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文档简介
2025届黑龙江省重点中学物理高一第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、作用在同一个物体上的两个共点力,它们的方向之间的夹角是,两个力的大小都是5N。则这两个力的合力大小为()A.0 B.10NC. D.5N2、如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则()A.当时,A、B都相对地面静止B.当时,A的加速度为C.当时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过3、在下列问题中,可以把研究对象视为质点的是A.研究车轮的转动B.研究舞蹈演员动作C.研究地球的自转D.研究月球绕地球的转动4、一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动,其速度v随时间t变化的规律如图所示,在连续两段时间m和n内对应面积均为S,则b时刻速度vb的大小为()A.B.C.D.5、如图所示,粗糙的A,B长方体木块叠放在一起.静置于水平面上,现B木块受到一个水平方向的牵引力F,但仍然保持静止,则以下判断中正确的是A.A对B的压力就是A物体的重力B.B不动是因为它受到的地面的摩擦力小于拉力FC.B与A间只有一对相互作用力D.木块B先对地面施加压力,使地面发生形变后,地面再对B施加支持力6、如图所示,小船速度大小为v1,方向与上游河岸成θ角,从A处过河,正好到达正对岸的B处。现水流速度变大少许,要使小船过河也正好到达正对岸的B处,下列方法中可行的有()A.保持v1不变,同时增大θ角B.保持v1不变,同时减小θ角C.保持θ角不变,增大v1大小D.增大θ角,减小v1大小7、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示,为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行,一质量为m=4kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2m,则A.行李刚开始运动时的加速度大小为1m/s2B.行李从A运动到B的时间为2.5sC.行李在传送带上滑行痕迹的长度为1mD.如果提高传送带的运行速率,行李从A处传送到B处的最短时间可能为2s8、“以卵击石,石头无恙而鸡蛋却碎了。”关于鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力,下列说法正确的是()A.这是一对平衡力B.这是一对作用力与反作用力C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小不等D.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等9、2019年9月19日14时42分,我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“珠海一号”03组卫星成功地送上太空,卫星绕地球飞行一圈时间为90分钟.则A.“14时42分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B.卫星绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0C.卫星绕地球飞行一圈平均速度为0,但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点10、如图,质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起,B靠在竖直墙壁上,在水平力F的作用下,A、B静止不动,则()A.A物体受力的个数可能为3B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下C.力F增大(A、B仍静止),A对B的压力也增大D.力F增大(A、B仍静止),墙壁对B的摩擦力也增大二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)将一个小球从高处水平抛出,小球落到地面的位置与抛出点的水平距离。取,不计空气阻力。(,)求:(1)小球抛出时速度的大小;(2)小球落地前瞬间速度的大小和方向。14、(14分)“探究力的平行四边形定则”的实验,如图甲.先将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上带有线套的两根细线.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细线用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细线拉橡皮条⑴实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的()A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉伸即可C.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度D.将橡皮条和线的结点拉到相同位置⑵图乙中的F与F′两力中,方向一定沿着AO方向的力是______,F1、F2合力的理论值是_______⑶完成该实验的下列措施中说法正确的是()A.两细线必须等长,这样方便操作,测量结果会更准确B.两细线要长些,标记同一细线方向的两点要适当远些C.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细线应贴近木板且与木板面平行D.F1和F2的夹角越大越好,以便观察,误差会更小15、(13分)木块A、B分别重50N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,系统置于水平地面上静止不动,已知弹簧的劲度系数为100N/m;若用F=7N的水平力作用在木块A上,滑动摩擦力近似等于最大摩擦力,力F作用后系统达稳定时,求:(1)弹簧的弹力大小;(2)木块A、B受摩擦力大小分别是多少;
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】由题意可知根据平行四边形定则,因为它们之间的夹角是120°,又因两个力的大小均为5N,如图根据几何关系所以F合=5N,故D正确,ABC错误。故选D。2、D【解析】A.设B对A的摩擦力为f1,A对B的摩擦力为f2,地面对B的摩擦力为f3,由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均为,f3最大值为。故当时,A、B均保持静止;继续增大F,在一定范围内A、B将以共同的加速度开始运动,选项A错误;BC.设当A、B恰好发生在相对滑动时的拉力为F′,加速度为a′,则对A,有对A、B整体有解得故当时,A相对于B静止,两者以共同的加速度开始运动;当时,A相对于B滑动。所以当时,A、B以共同的加速度开始运动。将A、B看作整体,由牛顿第二定律有解得选项BC错误;D.对B来说,其所受合力的最大值为即B的加速度不会超过,选项D正确。故选D。3、D【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题【详解】A.研究转动的车轮时,不能看成质点,否则就没有转动了,故A错误;B.研究舞蹈演员的动作时,不能忽略其体积形状,不能看着质点,否则就没有动作是否优美可言了,故B错误;C.研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,否则就没有昼夜、四季等的变化,故C错误;D.研究月球绕地球的转动时,月球的大小和形状对研究问题没有影响,可以看做质点,故D正确;故选D.4、A【解析】设物体在a时刻速度为,b时刻速度为,物体加速度为a,则:;;,联立解得:,故选A5、C【解析】A.A对B的压力作用在物体B上,与A的重力大小相等,但不是A物体的重力,故A错误B.根据整体平衡条件可知,B受到的地面的摩擦力等于拉力F,故B错误C.B与A间只有一对相互作用力即之间的弹力作用,故C正确D.相互作用力同时产生同时消失,故D错误6、BC【解析】设水流速度为,要从处过河,正好到达正对岸的处,则满足现水流速度变大,若保持不变,应减小角;若保持角不变,应增大大小;若增大角,一定要增大大小,故B、C正确,A、D错误;故选BC。7、ABD【解析】(1)对行李进行受力分析,求出受到的摩擦力的大小,然后又牛顿第二定律即可求出加速度;(2)行李在传送带上先做匀加速直线运动,当速度达到传送带的速度,和传送带一起做匀速直线运动,根据运动学公式即可求出匀加速运动的时间;(3)若行李一直做匀加速运动,运动的时间最短,由此求出【详解】A、行李的质量是4kg,则重力是40N,行李与传送带之间的弹力为40N,则行李受到的摩擦力:,行李的加速度:,故A正确;B、设行李做匀加速运动的时间为t1,由题意知行李加速运动的末速度v=1m/s,则由匀加速直线运动规律v=at1得:,该过程中的位移:,行李匀速运动的时间:,所以运动的总时间:t=t1+t2=1+1.5=2.5s.故B正确;在行李加速的时间内传送带的位移:x2=vt1=1×1=1m,行李在传送带上滑行痕迹的长度为:△x=x2-x1=1-0.5=0.5m.故C错误;D、若行李从A一直匀加速运动到B时,传送时间最短.则,故D正确.故选ABD【点睛】解决本题的关键会根据受力判断行李的运动情况,以及知道当行李一直做匀加速直线运动,运行时间最短8、BD【解析】AB.鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对作用力与反作用力,不是平衡力,选项A错误,B正确;CD.根据牛顿第三定律可知,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等,选项D正确,C错误;故选BD.9、AC【解析】A.“14点42分”对应一个点,是时刻,“90分钟”对应一个线段,表示“时间”,故A正确;B.卫星绕地球飞行一圈,位移是0,路程是周长,故B错误;C.平均速度等于总位移除以总时间,属于卫星绕地球飞行一圈平均速度为0;不同位置的瞬时速度的不同,它在每一时刻的瞬时速度都不为0,故C正确;D.地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不能看成质点,否则没有姿态可言,故D错误10、AC【解析】隔离A物体,受受重力、B对A的支持力和外力F,三个力作用;若AB间存在静摩擦力,则有:A受四个力,A正确,将AB看做一个整体,整体在竖直方向上受到重力和摩擦力,所以墙对B的摩擦力方向只能向上,B错误;若F增大,则F在垂直B斜面方向的分力增大,所以对B的压力增大,C正确;先对AB整体受力分析,由平衡条件知,竖直方向:,因此当水平力F增大,墙壁对B的摩擦力仍不变,D错误考点:考查了共点力平衡条件的应用二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1);(2)12.5m/s,方向与水平方向夹角为斜向下【解析】(1)小球做平抛运动,竖直方向上有代入数据解得t=1s;水平方向上有代入数据得;(2)落地时在竖直方向上有解得;所以落地前瞬间速度的大小设速度方向与水平方向的夹角为,如图所以有所以,则速度大小为12.5m/s,方向与水平方向夹角为斜向下。14、①.CD②.F′③.F④.BC【解析】该实验采用了“等效替代”的原理,即合力与分力的关系是等效的,要求两次拉橡皮筋时的形变量和方向是等效的,注意所有要求都要便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开,据此可正确解答本题【详解】(1)本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同,在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,故选CD(2)由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差,但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F′与橡皮条拉力一定在同一直线上,所以方向一定沿着AO方向的力是,F1和F2的合力理论值一定在平行四边形的对角线上即F;(3)A项:具体实验中,两细绳长度不需要相同,故A错误;B项:在记录力的方向时,同一细绳方向的两点要远些,作图时产生的角度误差会减小,故B正确;C项:、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大,故C正确;D项:F1和F2的夹角不是越大越好,两分力的夹角应适当,故D错误故选BC【点睛
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