A.12m、2m B.12m、-2m C.-2m、2m D.2m、-2m5、如图所示,一物体在F1、F2两水平力作用下静止在粗糙的水平面上.物体与水平面间的最大静摩擦力为0.6N.若F1为0.6N,则F2不可能是()A.0.2N B.0.6NC.0.7N D.1.3N6、如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是A.小球的速度逐渐减小到零B.小球的速度先减小后增大C.小球的加速度先增大后减小D.小球的加速度先减小后增大7、如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图象,关于该物体在前4s内的运动情况,下列说法正确的是()A.物体始终朝同一方向运动B.物体的速度变化是均匀的C.物体速度在开始2s内减小为零D.4s内物体一直做匀减速直线运动8、下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度为零时,加速度不一定为零B.物体的速度越大,加速度也越大C.物体的速度变化越快,则速度变化率越大,加速度也越大D.加速度方向保持不变,速度方向也不会变化9、一物体作匀加速直线运动,从计时起,第1s内位移为1m,第2s内位移为2m……第ns内位移为nm,则()A.物体的初速度为零B.物体的加速度大小为1m/s2C.物体在2s末的速度为2m/sD.物体在前5s的平均速度为3m/s10、如图所示是一个物体运动的速度—时间图像。由图像可知A.物体做匀减速直线运动B.物体的速度变化率越来越小C.物体的速度不断增大,加速度不断减小D.物体的速度不断减小,加速度不断增大11、甲乙两质量不等的物体先后从空中同一位置自由下落,忽略空气阻力,甲比乙早1s释放,从甲释放起计时,则在甲乙下落的过程中(均没有落到地面,g=10m/s2),下面判断中正确的是A.两物体的速度差保持恒定,为10m/sB.两物体的距离保持恒定为5mC.两物体的速度之差越来越大D.两物体的距离越来越大12、为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度()A.石块下落第一秒的位移 B.石块落地前的瞬时速度C.石块通过最后1米位移的时间 D.石块下落1米位移的时间二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)验证“力的平行四边形定则”,如图所示,实验步骤如下:①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,记为O1;②记录两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小和方向;③只用一个弹簧测力计,将结点仍拉到位置O1,记录弹簧测力计的拉力F3的大小和方向;④按照力的图示要求,作出拉力F1、F2、F3;⑤根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F;⑥比较F3和F的一致程度.(1)下列说法正确的是________.A.应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上B.为了便于计算合力大小,两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度C.系在橡皮条末端的两绳要一样长D.同时改变两个弹簧测力计的拉力,结点可能保持在位置O1(2)改变F1、F2,重复步骤①至⑥进行第二次实验,记下结点位置O2,位置O2________(选填“必须”或“不必”)与位置O1相同.(3)实验记录纸如图乙所示,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;两个力的大小分别为F1=3.0N、F2=3.5N.请根据图中给出的标度作出F1和F2的合力,测得合力F=________N(保留两位有效数字).(4)实验中用两个弹簧测力计同时拉,两绳夹角小于90°,一个弹簧测力计示数接近量程,另一个超过量程的一半.这样操作________(选填“合理”或“不合理”),理由是______.14、(10分)在“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)本实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______.(填选项代号)A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)实验过程中,下列做法正确的是______.A.先释放小车带动纸带运动,再接通电源B.先接通电源,再释放小车带动纸带运动C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3).如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:①3计数点处的瞬时速度的大小是________m/s,加速度的大小是_________m/s2。(结果保留2位有效数字)②若当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,但是做实验的同学并不知道,那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏_______.(填“大”或“小”)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,一本物理课本静止于水平桌面,请在图中画出该书的受力示意图,并证明其对桌面的压力大小等于其所受重力的大小。16、(12分)如图所示,在水平作用力F的作用下,木板B在水平地面上向左匀速运动,其水平表面上的木块A静止不动,与之相连的固定在竖直墙上的弹簧秤的示数为3.6N.已知木块A重8N,木板B重12N。(1)若此时弹簧秤弹簧的伸长量为1.2cm,则该弹簧秤弹簧的劲度系数为多少?(2)木块A与木板B之间的动摩擦因数为多少?(3)若已知木板与水平地面间的动摩擦因数为0.3,则水平力F为多大?17、(12分)一辆卡车在刹车过程中做匀减速直线运动,加速度的大小是,刹车后运动22.5m恰好停下,求:(1)刹车过程所用的时间;(2)刹车前的初速度;(3)刹车过程中最后2s的位移。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】

AB.因为衣服钩时光滑的,所以绳子两端的拉力大小相同,设两杆间距为d,绳子长为L,左右两端绳子长度分别为L1、L2,绳子拉力为T,两部分与竖直夹角分别为、,根据题意有:,因为绳子拉力相对,所以,即:,,所以:,,d与L均为定值,所以为定值,为定值,绳子拉力不变,AB错误C.杆N向右移一些,d变大,,变大,变小,拉力变大,C正确D.挂质量更大的衣服,d与L均不变,绳中拉力变大,位置不变,D错误2、A【解析】

根据平均速度推论知:,解得:,故A错误,B正确。AB的长度为:,故C正确。根据平均速度推论知,汽车在AB段和BC段的平均速度相等,均为,故D正确。此题选择不正确的选项,故选A。3、C【解析】试题分析:物体速度时正时负,故物体运动方向变化,做往复运动,故AB错误,C正确;位移-时间图象中,某一点代表此时刻的位移,时间轴上方位移是正数,时间轴下方位移是负数;切线的斜率表示速度,向右上方倾斜,速度为正,向右下方倾斜速度为负;时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负.故可以确定物体的运动情况,故D错误.考点:匀变速直线运动的图像、匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题是为位移--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在位移--时间图象中图象与的含义,能根据图象读取有用信息,要注意路程和位移的区别.4、B【解析】

皮球向东运动,经过5m,与墙相碰后又向西运动,经7m后停下,所以总的路程为12m;位移是指从初位置到末位置的有向线段,皮球的总的运动过程是向西运动了2m,所以位移为-2m。A.12m、2m,与结论不相符,选项A错误;B.12m、-2m,与结论相符,选项B正确;C.-2m、2m,与结论不相符,选项C错误;D.2m、-2m,与结论不相符,选项D错误;5、D【解析】

若要物体保持静止,所以两力之差F1-F2≤0.6,6、D【解析】小球开始下落时,只受重力作用做加速运动,当和弹簧接触时,受到弹簧弹力作用,开始时弹簧压缩量小,因此重力大于弹力,此时:mg-kx=ma,随着弹簧压缩量的增加,弹力增大,加速度减小,但是物体仍加速运动,当mg=kx时,速度最大,然后弹簧继续被压缩,当mg=kx时,加速度等于零,速度最大,物体继续向下运动,弹簧继续被压缩,弹力大于重力,物体开始减速运动,所以整个过程中物体先加速后减速运动,加速度先减小后增大,故ABC错误,D正确.故选D.点睛:对于弹簧问题要动态分析,分析清楚弹力变化情况以及合力的变化,从而确定加速度,然后根据加速度和速度方向关系判断加速还是减速.7、BC【解析】

在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小,速度的正负表示其运动方向,图象的斜率表示物体运动的加速度,图象与时间轴围成的面积为物体的位移,时间轴上方面积表示位移为正,下方表示为负。【详解】A、根据图象可知,物体前两秒运动方向为负,后两秒运动方向为正,故A错误;B、从图象中可知图象的斜率不变,因此物体加速度不变,所以其速度的变化是均匀的,故B正确;C、从图象可知,物体前两秒做减速运动,第2秒时,速度减为零,然后反向加速运动,故C正确;D、由图可知,物体前2秒做匀减速直线运动,后2秒内做匀加速直线运动,故D错误。故选:BC。8、AC【解析】

解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度与速度大小之间没有必然的联系.加速度是反映速度变化快慢的物理量.【详解】物体的速度为零,加速度不一定为零,比如自由落体运动的初始时刻,速度为零,加速度不为零,故A正确.速度很大的物体,其加速度不一定很大,例如匀速直线运动.故B错误;加速度是反映速度变化快慢的物理量,故物体的速度变化越快,则速度变化率越大,加速度也越大,故C正确;根据加速度的定义式,可知加速度的方向和速度改变量的方向相同,与速度方向可能相同,也可能相反,故加速度方向保持不变,速度方向可能会变化,比如物体竖直上抛到高点,速度先向上再向下,而加速度一直向下,没有变过,故D错误;故选AC.9、BD【解析】

试题分析:根据匀变速直线运动规律的推论知,物体的加速度,由物体在第1s和第2s内的位移知物体的加速度,B正确.由于物体在第1s内的位移为1m,根据位移时间关系有:得:物体的初速度,所以A错误;物体在2s末的速度由速度时间关系有:,所以C错误;物体在前5s内的总位移,所以前5s的平均速度为3m/s,故D正确.考点:考查了匀变速直线运动规律的应用【点睛】本题关键是根据位移关系求出物体运动的加速度,再根据匀变速直线运动的规律求出相应时间的速度或位移,是匀变速直线运动规律的基本运用,比较简单.10、BC【解析】

ACD.根据图象知速度随时间增大,斜率不断减小,所以物体做加速度减小的加速运动,故AD错误,C正确;B.速度变化率即为加速度,为图象斜率,不断减小,故B正确;11、AD【解析】

设乙运动的时间为t,则甲运动时间为t+1,甲乙两球均做加速度为g的自由落体运动,速度之差为Δv=g(t+1)-gt=g=10m/s2,保持不变,选项A正确B错误;则两球的距离x=g(t+1)2-g2=gt+g,可见,两球间的距离随时间推移,越来越大,故选项C错误,D正确.【考点】自由落体运动【点睛】在分析两物体相对运动时,有两种方法,求解相对速度表达式或相对位移的表达式,选作参考系的物体就是假设不动的物体,这种类型题考查了学生对相对运动和公式推导的理解和能力考点:考查了自由落体运动规律的应用.12、BC【解析】

根据自由落体公式若测出石块落地前的瞬时速度,可求出高度。若测出石块通过最后1米位移的时间,根据联立即可解得高度h。石块下落第一秒的位移及石块下落1米位移的时间都是确定的。故BC正确,AC错误。故选BC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、D不必4.0不合理只用一个弹簧测力计拉时会超过其量程【解析】

(1)[1].A.F1、F2方向间夹角大小适当即可,不一定要橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上,故A错误;

B.两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度,故B错误;

C.细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长,故C错误;D.同时改变两个弹簧测力计的拉力,结点可能保持在位置O1,故D正确;故选D。

(2)[2].改变F1、F2重复步骤①至⑥进行第二次实验,记下结点位置O2,因为是两次不同的实验,则位置O2不必与第一次O1点相同。

(3)[3].根据平行四边形定则求F2与F1的合力,作图如下,测得合力F=4.0N。

(4)[4][5].用两个弹簧测力计同时拉,两绳夹角小于90°,一个弹簧测力计示数接近量程,另一个超过量程的一半。这样操作不合理,理由是只用一个弹簧测力计拉时会超过其量程。14、(1)AC(2)BD(3)①0.26m/s0.50m/s2②偏大【解析】(1)使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源;处理纸带时需要用刻度尺,而质量不需要测量,对于时间,可通过打点计时器来确定.故AC正确,BDE错误.

(2)实验操作时,用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再释放纸带.故BD正确,AC错误.

(3)①3计数点处的瞬时速度的大小是;根据纸带数据得相邻的计数点间的位移之差相等,即△x=aT2,用逐差法可求得加速度:=0.50m/s2.

②如果在某次实验中,交流电的频率49Hz,f<50Hz,那么实际打点周期变大,根据运动学公式△x=at2得:真实位移差偏大,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大;点睛:对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还用从实践上去了解它,自己动手去做做.并掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,并掌握实验操作步骤;本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、课本对桌面的压力大小等于其重力的大

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