



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第八年级(上册)英语Unit3语法梳理I'mmoreoutgoing
thanmysister本单元语法重点:形容词和副词的比较级。形容词和副词的原形就是原级;比较级,表示较……或更……;最高级,表示最...…单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化:规则原级比较级最高级1.在词尾后直接加-er/esttalltallertallest2.词尾是e,只加-r/stnicenicernicest3.以辅音字母加y结尾的,把y变i再加-er/esthappyhappierhappiest4.重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加-er/estthinthinnerthinnest部分单词比较级和最高级的不规则变化:原级比较级最高级good/wellbetterbestBad/badlyworseworstMany/muchmoremostLittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest*由形容词加ly构成的双音节词和多音节词,都是在该词前加-more/most.quickly—morequickly—(the)mostquicklydifficultly—moredifficultly—(the)mostdifficultly【记忆口诀】:两者之间做比较,尾巴er少不了一般词尾加er,有e词尾只加r单一辅音单音节,双写词尾加er辅音加y很重要,去y变i加er双多音节字太长,前加more比它强遇到双多最高级,most放前最成立【比较的形式】:形容词和副词的比较级用于两者之间的比较,有如下几种形式:1.表示同级比较把两个人或物比较时,如果只说明两者相同,则可使用
as...as句型,表示“和……一样……”。其否定句型为
notas/so...as,表示“……不如……”。这两个句型中要使用形容词或副词的原形。例如:
Iamastallasmysister.我和我的妹妹一样高。
Sheisnotaspopularasherfriend.她没有她的朋友受欢迎。2.表示不同程度的比较如果想表达两者之间的差异,结构为“A+be+形容词比较级+than+B”或“A+实义动词+副词比较级+than+B”,表示“A比B更……”。例如:MarkismoreoutgoingthanTony.马克比托尼更外向。Sheisfriendlierthanotherfriends.她比其他朋友更友好。IdidworseintheexamthanSally.我考试成绩没Sally的优秀。Pleasesingmoreloudlyintheshow.请在表演中唱得更大声一点。3.比较级的特殊用法(1)“比较级+and+比较级”,意为“越来越”。多音节比较级用“moreandmore+原级”(2)“the+比较级(…),the+比较级(…)”意思是:”越…越…”Themore,thebetter.(3)“主+is+the形容词比较级+ofthetwo+名复
“,意为”主语是两者中较......的”4.
表示两者在某一方面相同时,用“A+谓语动词/be动词+as+adj./adv.原级+as+B.”
例如:HelenisastallasAmy.海伦和艾米一样高。表示两者中一方在某一方面不及另一方时,用“notas/so+形容词或副词原级+as”。例如:Iamnotastallasmysister.我没我妹妹高。5.形容词,副词比较级前的修饰语当需要表示一方超过另一方的程度时,可以用much,alot,alittle,abit等来修饰形容词比较级。【注意】:形容词和副词的比较级前面可以用much,alittl,even,abit,any等词或词组修饰,表示不同程度;比较级不能用ve
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑行业管理
- 医院火灾讲解课件
- 中班自助游戏课件
- 中班安全健康教育说课稿
- 商品质量管理合同(2篇)
- 2025年统编版小学道德与法治四年级下册《多姿多彩的民间艺术》说课课件
- 2025年统编版小学道德与法治二年级下册《安全地玩》说课课件
- 施工过程中防水保护协议
- 小学德育培训演讲
- 施工现场材料采购及使用协议
- 川教版四年级《生命.生态.安全》下册全册 课件
- 钢板桩支护施工方案完整版
- 审批流程和权限管理制度
- 医院安全保卫突发事件应急预案
- 2024年中国心力衰竭诊断和治疗指南2024版
- 机器学习 试卷2套
- 学校安全风险分级管控清单
- 人教版英语七年级上册阅读理解专项训练16篇(含答案)
- 医学教材 《成人围手术期血糖监测专家共识》解读
- 建筑相关法律法规清单
- GB/T 16895.36-2024低压电气装置第 7-722 部分:特殊装置或场所的要求电动车供电
评论
0/150
提交评论