6.1价值与价值观课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

CONTENT探索认识的奥秘【认识论】4.人的认识从何而来在实践中追求和发展真理寻觅社会的真谛【社会历史观】5.社会历史的本质社会历史的发展社会历史的主体实现人生的价值【价值观】6.（1）价值与价值观人的价值价值观及其导向作用培育和践行社会主义核心价值观（2）价值判断与价值选择（3）价值的创造与实现行业PPT模板http:///hangye/历史唯物主义谈一谈：你认为袁隆平院士的一生是否是有价值的一生？你认为什么是价值？导入人的价值价值与价值观1.价值（1）含义：是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。满足精神需要满足人住的需要满足营养需要满足健康需要注意：①“主体”一般指的是人。②“事物”既包括物质现象，也包括精神现象；价值可以使物质方面，也可以是精神方面。③“事物”对主体有积极和消极两个方面，价值强调积极方面。满

足物的价值事物的属性①人的需要②两者缺一不可人的价值价值与价值观（2）特点：它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性满足人饮食的需要营养价值满足人休息的需要健康价值满足人的精神需要娱乐价值价值事物人的需要满足（积极功能和属性）具体领域事物的价值个性/个别哲学上的价值具有高度的概括性和普遍性共性/一般人的价值价值与价值观2.人的价值（1）内涵：通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。

人的价值是社会价值和个人价值的统一

（2）内容社会价值：个人对社会的责任和贡献（贡献）（社会价值居于主导地位，是人生的真正价值）自我价值：社会对个人的尊重和满足（索取/回报）（个人价值居于从属地位）人是价值的创造者人是价值的享受者（3）二者的联系：社会价值的实现是个人实现自我价值的前提和基础，个人只有在社会价值的实现过程中才能真正实现自我价值；自我价值是社会价值的目标和归宿。如何评价人的价值大小？思考探究人的价值价值与价值观2.人的价值（4）评价人的价值的标准：①评价一个人的价值归根到底是看他的贡献,即社会价值。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。②评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。

注意：贡献包括物质贡献与精神贡献，两者不分优劣、大小。燃烧自己，照亮大山女娃贡献全国脱贫攻坚楷模回报拓展：①一个人拥有的物质财富多，不代表其人生价值就大。②不是“为社会做出多大的贡献就应该从社会、他人那儿得到多少回报”，贡献和回报是不对等的。区分：物的价值与人的价值的区别物的价值事物的属性人的需要满足事物本身是没有需求的，物满足人的需要是无意识被动的人的价值人的属性他人、社会的需要满足满足人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。

是什么让袁老一生都致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广？思考探究价值观及其导向作用价值与价值观1.价值观的含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。一个人具有的价值观，会对其一生产生深远持久的影响。价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标。注意：1.价值观具有主体差异性，不同的人价值观也会不同。2.价值观属于社会意识范畴，是主观的，有正确与错误之分。3.价值观对人有影响，但不是决定。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话价值观及其导向作用价值与价值观2.价值观的导向作用（1）价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。价值观不同，人们对事物的认识和评价不同。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功；选择错误，就会遭到失败。导向作用≠促进作用

≠决定作用正确价值观正确的认识和评价错误价值观错误的认识和评价选择正确价值观选择错误成功改造世界改造世界失败价值观及其导向作用价值与价值观2.价值观的导向作用（2）价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是一定世界观和价值观的指导下进行的。价值观不同，人们在面对公义与私利、生与死等冲突时做出的选择。2021年8月16日，北京市朝阳区人民检察院经依法审查，对犯罪嫌疑人吴某凡以涉嫌强奸罪批准逮捕。张桂梅照亮大山女娃的路，成就近两千名贫困女孩梦想。被评为“感动中国2020年度人物”，被授予“七一勋章，中宣部授予时代楷模称号。价值观及其导向作用价值与价值观2.价值观的导向作用（3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。价值观的导向作用原理及方法论社会历史的主体【原理】价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价；价值观影响着人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。价值观是人生的重要向导，影响人们人生道路和生活方式的选择。价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。【方法论】

要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。发挥正确价值观的导向作用，做出正确的价值判断和价值选择。不同时代的青年选择不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有其特点。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。在革命年代，无数青年为了国家富强和人类解放进行艰苦卓越的抗争，甚至奉献出自己宝贵的生命。在社会主义建设时期，作为先锋力量的青年人总能第一时间出现在祖国最需要的地方。在新时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，无数青年在各行各业努力地发光发热，以青春力量践行青春担当。培育和践行社会主义核心价值观价值与价值观1.社会主义核心价值观的基本内容国家层面社会层面个人层面富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。反映了社会主义社会的基本属性，体现了中国特色社会主义的价值取向。覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为的基本价值标准。培育和践行社会主义核心价值观价值与价值观2.培育和践行社会主义核心价值观的意义（重要性）（1）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（地位）（2）回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。（作用）（3）社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。（特点）以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神培育和践行社会主义核心价值观价值与价值观3.如何培育和践行社会主义核心价值观（1）国家的角度：要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下工夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（2）青年个人的角度：要勤学，下得苦功夫，求得真学问；要修德，加强道德修养，注重道