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文档简介
2023年度初中七年级上册英语各单元常考知识点
StarterUnitlGoodmorning.
1.早上(上午)/下午/晚上好。Goodmoming/afternoon/evening.答语也相同。在
熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后
且用逗号隔开。如:Goodmorning,class!同学们,早上好!AGoodnight!B免安(晚
间告别用语)2.Hello,Frank!你好,弗兰克。3.A:Howareyou?你(身体)好吗?
B:(Fm)fine/Verywell/TmOK.Thankyou./Thanks.Howareyou?/Andyou?
我很好。谢谢。你呢?A:(I'm)fine/OK,too.我也很好。
4.thanks=thankyou谢谢
5.HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司
StarterUnit2WhafsthisinEnglish?
1.What'sthis/that?这/那是什么?
It'sa/an+单数物品(△不说This/Thatis...)1)—What'sthis/that?这/那
是什么?一It'saruler.(这哪是)直尺。2)Whatsthis/that?这/那是什么?
It'sanapple.(这/那是)苹果。
2.What'sthis/thatinEnglish?这/那用英语怎么说?It'sa/an+单数物品(△
不说This/Thatis...)What'sthisinEnglish?这用英语怎么说?It'sajacket.
夹克衫WhatsthatinEnglish?那用英语怎么说?It'sanorange.橘子。
in+语言:用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语
英语中还可用What'stheEnglishfor?表达同样的含义。What'stheEnglishfor
直尺?直尺用英语怎么说?It'saruler,是ruler。
3.a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开
头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,
而不是指字母。如:apen/pen/一支钢笔(/p/为辅音音素)aUFOanorange/1
Drinds/一个桔子(/D/为元音音素)There/san'Vanda"u"intheword"blue".
4.P停车场;停车位NBA(美国)全国篮球协会kg千克;公斤
5.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。K-E-
Y.Spell"pen",please.=Pleasespellpen.请拼读"pen"。P
-E-N.注:please置于句末时,前面要加逗号。
StarterUnit3Whatcolorisit?
1.What'sthis/that?这/那是什么?
It'sV.这是VoV是字号,是专有名词,前面不必加冠词。
2.问颜色:Whatcoloris/are...?l)Whatcoloris+单数名词?It/s/Itis+颜色.2)
Whatcolorare+复数名词?They're/Theyare+颜色.如:1)Whatcoloristhe
key?(这把)钥匙是什么颜色的?Itzs(Itis)yellow.(它是)黄色的。2)Whatcolor
arethekeys?这些钥匙是什么颜色的?They,re(Theyare)red.(它们)是红色的。
3.color1)n.颜色2;v.给……着色,把……染成翻颜色colorsth+颜色:把某
物涂成……颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。
4.It'sblackandwhite.它是黑白色的。
5.S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN
联合国
6.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。The是定冠词,表示“这(个),那(个),这
些,那些“,在元音音素前读/di:/,在辅音音素前读/daA它可以用在名词前,表
示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。1)Thebookonthedeskis
mine.桌子上的书是我的。(特指)2)Whereistheteacher?老师在哪?(双方都知
道)3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔,钢笔是黑色的。(指上文提到
的事物)
UnitlMyname'sGina.
1.介绍自己:Myname's+名字我的名字叫……Fm+名字我是……
2.询问姓名1)What'syourname?你叫什么名字?Alan艾伦。/Myname'sAlan.
我的名字叫艾伦。/I'mAlan.我叫艾伦。2)What'shisname?他叫什么名
字?Hisname'sEric.他的名字叫埃里克。字?sEric.他叫埃里克。(He's=
Heis)3)What'shername?她叫什么名字?Hername1sMary.她的名字叫
玛丽。/She*sMary.她叫玛丽。(She's=Sheis)
3.Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答:Nicetomeetyou.或
Nicetomeetyou,too.
4.Howdoyoudo?你好!回答:Howdoyoudo?你好!
5.Mr,Mrs,Miss和MsMr['mist9(r)]先生Miss[mis]小姐,女士;(年轻未
婚女子)Mrs['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)Ms.[miz]女士
6.IsheJack?他是杰克吗?Yes,heis.是的,他是。No,heisn't.Hisname,sMike.
不,他不是。他的名字叫迈克。
7.AreyouHelen?你是海伦吗?Yes,Iam.是的,我是。/No,fmnot.TmGina.不,
我不是。我是吉娜。
8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反名在前处在后。如JimGreen,名是Jim,
姓是Green。△名字:firstname(第一个名字)或givenname姓氏:lastname
(最后的名字)或familyname(家族的名字)全名:fullname
9.问电话号码:What'syour/his/hertelephonenumber?"'s+号码.电话号码的
读法:用基数词按顺序读出。"0”可读0。或zero.
10.is/am/are的用法:【用am,you用are.1)Iam14,howoldareyou?我
14岁,你多大了?is连着他/她/它2)He/Sheisastudent.他/她是个学生。
Whatcolorisit?单数用is,复数用are.3)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。4)He
andIarestudents.他我都是学生。
11.IDcard身份证schoolIDcard学生证
12.Threeandfiveiseight.三加五等于八。What'snineandseven?九力吐等
于几?
Unit2Thisismysister.
1.parent:fatherormother父亲或parents:fatherandmother父母(双)亲
2.介绍他人1)This/Thatis...这/那位是……2)These/Thoseare…这/那些
是ThisismyfriendJane.jx(位)是我的朋友简Thatismygrandfather.那(位)
是我的祖父。Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。Thosearemyparents.那
些是我的父母。
3.指示代词this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。that/
those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。
4.Thisismyfriend.复数:Thesearemyfriends.Thatismybrother.复数:Those
aremybrothers.
5.Who/sshe?她是谁?She'smysister.她是我妹妹。Who,she?他是谁?He'
smybrother.她是我哥哥。Who1rethey?他们是谁?They'remygrandparents.
他们是我的祖父母。Who*s=Whois;Who're=Whoare;She's=Sheis;
He's=Heis;They/re=Theyare
6.Oh,Isee.哦,我明白了。
7.Haveagoodday!愿你们(一天)玩得高兴!该句用于表达祝愿,祝愿对方一天
里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,evening等词语代替。Have
agoodevening,youtwo!祝你们俩晚上玩个痛快!
8.You,too.你(们)也一样。
9.Bye/Bye-bye/Good-bye再见
10.thanks=thankyou谢谢
11.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto
12.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。Here
are…表示"这是……;这(儿)有……”,用于介绍或引入话题,也可用Hereis...来
表示单数的概念。Hereisyourbook.这是你的书。
13.family2)指家庭时是一个整体概念,是单数。如:Thefamilyisrich这个家庭很富
有。Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。2)指家人时是复数,因为它指
家庭成员。Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人(家庭成员)喜欢踢足球。
MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。
14.familytree家谱(家庭关系图)male男;female女
15名词复数(Englishbook,Page94.)可数名词有单复数两种形式,名词的复数形式
的部分规则如下:1)一般情况在词尾加・s,清辅音后读/s/,浊辅音和元音后读/z/。
如:book——books/buks/desk—desks/desks/bag——bags
/baegz/game——games/geimz/key——keys/ki:z/2)以s,x,sh,ch,等结尾的词
加-es,读/iz/.如:bus——buses/bAsiz/box——boxes/boksiz/fish——fishes!,
fijiz/watch--watches/'wotJiz/3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加-es。
读/z/o如:
family——familiesbaby——babiesparty——partiesstrawberry——strawberries
4)以f或伯结尾的词①变f或fe为ves,读/vz/。该类词有:knife刀,life生命,
wife妻子,self自己fleaf叶子,thief贼,half一半,wolf狼,等等。②直接加-s
的有:roof房顶,belief信念,chief首领,gulf海湾,proof证据③两种都可以的有:
handkerchief手绢——handkerchiefs/handkerchieves5)以。结尾的词①以“辅音
字母+o”结尾的词,有生命的加-es,如:potato——potatoes,tomato——tomatoes,
hero英雄——heroes;无生命的加-s,如:photo——photos,
kilo--kilos,piano--pianos@UA“元音字母+。”结尾的词,加・s,如:
radio——radios,zoo——zoos常见的不规则变化有:man-men男人,
woman-women女人,amanteacher-twomenteachers,foot—feet脚,
tooth—teeth牙齿,mouse-mice老鼠,child—children孩子,deer--deer鹿,
sheep--sheep绵羊,Russian—Russians俄国人,German—Germans德国人,
American-Americans美国人,Chinese--Chinese中国人,Japanese-
Japanese日本人,Swiss--Swiss瑞士人
Unit3Isthisyourpencil?
1.人称代词和物主代词
人主格I我you你he他she她it它we我们you你们they他们
称
代宾格me我you你himher她it它US我们you你们them他
词他们
物形容词性my我your你his他her她its它our我们your你们their他们
主的的的的的的的的
代名词性mine我yourshis他hersits它ours我yours你theirs他
词的你的的她的的们的们的们的
1)人称代词作主语时用主格;作宾语时用宾格;作表语时用主格或宾格,但在口语中
常用宾格。①I(作主语)amhungry,pleasegiveme(作宾语)somethingtoeat.
我饿了,请给我一些吃的东西。②Ilikeher,andshelikesme,too.我喜欢她,她也
喜欢我。③Whotoldhimthatnews?谁告诉他那个消息的?④It'sme/I.是我。
2)并列人称代词的排列顺序:人称代词在并列使用时,单数的顺序是第二人称一第三
人称一第一人称;复数的顺序是第一人称一第二人称一第三人称。you,he,andI你,
我,他youandI我和你heandI我和他youandhe彳州口他weandyou我
们和你们youandthey你们和他们we,youandthey我们,你们和他们
3)形容词性物主代词修饰名词,必须放在名词前面,相当于形容词,在句中作定语。
名词性物主代词相当于名词(即指代名词,后面不能再加名词),在句中作主语、表语
或宾语。Thisisyourruler,itisnotmine.这是你的尺子,不是我的。
2.Isthis/that...?这/那是……吗?Yes,itis./No,itisn't.是的,这/那(它)是./不,
这/那(它)不是。△回答时要用it来代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,
this/thatisnrt.l)Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗?Yes,itis.It'smine是的,
它是我的(铅笔)。No,itisn't.It'shers.不,不是的。这是她的(铅笔)2)Isthat
yourschoolbag?那是你的书包吗?Yes,itis.It*smine.是的,它是我的(书包)。
No,itisn*t.Itshis.不,不是的。那是他的(书包)It's=Itisisnft=isnot
3.Arethese/those...?这/SB些是..吗?Yes,theyare./No,theyaren,t.是的,
这/那些(它们)是。/不,这/那些(它们)不是。△回答时,要用they来代替these和
those。Yes,these/thoseare/No,these/thosearen't.l)Arethese
yourbooks?这些是你的书吗?Yes,theyare.是的,这些(它们)是。No,theyaren,
t.Theyarehers.不,这些(它们)不是。这些是她的(书)。2)Arethoseherkeys?那
些是她的钥匙吗?Yes,theyare.是的,那些(它们是。No,theyaren*t.Theyaremine.
不,那些(它们)不是。为陛是我的(书)。arenft=arenot
4.Excuseme,请原谅;打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说
话等场合。)Sorry/I'msorry."对不起,抱歉"(用于向别人表示歉意)A:Excuseme.
Whereismypen?打扰了,我的钢笔在那?B:Sorry/Fmsorry,Idon'tknow.对
不起,我不知道。
5.What/howabout...?"怎么样?""又如何呢?”。后接名词,代词或
动名词。1)向对方提出建议或请求。例如:Howaboutgoingoutforawalk?出去
散散步好吗?Whataboutanothercake?再吃块蛋糕好吗?2)征询对方的看法或
意见。例如:Whataboutherplayingtheviolin?(你认为)她的小提琴拉的怎么
样?WhatabouttheTVplay?那个电视剧怎么样?3)询问天气或身体等情况。例
如:Whatabouttheweatherinyourhometown?你们家乡的气候如何?How
aboutyourunclenow?Youcan*tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗?你
们不能单独让他生活。4)寒暄时用作承接上下文的转折语。例如:lamfromBeijing.
Whataboutyou?我是北京人,你呢?5)对所陈述的情况做出反诘,常给予对方一
种暗示。例如:Mymemoryisgood.Vveneverforgottenanything.我的i己
忆力很好从不忘记什么。Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheoffice
athome?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀?
6.thanks/thankyoufor...因而感谢for是介词,后接n/pron/v-ing.(名词、代
词、动名词)Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。Thanksfor
helpingme.谢谢你帮助我。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
7.如何用英语表示感谢1)表示感谢的常用套语:It'sverykindofyou.你太好了,
多谢你了。Thankyou.谢谢你。Thankyouverymjch.非常感谢。Thankyouvery
muchindeed.真是太感谢你了。Thanks.谢谢。Thanksalot.多谢。Thanksvery
much.非常感谢。Thankssomuch.非常感谢。Manythanks.多谢。2)回答感谢
的常用答语:Notatall.别客气;不用谢;哪儿的话。Youarewelcome.不用谢。That
'sallright.没什么;不用谢。That'sOK.没什么;不用谢。Pleasedon1mention
it.不用客气;不用谢。It's[Itwas]apleasure.不用客气;不用谢。Apleasure.不
用客气;不用谢。Itis(was)mypleasure.别客气,这是我高兴做的。Mypleasure.
不客气,这是我高兴做的事。Noproblem.不客气;不用谢。It's[Itwas]nothing.没
什么;不客气。
8.Howdoyouspell...?你怎么拼写/读?A:Howdoyouspell
"red"?B:R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有:Spellit,please.
请把它拼写出来3Canyouspellit,please?请把它拼写出来好吗?Doyouknow
howtospellit?你知道它如何拼写吗?
9.askfor请求/要如:I'IIaskfortwopencils.我将要两支铅笔。asksbfor
sth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助
10.callsbat+电话号码:"拨打号码找某人"CallAlanat495-3539拨打
495-3539找艾伦
11.E-mailmeatmaryg2@.(请)给我maryg2@这个由B
箱发邮件。1)at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面,表示“根据……;按照……”
2)@是at的缩写,读作前的实心点读作dot。
12.1mustfindit.我必须找到它。
13.asetof...一套/副/串asetofkeys一串钥匙asetof...作句子的主语时,应
看作一个整体,谓语动词用单数。如:Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子
±o
14.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?那个在失物招解!里
的电子游戏机是你的吗?inthelostandfoundcase在失物招领箱里
Unit4Where*smybackpack?
1.谈论物品的位置Where*s+单数物品?t's+介词短语.Whereare
+复数物品?They*re+介词短语.1)Where'sthebaseball?It'sinthebackpack.
棒球在哪?在背包里。
2)Where1smycomputergame?Ifsunderthebed.我的电子游戏机在哪?在床
下面。3)Whereareyourbooks?They'reonthechair.你的书在哪?在椅子上。4)
Wherearethekeys?They,reonthedresser.钥匙在哪?在梳妆台上。名词前已有
作定语的this,that,my,your,some,any,each,every等代词,则不用冠词。
2.表位置的介词on在……上(两者相接触)in在……里under在……下面(正下
方)
3.Comeon,Jack!快点儿,杰克!=Hurry(up),Jack!
4.Gina'sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。
5.1don'tknow.我不知道。
6.takesb/sthto+地点:把某人/某物带到某地。take”带走,拿走”表示从近处
带到远处,从说话者的地方带到别的地方。
7.Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗?bring”带来,
拿来”表示从远处带到近处,从别的地方带到说话者的地方。
8.some和any(一些)1)some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句2)在表
示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any。
①Canyoubringsomethingstoschool?你能带些东西到学校吗?②Wouldyou
likesomeapples?你想要一些苹果吗?
9.onthewall与inthewall(在墙上)图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们
在墙的表面,故用门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙
onthewall0
的里面,故用inthewall。
10.名词所有格在英语中,当我们表达"我的""你的""他的"时,用代词my,your,
his等。如果要表示"某个(些)人的"时,可以在某个(些)人后加's来表示所有
关系,这种形式我们称为所有格。如M汰e的父亲:M汰e'sfather,我妈妈的名字:
mymother1sname△构成:1)单数名词加’s.2)以s结尾的复数名词加’读音不变。
theteachers'room(老师们的房间)△表共同所有,在最后一个名词后加s"。Jim
andTom'smother吉姆和汤姆的母亲(共同所有)△表各自所有,在每个名词后加
s"Jim'sroomandTom,sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很
大。(各自所有)
Unit5Doyouhaveasoccerball?
1.Doyouhave...?Yes,Ido./No,Idon't.你有吗?是的,我有。/不,我没有。
Dotheyhave...?Yes,theydo./No,theydon't.Doeshehave...?Yes,hedoes.
/No,hedoesn't.Doesshehave...?Yes,shedoes./No,shedoesn,t在一脚见在
时中,句子的谓语动词若是实义动词,常借助助动词do或does来构成否定句或疑问
句。用于主语是第三人称单数的句子中,其他情况用
doesdoo
2.do/doesl昨助动词帮助构成一般现在时的否定句或疑问句,无意义。Doyouhave
asoccerball?你有足球吗?Idonrtknow.我不知道。DoesJimhaveasister?吉
姆有妹妹吗?Whatdoeshelike?他喜欢什么?Hedoesn1tlikeEnglish.他不喜欢
英语。2)作实义动词,“做,干"。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭
作业。Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。3)在一般现在
时中,do/does可用来替代上文出现过的动词,以避免重复。Doyouhaveasoccer
ball?你有足球吗?Yes,Ido.是的,我有。(do代have)Doesshehaveaneraser?
Yes,shedoes.Idon'thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我没有足球,
但我的哥哥艾伦有。
3.Let'sdosth."(让)我们做某事吧。"表示建议。(lets=letus)肯定回答一
般用Thatsoundsgood.(那听起来很好)/OK好的/Allright.好的/Great.好极了/
Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I...
4.letsb.dosth.让某人作某事
5.We'relate!我们迟到了!belatefor迟到Don/tbelateforschool.不
要上学迟到。
6.play+球类名词:打/踢……球(注意:球类运动不用冠词)play
ping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
7.soundl)连系动词,"听起来",后接形容词作表语。Thatstorysoundsvery
interesting.那故事听起来很有趣。2)名词"声音"(泛指自然界中的各种声音)。The
soundistooloud.声音太大了。
8.Weplayitatschoolwithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。1)atschool
在学校2)with"和;与;跟在一起"
9.Ifseasyforme.这对我来说挺容易的。for的用法1X共用给……的Isthisapple
forme?这个苹果是给我的吗?Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一
封信。2)作用(表用途)Doyouneedbagsforsports?你需要运动包吗?Ineed
acupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。3)就……而言,对于……来说Forlunch,I
likehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsin
allcolors女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4)以……的价格(表交换、价格)You
canbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。5)for
oneself亲自Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。
10.sportsclub体育俱乐部sport"运动",修饰名词时,总是用复数形式。sports
meeting运动会;sportsshoes运动鞋
11.play/dosports做运动
12.watchTV看电视
13.onTV/ontheradic/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在
电脑上/在电上电子产品上用介词on。
14.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。everyday
日常的everydayEnglish日常英语
15.afterclass下课后afterschool放学后
16.辨析interesting与interested])interesting可■作表语指某人/事/物本身有趣;
也可作定语修饰人或物①Thebookisinteresting.这书很有趣。(作表语)②Ihave
aninterestingbook.我有本有趣的书。(作定语)2)interested用于be/get/become
interestedin...(对感兴趣)这一结构中。Heisinterestedinplayingfootball.他对
踢足球感兴趣。
17.时态概说在英语中,不同时间发生的动作或存在的状态,要用不同的动词形式来表
示,这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态.Iam14thisyear.今年我14
岁。Iwas13lastyear.去年我13岁。Heplayssoccereveryday.他每天都踢足
球。Heplayedsocceryesterday.昨天他踢足球了。时态包括两方面的因素,一为"时"
即时间,一为"态"即方式。从时间上看,英语时态有现在、过去、将来、过去将来之
分;从方式上看,每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。
动词表示的动作可以发生于四种不同的时间,表现出四种不同的方式,每一种"时间
方式”构成一种时态,因此英语中共有16种时态。
18.一般现在时一般现在时表示现在的状态,如:Heis12.Sheisathome.表示经常
的或习惯性的动作,如:Ig。t。schoolat7:30everyday.表示主语具备的性格手嘴旨力
等,如:Shelikesapples.TheyknowEnglish.1)动词be
目XE式否定式
Iam・•・•Iamnot....
Youare....Youarenot....
He/She/Itis....He/She/Itisnot....
We/You/Theyare....We/You/Theyarenot..
疑问式和
Ami....?Areyou...?Ishe/she/it....?
Yes,youare.Yes,Iam.Yes,he/she/itis.
No,youarenot.No,Iamnot.No,he/she/itisnot.
Arewe....?Areyou...?Arethey....?
Yes,we/youare.Yes,weare.Yes,theyare.
No,we/youarenotNo,wearenot.No,theyarenot.
简略答语2)
动词do
■>.-Ik
目ZE式否定式
Ilike...Idonot(don't)like...
Youlike...Youdonot(don't)like...
He/She/Itlikes...He/She/Itdoesnot(doesn't)likes...
We/You/Theylike...We/You/Theydonot(don't)like...
疑问
式和简略答语
DoIlikeoranges?DoyoulikeDoeshe/she/itlikeora
Yes,youdo.oranges?nges?
No,youdonotYes,Ido.Yes,he/she/itdoes.
(don't)No,IdonotNo,he/she/itdoesno
Dowelikeorange(don,t)t.
s?DoyoulikeDotheylikeoranges?
Yesfwe/youdo.oranges?Yes,theydo.
No,we/youdonoYes,wedo.No,theydonot
t(don't)No,wedonot(don't)
(don't)
当主语是第
三人称单数时动词形式有以下几种变化
规则动词原第三人称单数形式
形
helphelps/helps/
likelikes/laiks/
一般动词在词尾加・s,在清辅音后读/S/,swimswims/swimz/
在浊辅音或元音后读/n/,在t后读/ts/,listenlistens/'lisanz/
在d后读/dz/。knowknows/neuz/
playplays/pleiz/
getgets/gets/
findfinds/faindz/
以字母s,xfsh,ch结尾的动词加-es,teachteaches
®/iz/o如果动词原形词尾已有e,则加gogoes
s0以。结
尾的动词也加・es,®/z/o
以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i,studystudies
再加・es,读/n/。
Unit6Doyoulikebananas?
1.like喜欢1)likesb./sth.喜欢某人/某物2)liketodosth.喜欢/想要做某事(表
一次性或特指的某一具体的动作)3)likedoingsth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱
好)①我喜欢每天打篮球。Ilikeplayingbasketballeveryday.②今天很冷,我喜欢呆
在家里。Todayiscold,Iliketostayathome.
2.Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗?可数名词可用复数表示一类人或事物.
3.名词的分类1)名词分为“专有名词"和"普通名词”两大类。专有名词是个别的人、
事物、地点等专有的名称,如:Gina,China。专有名词的第一个字母要大写。
2)普通名词又可分为下面四类:①个体名词:表示某类人或东西中的个体。如:pen,
②集体名词:表示若干个体组成的集合体。如:③物
student,appleofamily,classo
质名词:表示无法分为个体的物质。如:water,broccoli等。④抽象名词:表示动作、
状态、品质、情感等。如:work,happiness等。个体名词和集体名词都是可数名词,
物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词,但意义不同,要注意区分。①glassC.
杯子U.玻璃orangeC.橘子U.橘汁②还有表示动物类的名词,表示动物时是
可数名词,作为菜肴时是不可数名词。chickenC.小鸡U.鸡肉;fishC.鱼U.鱼
肉③salad,icecream,food,fruit作总称讲是不可数名词,作种类讲是可数名词。She
likeshamburgers,saladandapples.asaladoftomato
4.good/welll)goodadj,"好的",常用来修饰名词,也可放在系动词后做表语。
agoodstudent一位好学生Thatsoundgood.俵语)2)well①adj."好的","健
康的"(指身体好)Hedoesn'tfeelwell.他感觉不舒服。②adv."好"常用来修
饰动词,放在动词之后。HelearnsEnglishwell.他英语学得好。
5.许多1)lotsof=alotof修饰可数或不可数名词。lotsof/alotofbananaslots
of/alotofwater
2)many修饰可数名词manyboysmanybananas
3)much修饰不可数名词muchwatermuchbroccoli
6.thinkabout思考;考虑
7.sportsstar体育明星
sport作修饰语时通常用复数形式。如:sportsmeeting运动会;sportsshoes运动
鞋
8.asksbaboutsth.询问某人关于某事的情况Heaskedmeaboutthemeeting.
他问我关于运动会的一些情况。
9.Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐喜欢(吃)什么?
10.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,bananas,
andapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋,香蕉和苹果。sblike...for+某餐=
For+某餐,sb.like...(某人某餐喜欢吃什么)
11.onelastquestion最后一个问题
12.1don11wanttobefat.我不想变胖。wanttobe…"想要成为……想要变得……",
动词be后接形容词或名词。Doyouwanttobeateacher?你想成为一名老师吗?I
don'twanttobeold!我不想变老!
Unit7Howmucharethesesocks?
1.询问价格1)Howmuchis+单数商品?Howmuchare+复数商品?It's+
钱They're+钱2)What'sthepriceof+商品?It's+钱
2.howmany/howmuch询问数量howmany+可数名词,howmuch+不可数
名词1)你有多少苹果?Howmanyapplesdoyouhave?2)你想要多少水?How
muchwaterdoyouwant?
3.socks袜子,shoes鞋shortts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品,T殳以
复数形式出现,作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apairof(一双、一副或一
对)连用作主语时,谓语动词要与pair在数上一致。TheshortsareTom*s.这条短
裤是汤姆的。ThepairofshortsisTom's.这条短裤是汤姆的°
4.英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、
penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化。我国的货币单位元(yuan)、角
(jiao)、分(fen)单复数一样。△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时,谓语
动词用单数形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元对他来说是
相当多的钱。
5.CanIhelpyou?我能帮助你吗?此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着
场所的不同而不同。在饭店:你想吃点什么?在商店:你想买点什么?肯定回答:Yes,
please.…否定回答:No,thanks.(...)与CanIhelpyou?同义的常用表达还有:What
canIdoforyou?/MayIhelpyou?/IsthereanythingIcandoforyou?
6.wantsth想要某物wanttodosth.想要用某事wantsb.todosth.想
要某人做某事
7.Hereyouare.给你。8.Itlooksnice.它看起来很漂亮。look"看起来;看上去”,
连系动词,后接形容词作表语。
9.FIItakeit.我买了。
10.表感谢的用语:Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/
Manythanks.回答感谢的用语:That'sallright/ThatsOK./Notatall./You,
rewelcome.
11.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我们在大甩卖,快来买衣服!1)
comeanddosth来做某事Comeandseeus.来拜访/看看我们吧。Pleasecome
andhavedinnerwithus.请来跟我们吃顿饭吧。2)onsale廉价出售forsale出
售
12.Wesellallourclothesatverygoodprices.我们卖的所有服装价格都很优惠。
atverygoodprices以合优惠的价格
13.for的用法1X共……用给的Isthisappleforme?这个苹果是给我的吗?Here
isaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2)作用(表用途)Doyou
needbagsforsports?你需要运动包吗?Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶
的杯子。3)就...而言,对于...来说Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭
我喜欢汉堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种
颜色的T恤衫。4)以的价格(表交换、价格)Youcanbuysocksforonly5dollars
each.你可以买到每双只卖5美元的袜子。5)foroneself亲自Comeandseefor
yourself.你亲自来看看唱。
14.buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物buymymotherasweater=buya
sweaterformymother给我妈妈买了件毛衣"th若是代词,只能用buysth.for
sb.如:buyitforhim
15.havealookat=lookat看一看
Unit8Whenisyourbirthday?
1.months月份January一月February二月March三月April四月May五
月June六月July七月August八月September九月October十
月NovemberH-月December十二月
基数词变序数词口诀基变序,有规律,词尾大多加上一、二、三,特殊记,
2.thofirst,
second,third;八去t,九去e,ve要用f替(eight—eighth,nine-ninth,five—fifth,
twelve—twelfth)遇到整十来结尾,一定将y变ie再加th;(twenty—
twentieth,thirty—thirtieth)若是碰上几十几,只变个位就可以
(twenty-onetwenty-first,thirty-four—thirty-fourth)
3.dateofbirth(出生日期)=birthday
4.H叩pybirthday!生日快乐!
5.问年龄用howold+be+主语?答:主语+be+基数词(yearsold)1)How
oldareyou?=What'syourage?你多大了?——Ymfifteen(yearsold)我15岁。
2)—Howoldisthebaby?这个婴儿多大了?——Heis10monthsold.他10个月
大。
6.Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候?=What,sthedateofyourbirth?
7.at/on/in表时间"在……”1)at通常表在某个点时间。at8:00在8:00;at9:25
在9:252)on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。onSeptember1st在9月
1Sonacoldmorning在一个寒冷的上午3)in表在某一周/月/季节/年/世纪等。
in1979在1979年inSeptember在9月份inspring在春天△表时间at<on<
in4)固定词组atdawn在黎明;atnoon在中午;atnight在晚上;atsunrise在黎
明/日出时;atChristmas在圣诞节;atlunchtime在吃中饭时;atthis/thattime
在这/那时;attheageof20在20岁时;onweekend⑸在周末;inthemorning/
afternoon/evening在上午/T午/晚上
8.seeyou./Goodbye/Bye/Bye-bye再见seeyoulater回头见;过一会儿见。see
youtomorrow/nextweek.明天见/下周见seeyouthen.到时见。
9.haveagoodtime=enjoyoneself(oneself要随主语的变化而变化)=have
funTheyarehavingagoodtime.=Theyareenjoyingthemselves.=Theyare
havingfun.他们正玩得高兴。
10.各种节日的英语
1月1曰元旦(NewYear'sDay)2月14日情人节(Valentine'sDay)3月8曰国际妇女
!!(InternationalWomen'sDay)3月12日中国植树节(ChinaArborDay)4月1日愚
人节(AprilFools'Day)4月5日清明节(Tomb-sweepingDay)5月1日国际劳动节
(InternationalLabourDay)5月4日中国青年节(ChineseYouthDay)6月1日国际
儿童节(InternationalChildren'sDay)8月1日中国人民解放军建军节(ArmyDay)8月
12日国际青年节(InternationalYouthDay)9月10日中国教师节(Teachers'Day)10
月1日国庆节(NationalDay)10月31日万圣节(Halloween)12月25日圣诞节
(ChristmasDay)5月第二个星期日母亲节(Mother'sDay)6月第三个星期日父亲节
(Father'sDay)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(ThanksgivingDay)ll月最后一个
星期四美国感恩节(ThanksgivingDay)
农历节日农历正月初一春节(theSpringFestival)农历正月十五元宵节(theLantern
Festival)农历五月初五端午节(theDragon-BoatFestival)农历八月十五中秋节(the
Mid-AutumnFestival)
Unit9Myfavoritesubjectisscience.
1.What'syourfavoritesubject?你最喜欢的学科是什么?二Whatsubjectdoyou
likebest?Myfavoritesubjectismath.我最喜欢的学科是数学。=Ilikemathbest.l)
favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据
汉语意思而用人称代词如LHe等。What'sGina'sfavoritesubject?Gina最喜欢
的学科是什么?
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