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《第二章自然环境中的物质运动和能量交换》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于自然环境中物质运动的现象,哪一项不属于能量交换?A、太阳辐射能量被植被吸收转化为化学能B、风吹树叶,能量在小范围内进行交换C、地球的岩石圈与生物圈的物质循环D、冬季大雪覆盖地面后,地面反射太阳辐射的能量2、下列关于太阳辐射对地球环境影响的叙述,哪一项是错误的?A、太阳辐射是地球大气运动的主要能量来源B、太阳辐射量高的地区,地面温度较高,生物多样性较好C、太阳辐射对地球的纬度分布有重要影响,热带地区太阳辐射强D、太阳辐射的强度由地球的距离和地球的形状决定3、题干:在自然环境中,下列哪种现象不属于物质运动?A、水流经峡谷,流速加快,水位下降B、风力作用使沙漠地表物质发生迁移C、植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气D、太阳辐射能量传递到地球表面4、题干:下列哪种能量交换方式在自然环境中最为普遍?A、生物能转化为化学能B、热能转化为动能C、化学能转化为热能D、电能转化为化学能5、板块构造学说认为,地壳运动的主要形式是板块之间的()A、碰撞和拉张B、侵蚀和沉积C、风化和搬运D、构造和沉积6、由于板块运动,喜马拉雅山脉的形成是由于()A、欧亚板块与印度板块相互拉张B、欧亚板块与印度板块相互碰撞C、欧亚板块与印度板块垂直挤压D、欧亚板块与印度板块平行移动7、青藏高原上的自然现象“雪峰林立”,主要归因于以下哪种因素?A.气候寒冷B.水汽丰富C.地势高亢D.植被覆盖率高8、以下哪种自然现象体现了水循环中水汽输送的过程?A.山区河流汇入湖泊B.河流湖泊水体蒸发C.地下水位上升D.雨水形成,降落到地面9、下列关于地壳物质循环的描述,正确的是:A、地壳物质循环主要通过地表的物理风化、化学风化和生物风化来完成B、地壳物质循环的最终产物主要是沉积岩C、地壳物质循环过程中,岩浆活动是岩浆岩形成和更新的主要方式D、地壳物质循环是地球内部能量传递的主要途径10、下列关于能量在自然环境中的传递和转换的描述,正确的是:A、太阳能是地球上所有自然过程能量来源的基础B、水循环过程中,能量主要来自于地球内部的放射性衰变C、大气运动的主要能量来源是太阳辐射,但与地形、海洋等因素无关D、生物圈中的能量流动是通过食物链和食物网实现的,能量传递效率很高11、下列哪种能量形式主要由太阳辐射直接或间接产生?A、风能B、煤炭C、地热能D、潮汐能12、下面哪个过程是自然界的水循环中的一个重要环节,对全球气候和生态系统具有重要作用?A、沉积作用B、水文循环C、板块运动D、森林燃烧13、水循环是地球上重要的物质循环过程,以下关于水循环的说法错误的是:A.水循环通过地表水、地下水和大气水三种形式实现B.水循环能使地球上水资源得到循环利用C.水循环中,海陆间循环使陆地上的水资源不断更新D.水循环过程中,水会不断吸收地面和大气热量的同时释放热量,维持着地球上的热量平衡14、下列关于生态系统中的能量流动说法正确的是:A.生态系统中的能量流动一般是从生产者到消费者再到分解者的单向流动B.生产者能集中最多的太阳能,是生态系统中的“能量库”C.生态系统的能量流动可以绕过生产者这一环节D.每一个营养级上能量都能够高效地传递到下一个营养级15、在自然环境中,物质和能量通过哪种过程实现从一种形式向另一种形式的转化?A.传递B.转化C.交换D.调节16、以下哪项不属于自然环境中的物质运动?A.水循环B.热量流动C.气体扩散D.生态系统平衡二、非选择题(本大题有3小题,每小题18分,共52分)第一题题目根据所学的自然环境中的物质运动和能量交换知识,分析河流地貌的形成过程,并说明在不同地质条件下河流地貌的主要类型。要求至少包含三种不同类型河流地貌的描述。第二题题目:分析下列地理现象的成因,并阐述其在自然环境中的作用。(1)高山地区的季节性积雪融化对生态环境的影响;(2)厄尔尼诺现象对全球气候的影响;(3)长江流域水土流失现象的形成原因及治理措施。第三题题目:地球上的水循环是一个复杂而庞大的自然过程,它对地球的气候、生态和人类生活都有着重要的影响。以下是关于水循环的一些描述,请根据所学知识,判断下列说法的正误,并简要说明理由。(1)海洋蒸发的水蒸气会直接升入大气层,形成云层。(2)河流中的水通过渗透作用进入土壤,形成地下水。(3)降落在地面的雨水,一部分被地面植物吸收,一部分流入海洋。(4)水循环过程中,能量主要来自太阳辐射。《第二章自然环境中的物质运动和能量交换》试卷及答案一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于自然环境中物质运动的现象,哪一项不属于能量交换?A、太阳辐射能量被植被吸收转化为化学能B、风吹树叶,能量在小范围内进行交换C、地球的岩石圈与生物圈的物质循环D、冬季大雪覆盖地面后,地面反射太阳辐射的能量【答案】:C【解析】:本题考查自然环境中的物质运动和能量交换的判断。A、B、D选项都是自然环境中能量交换的具体表现。选项C描述的是地球圈层间的物质循环,不属于能量交换的现象。故选C。2、下列关于太阳辐射对地球环境影响的叙述,哪一项是错误的?A、太阳辐射是地球大气运动的主要能量来源B、太阳辐射量高的地区,地面温度较高,生物多样性较好C、太阳辐射对地球的纬度分布有重要影响,热带地区太阳辐射强D、太阳辐射的强度由地球的距离和地球的形状决定【答案】:D【解析】:本题考查太阳辐射对地球环境的影响。太阳辐射是由太阳表面发射出来的电磁波,它对地球大气、海洋和生物圈产生着广泛的影响。选项A、B、C都正确地表述了太阳辐射对地球的影响。选项D错误,因为太阳辐射的强度主要取决于太阳表面的温度和太阳的黑子活动,而不是地球的距离和形状。故选D。3、题干:在自然环境中,下列哪种现象不属于物质运动?A、水流经峡谷,流速加快,水位下降B、风力作用使沙漠地表物质发生迁移C、植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气D、太阳辐射能量传递到地球表面答案:C解析:选项A描述的是水流的运动,属于物质运动;选项B描述的是风力作用下物质的迁移,属于物质运动;选项D描述的是太阳辐射能量的传递,也属于物质运动。而选项C描述的是植物光合作用,这是一个化学反应过程,涉及物质的转换,但不是物质本身的运动。因此,正确答案是C。4、题干:下列哪种能量交换方式在自然环境中最为普遍?A、生物能转化为化学能B、热能转化为动能C、化学能转化为热能D、电能转化为化学能答案:A解析:在自然环境中,生物能转化为化学能是最为普遍的能量交换方式。例如,植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,动物通过摄取植物或其他动物来获取能量。选项B描述的是热能转化为动能,这在自然环境中也有发生,但不如生物能转化为化学能普遍;选项C描述的是化学能转化为热能,这也是一种能量交换,但在自然环境中不如生物能转化为化学能普遍;选项D描述的是电能转化为化学能,这在自然环境中相对较少。因此,正确答案是A。5、板块构造学说认为,地壳运动的主要形式是板块之间的()A、碰撞和拉张B、侵蚀和沉积C、风化和搬运D、构造和沉积答案:A解析:板块构造学说认为,地球表层是由几个大型板块构成的,这些板块在地幔上缓慢移动。板块之间的主要形式有碰撞、拉张等,导致火山、地震等地质作用的发生。6、由于板块运动,喜马拉雅山脉的形成是由于()A、欧亚板块与印度板块相互拉张B、欧亚板块与印度板块相互碰撞C、欧亚板块与印度板块垂直挤压D、欧亚板块与印度板块平行移动答案:B解析:喜马拉雅山脉的形成是由于欧亚板块和印度板块在几千万年前开始相互碰撞挤压,导致岩石圈受到压缩而隆起,形成了山脉。这项地质活动仍在进行中,使得喜马拉雅山脉的高度随着时间的推移而增加。7、青藏高原上的自然现象“雪峰林立”,主要归因于以下哪种因素?A.气候寒冷B.水汽丰富C.地势高亢D.植被覆盖率高答案:C解析:青藏高原是世界上海拔最高的高原,其独特的地理位置和地形决定了这一地区独特的气候特征,也就是高寒气候。这种气候条件下,海拔高,气温低,有利于形成“雪峰林立”的自然景观。因此,选项C是正确答案。8、以下哪种自然现象体现了水循环中水汽输送的过程?A.山区河流汇入湖泊B.河流湖泊水体蒸发C.地下水位上升D.雨水形成,降落到地面答案:B解析:水循环中的水汽输送是指水从水体蒸发变为水蒸气,存在于大气中,然后通过云层降水回到地面。在这几个选项中,只有地下水位上升没有体现水汽的输送过程。因此,选项B是正确答案。9、下列关于地壳物质循环的描述,正确的是:A、地壳物质循环主要通过地表的物理风化、化学风化和生物风化来完成B、地壳物质循环的最终产物主要是沉积岩C、地壳物质循环过程中,岩浆活动是岩浆岩形成和更新的主要方式D、地壳物质循环是地球内部能量传递的主要途径答案:C解析:地壳物质循环是指地球内部和地表的物质通过岩浆活动、沉积作用、变质作用等过程,不断地从一种岩石类型转变成另一种岩石类型的过程。岩浆活动是岩浆岩形成和更新的主要方式,因此选项C正确。选项A描述的是地表的风化作用,选项B描述的是沉积岩的形成,选项D描述的是地球内部能量传递,这些都不是地壳物质循环的主要方式。10、下列关于能量在自然环境中的传递和转换的描述,正确的是:A、太阳能是地球上所有自然过程能量来源的基础B、水循环过程中,能量主要来自于地球内部的放射性衰变C、大气运动的主要能量来源是太阳辐射,但与地形、海洋等因素无关D、生物圈中的能量流动是通过食物链和食物网实现的,能量传递效率很高答案:A解析:太阳能是地球上所有自然过程能量来源的基础,因为地球上的生物和非生物过程都依赖于太阳辐射提供的能量。选项A正确。选项B描述的是地球内部能量来源,与水循环过程无关;选项C错误,因为大气运动不仅与太阳辐射有关,还与地形、海洋等因素有关;选项D虽然描述了生物圈中的能量流动,但能量传递效率实际上并不高,因为能量在每个营养级之间都会有损失。11、下列哪种能量形式主要由太阳辐射直接或间接产生?A、风能B、煤炭C、地热能D、潮汐能答案:A解析:风能主要由太阳辐射驱动的大气运动产生,是太阳能的一种转换形式。煤炭是古代生物遗体在地壳中经过长期地质作用形成的,虽然与地质作用有关,但最直接的能量来源还是古代植物通过光合作用固定的太阳能。地热能是由地球内部的热能产生,主要来源于地球形成初期的热能和放射性元素衰变释放的热能,与太阳辐射关系不大。潮汐能来源于月球和太阳的引力作用,与太阳辐射也有一定间接关系,但主要涉及的是天体之间的引力关系,不是直接的太阳辐射。12、下面哪个过程是自然界的水循环中的一个重要环节,对全球气候和生态系统具有重要作用?A、沉积作用B、水文循环C、板块运动D、森林燃烧答案:B解析:水文循环是指地球上水分通过蒸发、凝结、降水等过程不断循环的过程,包括各种水体之间的相互转化,是维持地球生态系统平衡、影响气候和环境的重要机制。沉积作用涉及物质在搬运和沉积过程中的沉积,虽然对地表形态和沉积物产生影响,但不是水循环直接的组成部分。板块运动是地壳构造运动的方式,与水文循环无直接联系。森林燃烧是一个地质或生态系统事件,可能影响局部空气质量,但不是全球尺度上的水循环过程。13、水循环是地球上重要的物质循环过程,以下关于水循环的说法错误的是:A.水循环通过地表水、地下水和大气水三种形式实现B.水循环能使地球上水资源得到循环利用C.水循环中,海陆间循环使陆地上的水资源不断更新D.水循环过程中,水会不断吸收地面和大气热量的同时释放热量,维持着地球上的热量平衡答案:D解析:选项D描述的是大气运动过程中水汽吸收和释放热量以维持地球热量平衡的过程,而不是水循环自身的特点,因此选项D是错误的。水循环通过地表水流、地下水流动和大气中的水汽循环,涉及能量交换和物质迁移。选项A、B和C均正确描述了水循环的特点。14、下列关于生态系统中的能量流动说法正确的是:A.生态系统中的能量流动一般是从生产者到消费者再到分解者的单向流动B.生产者能集中最多的太阳能,是生态系统中的“能量库”C.生态系统的能量流动可以绕过生产者这一环节D.每一个营养级上能量都能够高效地传递到下一个营养级答案:A解析:选项A正确,生态系统能量流动的一般特点是单向流动,即能量沿着食物链传递,从生产者到消费者,再到分解者。选项B不正确,生产者虽然集中最多的太阳能,但它们将能量转化为生物体的有机物质,而不是作为“能量库”。选项C不正确,能量流动不能绕过生产者环节,因为生产者是能量流动的起始环节。选项D不正确,并不是每一个营养级都能高效地传递能量到下一个营养级,能量在传递过程中会有损失。15、在自然环境中,物质和能量通过哪种过程实现从一种形式向另一种形式的转化?A.传递B.转化C.交换D.调节答案:B解析:在自然环境中,物质和能量通过“转化”过程实现从一种形式向另一种形式的转变。例如,太阳能通过植物光合作用转化为化学能,再通过食物链传递给其他生物。16、以下哪项不属于自然环境中的物质运动?A.水循环B.热量流动C.气体扩散D.生态系统平衡答案:D解析:自然环境中的物质运动包括水循环、热量流动和气体扩散等。生态系统平衡虽然与物质运动密切相关,但本身不是一种物质运动形式。因此,选项D不属于自然环境中的物质运动。二、非选择题(本大题有3小题,每小题18分,共52分)第一题题目根据所学的自然环境中的物质运动和能量交换知识,分析河流地貌的形成过程,并说明在不同地质条件下河流地貌的主要类型。要求至少包含三种不同类型河流地貌的描述。答案河流地貌主要是由于河流侵蚀、搬运和沉积作用所形成的。不同地质条件下的地理环境,会导致河流地貌类型多样。下面分别阐述几种主要的河流地貌类型:1.河谷(峡谷):成因:河谷的形成主要是由于河流长期的下切侵蚀作用,尤其是在那些岩石硬度较低(如砂岩、页岩)、地壳相对下降或山地抬升较快的地区更为明显。特点:河谷底部较陡,两侧是高的山岩。河谷的形成及其形态受河流流速、河流搬运能力以及侵蚀能力的影响。例子:中国的雅鲁藏布大峡谷是著名的河谷地貌。2.河漫滩:成因:当河流水流到入海口或河弯处,其流速减慢,携带的物质开始沉积,形成的平展地带。这种沉积物堆积形成的河漫滩通常位于河流的边沿。特点:河漫滩表面平坦,土壤肥沃。在洪水期,漫滩会被河水淹没,但平时则成为沿岸土地的重要组成部分。例子:中国的黄河沿岸,每年都出现因黄河携带大量泥沙沉积而形成的河漫滩。3.河口三角洲:成因:当河流进入海洋、湖泊或其他较大水体时,因流速迅速降低,河流所携带的物质大量沉积,形成三角形的沉积平原。河口三角洲的形成与河流的流速变化、河流携带的泥沙量有关。特点:河口三角洲通常出现在河流入海或入湖的位置,其地形平坦,多盐碱地。三角洲向水体方向扩展,形状尖锐。例子:长江三角洲是中国规模较大的河口三角洲地貌之一,由长江携砂土在长江入海口沉积而成。解析通过分析题目要求描述三种类型的河流地貌形成过程,通过阐释形成原因、地理学特点及具体例子,学生可以更好地理解水文地质学的基本原理,提高对自然地理的认识。此题能测试学生对自然环境中的物质运动和能量交换的理解和综合应用能力。第二题题目:分析下列地理现象的成因,并阐述其在自然环境中的作用。(1)高山地区的季节性积雪融化对生态环境的影响;(2)厄尔尼诺现象对全球气候的影响;(3)长江流域水土流失现象的形成原因及治理措施。答案:(1)——成因:高山地区由于海拔高,气温低,大气湿度较大,形成了季节性积雪。随着春季气温升高,积雪逐渐融化,形成春季融雪径流。——作用:春季融雪径流为流域内提供了重要的水源,补充了流域内的地表水。融雪径流还可以冲刷地表物质,对土壤形成和植被生长有一定的影响。(2)——成因:厄尔尼诺现象是指赤道太平洋地区东南信风减弱,导致太平洋东岸海水温度异常升高,进而引起全球气候异常变化。——作用:厄尔尼诺现象对全球气候有很大影响,包括:增强暖流对西欧的影响,导致西欧地区冬季温和湿润;使东非大裂谷地区多雨,对农业生产造成严重影响;改变全球台风路径和强度,影响全球气候。(3)——成因:长江流域水土流失现象主要是由于以下原因造成的:降水量大,地表径流冲刷力强;地形陡峭,坡度大,地表水分容易被快速径流带走;人为因素:过度开垦、乱砍滥伐等。——治理措施:加强水资源管理,合理利用水资源;植被恢复,加强植树造林,恢复植
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