Unit 2 Hobbies reading 第一课时说课稿2024-2025学年译林版（2024）英语七年级上册

Unit2Hobbiesreading第一课时说课稿2024-2025学年译林版（2024）英语七年级上册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit2Hobbiesreading第一课时说课稿2024-2025学年译林版（2024）英语七年级上册设计思路本节课以译林版英语七年级上册Unit2Hobbies的reading部分为核心，围绕“培养阅读兴趣，提升阅读技能”展开教学。首先，通过引导学生回顾上一单元所学，激发他们对新单元的兴趣。接着，以问题驱动法引导学生主动探索课文内容，通过预测、扫读、精读等阅读策略，帮助学生理解文本。最后，通过小组讨论和汇报，巩固所学知识，提高学生的语言运用能力。整个教学过程注重培养学生的阅读技巧和思维品质，符合七年级学生的认知水平。核心素养目标1.语言能力：通过阅读Unit2Hobbies中的reading部分，学生能够理解并描述个人爱好，运用相关词汇和句型进行交流。

2.文化意识：学生能够了解不同文化背景下的爱好差异，增强跨文化交际能力。

3.思维品质：培养学生通过阅读获取信息、分析问题和解决问题的能力，提升逻辑思维和创新思维。

4.学习能力：学生能够掌握有效的阅读策略，自主学习和探究，形成终身学习的习惯。学习者分析1.学生已经掌握了基本的英语语音、词汇和简单句型，能够进行简单的日常交流。在上一单元，他们已经学习了一些关于兴趣爱好的词汇，为Unit2Hobbies的学习奠定了基础。

2.学生对学习英语有较高的兴趣，乐于参与课堂活动。他们的学习能力强，善于模仿和记忆，但可能在创新思维和自主学习方面有待提高。在学习风格上，他们更喜欢互动式和任务型的学习方式。

3.学生在阅读过程中可能遇到的困难和挑战包括：词汇量不足，导致理解困难；缺乏有效的阅读策略，难以快速获取信息；以及对文本深层含义的理解不够。此外，部分学生可能对英语学习缺乏信心，需要鼓励和支持。教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

2.课程平台：学校英语学习管理系统

3.信息化资源：课文电子版、音频材料、在线英语学习资源

4.教学手段：互动式白板、实物投影仪、学生分组讨论材料教学过程1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一系列关于爱好的图片，引导学生讨论自己的爱好，激发他们对本节课的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上一单元所学的兴趣爱好相关词汇，为学习本节课的reading部分打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

讲解新知：详细介绍本节课的reading部分，包括课文的主旨大意、结构框架和关键信息。

举例说明：通过展示一些与课文内容相关的实际例子，帮助学生更好地理解课文中的信息和细节。

互动探究：将学生分成小组，让他们根据课文内容进行讨论，分享彼此的理解和看法，同时教师巡回指导，解答学生的疑问。

3.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生独立完成一些阅读理解练习题，以检验他们对课文的理解程度。

教师指导：在学生完成练习时，教师提供必要的帮助和指导，确保学生能够正确理解课文内容。

4.课堂总结（约5分钟）

教师对本次课的重点内容进行总结，强调课文中的关键信息和阅读策略，同时鼓励学生在日常生活中运用所学知识。

5.作业布置（约5分钟）

布置相关的课后作业，包括复习课文内容、完成阅读练习和进行小组讨论的准备工作，以确保学生对课堂内容的巩固和拓展。教学资源拓展1.拓展资源：

-英语课外阅读材料：选择一些关于不同爱好主题的英语文章，如音乐、体育、绘画等，以丰富学生的阅读内容。

-英语学习APP：推荐使用如Duolingo、RosettaStone等英语学习软件，提供额外的词汇和语法练习。

-英语视频资源：利用YouTube等平台上的英语教学视频，让学生观看关于爱好的英语访谈、纪录片等。

-英语听力材料：提供一些英语听力练习，如听力短文、对话等，帮助学生提高听力理解能力。

-英语写作素材：收集一些关于爱好的英语写作范文，供学生参考和模仿。

2.拓展建议：

-鼓励学生在家中进行额外的英语阅读，特别是关于他们个人感兴趣的爱好的文章，以提高阅读兴趣和动机。

-建议学生定期使用英语学习APP进行自我学习，强化词汇和语法知识。

-指导学生观看英语视频资源，让他们记录并学习视频中出现的常用表达和短语。

-安排学生在课堂上进行听力练习，帮助他们提高在真实语境中理解英语的能力。

-鼓励学生尝试英语写作，通过模仿范文和自我创作，提高写作技巧和语言表达能力。

-推荐学生参加英语角或语言交流活动，与他人用英语讨论爱好，实践语言运用。

-提供一些英语学习网站和在线资源列表，让学生在家长的监督下自行探索和学习。

-定期组织英语学习小组，让学生在小组中分享学习经验和拓展知识，互相帮助和激励。

-鼓励学生记录自己的学习进度和成就，通过反思和总结，不断提升自己的英语水平。板书设计①重点知识点：

-爱好相关的词汇：music,sports,painting,reading,etc.

-描述爱好的句型：Ilike/enjoy...;Myhobbyis...;Iaminterestedin...

②重点词：

-present,involve,express,share,activity,interest,passion

③重点句：

-"Hobbiescaninvolveallkindsofactivities,fromplayingasporttolearningalanguage."

-"Peopleenjoyhobbi