2025年高考语文备考之对联及宣传语、广告语专项训练

1.语言运用。

天地英雄气，千秋尚凛然。1950年，为了保卫和平、反抗侵略，英雄的中

国人民志愿军高举正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，同朝鲜人民

和军队一道，舍生忘死、浴血奋战、创造了以弱胜强的战争奇迹，打出了

国威军威，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。志愿军将士以舍我

其谁的担当、视死如归的勇气、赴汤蹈火的胆魄，不畏任何困难，不惧强

大敌人。在冰天雪地的长津湖，铸就了冻僵后仍然矗立战壕的精神丰碑：

在一片焦土的上甘岭，书写了决不放弃阵地、决不后退一步的可歌可泣的

战斗史诗：杨根思、黄继光、邱少云……一个个革命烈士用鲜血与生命展现

了对祖国和人民的无限忠诚，谱写了感天动地的英雄壮歌。

2021年国庆假期，一部电影《长津湖》震撼了国人，小明为抗美援朝英雄

写了一副上联，根据上述英雄事迹补充下联：一部电影《长津湖》震撼了

国人，小明为歌颂抗美援朝英雄写了一副上联，根据上述英雄事迹补充下

联：

上联：铁骨铮铮，身躯敢让机枪哑

下联：

2.综合性学习。阅读下面文字，根据要求回答问题。

当今社会，越来越多的人使用键盘书写，但是，用惯了电脑的人手写汉字

的能力会下降。针对汉字书写危机，央视科教频道推出了《中国汉字听写

大会》。

材料一：据央视统计，《中国汉字听写大会》播出后同时段收视率飙升4

倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。

材料二：《中国汉字听写大会》的宣传语是"书写文明传递，民族的未雨绸

缪"。惠州一中的选手罗弋洋说，通过比赛，我更加了解了汉字之美。汉字

不仅是传递信息的载体，汉字之美也不只在于形，在每一个汉字、每一个

词语的背后，都不乏繁华厚重的文化积淀，以及绵绵不绝的文化传承。

(1)研读以上两则材料，写出你的探究结果。

(2)如果你的学校也要举办“中国汉字听写大赛"，请你为写一句主题标语。

3.综合运用

【本报讯】今年3月，美国人理查德・西尔斯登上了央视节目《朗读者》，

他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，二十多

年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字

源网站，将汉字字形数据化。在中国，他被人们称作"汉字叔叔二面对观众，

这位白发苍苍的老人说："66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁

呢！"

学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加"校园汉字听写大会"，请完成下面

的任务。

(1)任务一：校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。

(2)任务二：学校安排你采访"汉字叔叔"，请你设计两个问题。

(3)任务三：学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎辞。

4.友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律；好朋友记在心头，是一份温馨的美

丽。人生路上，因为有友情一路同行，为我们护航，为我们遮雨，我们的

旅途才更加精彩。七年级2班要开展以"有朋自远方来"为主题的欢迎xx中

学的师生们来学校交流学习的活动，请你参与并完成以下任务。）

（1）假如你是本次活动的主持人，请你为活动设计一段开场词。（要求；

至少运用一种修辞手法，不少于30字）

（2）为了欢迎xx中学的师生们，请你拟写一则标语，以此来表示你们之

间最诚挚的友谊。

（3）此次活动中，xx中学的学生小林将与大家一起交流学习。你想认识

并进一步了解他，希望和他成为朋友，你该怎么对他说？（要求：语言连贯、

得体）

5.阅读下面的材料，完成下面的问题。

材料一：据国家航天局消息5月15日7时12分，由航天科技集团研制的

天问号探利器的着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。

中国航天器首次奔赴火量，就"毫发未损”地顺利出现在遥远的红色星球上，

完成了人类航天史上的一次壮举，实现了我国首次地外行星着陆。着陆后，

"祝触号"火星车成功传回了遇测信号。天问一号任务火星着陆分为气动减速、

伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时"惊魂九分钟"。

（节选自《中国航天报》2021年5月15日，有删改）

材料二："嫦娥奔月"、屈原《天问》，寄托了先民们的梦想和思考。观天象，

制历法，古代科学家孜孜探求浩渺宇宙。新中国成立以来，“飞天揽月”的探

索从未间断：二十世纪50年代，现代航天业艰难起步：70年代，第一颗

人造地球卫星"东方红一号"飞上太空：今天，"天问一号"飞过广袤太空，着

陆神秘的火星……一代又一代航天人接力奋进，协同攻坚，不断超越，铸就

了中国航天精神。（高中语文资料整理）

(1)请给材料一的新闻拟写标题。(不超过15个字)

(2)探险过程中任何艰难险阻，都抑制不住人类探索未知世界的激情，

阻挡不了人类迈向全新领域的脚步。材料一的新闻在师生中引发强烈反响,

大家纷纷在校园论坛上留言。请阅读上面两则材料，也在评论区写一条留

言，表达自己的真实感受。

留言者

评论区

同学1

星辰大海，我们来了！中国火星时代开启！致敬航天科技工作者，你们勇

于挑战、追求卓越，是最可爰的人！

老师1

"祝融"在中国传统文化中被尊为火神，首辆火星车命名为"祝融号"，寓意点

燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知进行接续探索和

自我超越。

我

6阅读材料，完成下题.

2021年1月中央宣传部、公安部发布了2020年"最美基层民警"名单。公

安部驻外使馆警务联络官、参赞杨东卫入选。杨东卫，山东德州人。高二

那年，因家中突发变故，成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参军。

在部队，他训练之余坚持学习，津贴和家里寄来的钱，基本上都用来购买

了英语教材和磁带等学习资料。20岁时，他如愿考上军校。参加工作后，

他学习热情不减，不仅获得了本科学历，还获得留英硕士学位。凭借着过

硬的素质尤其是英语方面的特长，自2001年起，杨东卫曾先后三次被国家

选派至东帝汶、科索沃、阿富汗执行联合国维和任务。局势动荡，战火纷

飞，物资短缺，疾病流行，一次次的出征，意味着一次次的别离，一次次

的危险。但杨东卫无惧生与死的考验，圆满地完成了任务，展现了一名中

国"警察外交官”的风采。因表现出色，他也被授予了联合国维和勋章。

(1)弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会，报告人为杨东卫参赞,

参会人员为九年级学生。请你给他写一封邀请函。

邀请函

尊敬的杨东卫参赞：

弘毅中学团委

2021年X月X日

(2)①假如你是学校团委宣传委员，学校委托你和杨参赞就来校做报告事

宜进行沟通。请你给杨参赞提两个内容方面的建议。

内容一：

内容二：

②请为会议主标题拟写下句。

百炼始得龙泉

剑

——杨东卫参赞报告会

7.阅读下面文字。

在"我的语文生活"综合性活动中，七年级1班举办"对联大家说"口语交际活

动，同学们就自己喜欢的对联纷纷发表自己的看法，小明同学说："我最喜

欢的对联是海关孟姜女庙的‘海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长

消’，她体现了中国汉字一字多音，一字多义的特点，叠音叠义，描绘了海

潮涨落，浮云长消的自然景象，显示了自然界变幻多姿的景色，读后使人

产生无限的遐想。"

轮到你上讲台了，你会怎么说？（含标点限100字）

8.对联是我国传统文化的瑰宝。请根据要求，完成后面的题目。

（1）下面的短文是从哪四方面对对联进行说明的？请分条概括。（每条不

超过5个字）

对联，又称楹联、楹贴，因古时多题在楼堂宅殿的两根对称的柱子，上而

得名。相传，五代时，蜀后主孟昶在寝室门板上题词："新年纳余庆，嘉节

号长春"，这可算中国最早的对联了。对联形成于唐宋，盛行于明清，可谓

源远流长。

一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为"上联"，

又叫"出句"；后一部分称为“下联"，又叫"对句"。许多对联，特别是书写悬

挂的对联，除了上，下联，还有横批。至于对联的撰写方面，字数多少无

定规，但要求对仗工整，就是指平仄相对、字数相同，结构相当。

(2)鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中说到的对课就是对对联。请根

据下面材料的内容，用对偶手法，为所给的上联对出下联。

黄大年,著名地球物理学家。2009年，他放弃国外优越条件回到祖国,歹单

精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的"深探"(地球深层

探测)事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，书写了地球深层探

测领域的传奇。2017年因病去世。他在世时，常与人谈起邓稼先，说："看

到他，你会知道怎样才能一生无悔，什么才能称之为中国脊梁。"

上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁"两弹"扬国威

下联：。

9.语言运用

2021年是中国共产党成立一百周年。100年风雨兼程,100年砥砺奋进,

100年矢志不渝，中国共产党带领人民创造了世所罕见的经济快速发展和

社会长期稳定的奇迹。作为新时代的有志青年，我们在党的关怀下幸福成

长。热爰党，拥护党，永远跟党走是我们必然的选择。你所在的班级要开

展一次以‘青少年的党史教育”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。

(1)为营造活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。

(2)青少年是国家的希望，民族的未来，从某种意义上说，谁掌握了青少

年，谁就掌握了未来。为了更好地宣传学习党史活动，请你设计三种活动

形式。

(3)在“学党史”活动中，小明认为，我们现在是中学生，只要学习好就足

够了，没有必要学习党史。作为班长，你该怎样劝说他改变想法？

10.在参加"倡导低碳生活”的综合性学习活动中，有同学收集到以下资料,

请你阅读材料，按要求作答。

新能源汽车包括燃料电池汽车、混合动力汽车、氢能源动力汽车和太阳能

汽车等，其在汽车、柴油发动机之外而采用非常规的车用燃料作为动力来

源，废气排放量比较低，技术原理先进、具有新技术、新结构。据不完全

统计，全世界现有超过400万辆液化石油汽车，100多万天然气汽车。

(1)根据以上材料，给"新能源汽车"下个定义

(2)请根据对联的常识，将以下词语组成一副对联，为新能源汽车做宣传。

低碳出行节能环保描绘大气清新重还蓝天碧水

上联；下联

11.语言表达

(1)歌曲《梦想在望》，获得第四届北京奥运歌曲颁奖晚会优秀歌曲奖。

每一句看似轻描淡写的歌词，讲述的是跨越国界的奥运精神和华夏文明的

人文价值，展现的是运动员艰苦磨练的画面以及为梦想拼搏的场面。请仿

照画线部分的句子，为即将到来的北京2022年冬残奥会写一段歌词。要

求：内容相关，格式相似。

梦想在望

填词：林夕

来自东来自西每个人都一样

几年梦百炼钢一起公平较量

你我他把真心带到和平现场

尽全力等于为全部选手争光

梦想在望

世界在看

看人性最美善的光辉随火炬相传心灵发亮

终生不忘

（1）观察下面X班的运动会表演方阵图，写一段解说词，至少用上一

句口号，不少于100字。

班级正在开展"阳光少年，重信守诺”的主题活动，根据要求逐项完成以下任

务。

12.【观点论述】活动中，同学们看到了一则时事新闻：近日，中国文明

网公布了第六届全国道德模范及提名奖获得者名单，重庆市铜梁区巴川街

道居民陈淑梅、李其云夫妇在儿子去世后，坚持靠卖包子替子还债，被评

选为"道德模范诚实守信人物"。老师组织大家针对新闻事件进行讨论，"如

何做一个诚信的人"成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写出观

点、理由及结论。（80字以内）

13.【材料阅读】

材料一：

①君子养心莫善于诚，致诫则无他事矣。（《荀子》）

②人而无信，不知其可也。（《论语》）

③小信成则大信立，故明主积于信。（《韩非子》）

④诚信者，天下之结也。（《管子》）

材料二："信用中国"网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015

年6月上线运行，2017年10月改版升级。新版分区设置更合理，更加

突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月，该网站开通了个

人信用信息查询功能。"信用中国"网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。

目前，该网站日访问量超过500万人次，网民浏览、查询已累计突破9亿

次。

请结合材料一和材料二的内容，概括你从中得出的结论。

14.【撰写对联】我国古代或现代都有许多关于"诚信"的故事，请选择其中

一个故事，将下面的对联续写完整。

上联：曾子杀猪言而有信

下联：

15根据下面材料参与活动，完成以下任务。

材料一：近年来，以《战狼2》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影

既叫好又叫座，受到广大观众的追捧。这些主旋律影片，不同于那些脂粉

气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧，为当

下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。

材料二：影片《空天猎》，展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，

并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹，对其进行

精准打击的场景。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快

速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血滞腾，连连赞叹："厉

害了，我的国！"

材料三：讲好当代中国军人的故事，塑造彰显新时代精神的新英雄形象，

是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突

击》中的许三多，没有传统军人的棱角与强势，憨厚本分，重感情轻荣誉。

电影《战狼2》中的冷锋也同样如此，看重友谊、爰情，不计较个人得失、

荣利。他们不同于以往作品中"高大全式”的英雄,也不同于虚假抗日"神剧"

里的“痞子式"英雄。这些"接地气”的人物形象,显然更能引发观众的共鸣。

(1).根据三则材料，简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。

(2).某影视频道将进行军事题材影片展播，请你拟写一则宣传语(20字

以内)

(3).你所在班级将开展"论英雄”主题班会，请结合所给材料，举例谈谈

你心目中的英雄形象

答案及解析

1.【答案】示例：红心灿灿，毅志任凭烈火烧

【知识点】补写对联

【解析】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、

结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的

艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。

故答案为：示例：红心灿灿，毅志任凭烈火烧

【点评】本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、

结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的

艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。

2.【答案】(1)中国汉字文化受到了极大关注。汉字关乎民族文明的传

承，应该而且必须重视汉字书写。

(2)示例：传承中华千年文明，领略汉字书写魅力。

【知识点】广告标语；材料探究；见解表述；拟定标语、宣传语等

【解析】（1）本题考查材料探究结果的概括。材料一中列举的数字显示,

观众对《中国汉字听写大会》这一节目充满热情，这反映了中国汉字文化

受到极大的关注。材料二说明汉字在民族文明传承中的重要意义，必须重

视汉字书写。（2）本题考查学生拟写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目

的是让受众了解某些内容，所以一定要主题突出，中心明确。又因为受众

的文化水平不一，所以宣传标语一定要易懂易记。所写标语内容必须与"汉

字听写"有关，体现出举办"中国汉字听写大赛”这个活动的意义。

故答案为：⑴中国汉字文化受到了极大关注。汉字关乎民族文明的传承,

应该而且必须重视汉字书写。

⑵传承中华千年文明，领略汉字书写魅力。

【点评】⑴本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每则材

料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出

各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，提出自己的

观点、结论或解决问题的措施、办法。

⑵本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具

有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。

3.【答案】（1）"汉字叔叔"成为"朗读者"。

（2）示例：①您爰上汉字的原因是什么？②您最喜欢的一个汉字是什么？

③在网友的留言里，最让您感动的一句话是什么？

（3）示例：尊敬的"汉字叔叔"：您好！欢迎您参加我校的"汉字听写大会”。

您不遗余力地将汉字字形数据化，并建立汉字字源网站，非常感谢您对汉

字传播做出的杰出贡献，您对汉字的感情令我们感动。期待着您与我们分

享汉字传播的故事。谢谢！

【知识点】活动设计；见解表述；拟定标语、宣传语等；语言得体；语言

简明

【解析】(1)答题要领：抓住新闻人物和新闻事件即可。此题可概括为：

"汉字叔叔"成为"朗读者"。

(2)设计采访的问题要有情景意识，从材料的话题中心入手，提问要紧扣

主题，同时考虑受话者的身份、年龄、性别、职业等等，就是要说得委婉

动听。示例：①您爰上汉字的原因是什么？②您最喜欢的一个汉字是什么？

③在您创办的汉字字源网的留言里，最让您感动的一句话是什么？

(3)根据材料可知，"汉字叔叔”指的是美国人理查德•西尔斯。写作这篇欢

迎词的目的是向其表达感谢和期待之意。欢迎词一般包括欢迎，感谢和期

待三部分，首先是称呼和问候语，然后表达对汉字的感谢之意，根据材料

可知，表达感谢之意可围绕"仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字

字形数据化”等来表述。然后对他的到来表达期待即可。因为是欢迎词，所

以语意一定要清晰，语气一定要真诚，应能让对方感受到自己真诚的欢迎

之意，可运用议论的表达方式对其贡献表示肯定，用抒情的表达方式表达

对其的真诚。

故答案为：

(1)"汉字叔叔"成为"朗读者二

(2)示例：①您爰上汉字的原因是什么？②您最喜欢的一个汉字是什么？

③在网友的留言里，最让您感动的一句话是什么？

(3)示例：尊敬的"汉字叔叔"：您好！欢迎您参加我校的"汉字听写大会”。

您不遗余力地将汉字字形数据化，并建立汉字字源网站，非常感谢您对汉

字传播做出的杰出贡献，您对汉字的感情令我们感动。期待着您与我们分

享汉字传播的故事。谢谢！

【点评】(1)此题考查学生拟写新闻标题的能力。拟写新闻标题，可以

抓住导语(一般为新闻的第一句话或第一段)，按照"人+事+结果”的形式

来概括，一定要注意题目对字数的要求。

(2)本题考查学生设计采访问题的能力。问题的设计要紧扣活动的内容和

主题，还要注意采访对象的身份等。此题围绕的是是“汉字"有关的话题，那

么设计的问题一定要紧扣"汉字”的魅力；如何爰上"汉字”等等。

(3)本题考查学生语言表达之情景运用的能力。由题意可知，本题要求学

生为"汉字叔叔"写一篇欢迎词，重点是把握住欢迎词的语言特点，要形象、

直观、简洁、明了。

4.【答案】(1)示例：朋友是生生世世的牵挂。朋友就像收藏的宝贝，

不是每天都捧在手里，但是无比珍贵。让我们带着真诚与爱心，一起欢迎x

x中学的师生朋友们，和我们一起开启友谊的新篇意！

(2)示例。恩泽润心如雨露，友谊长存似日月

(3)示例：小林你好，很高兴认识你，我是你的新同学，希望在接下来的

学习生活中，我们能够成为互相帮助的朋友，共同学习，共同进步！

【知识点】活动设计；见解表述；拟定标语、宣传语等；语言得体；语言

简明

【解析】(1)开场词要表欢迎之意，还要表现对远道而来的朋友的珍视。

还需注意题目要求至少运用一种修辞手法。最后一句可有提示性语言，揭

示活动的开始。

(2)围绕“欢迎师生""友谊"主题内容即可，内容要简明，读起来响亮，最

好采用对偶的句式，让人明白晓畅的把握内容，同时从精悍短小的语句中

获得关键信息。

(3)根据情景假设"你想认识并进一步了解他，希望和他成为朋友，你该

怎么对他说"，可以主动介绍自己，注意语气态度要得体，有礼貌有称呼即

可。

故答案为：(1)示例：朋友是生生世世的奉挂。朋友就像收藏的宝贝，不

是每天都捧在手里，但是无比珍贵。让我们带着真诚与爰心，一起欢迎xx

中学的师生朋友们，和我们一起开启友谊的新篇意！

(2)恩泽润心如雨露，友谊长存似日月

(3)示例：小林你好，很高兴认识你，我是你的新同学，希望在接下来的

学习生活中，我们能够成为互相帮助的朋友，共同学习，共同进步！

【点评】(1)本题考查开场词的设计能力。设计主持人的开场词，要考

虑语言的吸引力，也要有亲切性和感染力，更要开门见山的引入话题内容。

(2)本题考查学生对标语的拟写能力。标语的关键在于直观、形象，能够

反映主题内容，能让更广大的受众接受。最好采用排比句、对偶句鞘一些

修辞手法，使语句形象。

(3)本题考查语言表达之得体能力。要根据情景的设置进行，要体现出语

言的委婉、热情，增强表达的亲和力等等。

综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,

而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系

社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否

可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

5.【答案】(1)中国航天器首次登上火星

(2)示例："天问一号”的名称取自屈原长诗《天问》，表达了中华民族对

真理追求的坚韧与执着，这既是中国载人航天精神的写照，也是我国民族

精神的集中体现，值得新时代的我们认真学习。

【知识点】见解表述；拟定标语、宣传语等

【解析】(1)仔细阅读材料一可知，"据国家航天局消息5月15日7时

12分……实现了我国首次地外行星着陆”是概括句，由此句可概括出：中国

航天器首次登上火星。

故答案为：中国航天器首次登上火星

(2)本题考查主观拓展题。材料一：中国航天器首次登上火星；材料二:

自古以来，人们就开始探索太空，一代一代航天人接力奋进，协同攻坚，

不断超越，铸就了中国航天精神。由此可以表达自己的感受：中华民族是

自强不息的民族，对理想执着追求，我们应学习这种精神。

故答案为：示例："天问一号”的名称取自屈原长诗《天问》，表达了中华民

族对真理追求的坚韧与执着，这既是中国载人航天精神的写照，也是我国

民族精神的集中体现，值得新时代的我们认真学习。

【点评】(1)考查拟写标题，要准确地提取信息。要理清什么人在什么地

方什么时候做了什么事。

(2)本题考查主观拓展题。结合材料写出自己的真实感受即可。语言通顺

流畅。

6.【答案】(1)您好!我校团委诚挚地邀请您于X月X日为九年级同学做

一场主题报告，望您百忙之中莅临指导。

(2)①内容一：读书与成长内容二：青春与奉献②【示例1】千淘才获

沙中金【示例2】寒凝方显崖上柏

【知识点】见解表述；拟定标语、宣传语等

【解析】⑴本题考查语言表达。开放类试题，符合题目要求，言之成理即

可。拟写时，先是问候语，然后表明邀请的邀请的目的，因为题目中没有

给出具体的时间，可以用某月某日代替，最后表达谢意。表意明确，有理

真诚。

故答案为：⑴您好!我校团委诚挚地邀请您于X月X日为九年级同学做一

场主题报告，望您百忙之中莅临指导。

⑵考查提出建议和拟写标语。开放类试题，符合题目要求，言之成理即可。

故答案为：①内容一：读书与成长内容二：青春与奉献②【示例1】千淘

才获沙中金【示例2】寒凝方显崖上柏

【点评】⑴解答语言表达类的题目，要做到"准确、简明、连贯、得体"四个

方面，同时还应掌握一些生活中常见的实用类文体的基本写作方法和技巧。

⑵"仿写句式"指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干提供的句

式，另造一个或多个结构相似、修辞相同、内容衔接的句子。以主观题的

形式出现，比较突出对结构和修辞手法的考查。其基本原则为：话题一致、

结构一致、修辞一致、格调一致。

7.【答案】示例：大家好！我最喜欢的对联是：松下清琴皓月，花边鸟语

春风。夜晚，在松树下抚弄清琴，月亮略带一点少女的羞涩，悄悄悬挂在

那昏暗的天宇；作为报春使者的花儿竞相开放迎接春姑娘的到来。这副对

联的意境很美。谢谢大家！

【知识点】补写对联；语言连贯

【解析】本题考查语言表达能力。此题答案不唯一-，仿照示例，首先说

出自己喜欢的对联，再结合对联内容、特点阐述理由即可。

故答案为：示例：大家好！我最喜欢的对联是：松下清琴皓月，花边鸟语

春风。夜晚，在松树下抚弄清琴，月亮略带一点少女的羞涩，悄悄悬挂在

那昏暗的天宇；作为报春使者的花儿竞相开放迎接春姑娘的到来。这副对

联的意境很美。谢谢大家！

【点评】解答语言表达类的题目，要做到"准确、简明、连贯、得体"四个方

面，同时还应掌握一些生活中常见的实用类文体的基本写作方法和技巧。

8.【答案】(1)①名称由来。②历史发展。③组成部分。④撰写要求

(2)示例：看今朝,黄大年婵精竭虑"深探"书传奇。

【知识点】材料探究；诗歌对联；补写对联；筛选并整合文中信息

【解析】⑴依据"对联，又称楹联、楹贴，因古时多题在楼堂宅殿的两根对

称的柱子上而得名"主要介绍对联名称的由来「‘相传，五代时•…盛行于明

清，可谓源远流长”主要介绍的是对联的发展过程；"一副标准的对联..…

除了上、下联，还有横批”介绍的是对联的组成「至于对联的撰写方面，字

数多少无定规，但要求对仗工整，就是指平仄相对、字数相同，结构相当"

则是介绍对联撰写的要求。据此可知语段是从对联名称的由来、历史发展、

组成、撰写要求四个方面来进行说明的。概括答案时，注意最好每点的用

字相同，且不超过5个字。

⑵根据材料内容，结合上联内容，可以用"看今朝黄大年歹单精竭虑‘深探’书

传奇”来对。

故答案为：⑴①名称由来。②历史发展。③组成部分。④撰写要求

⑵看今朝,黄大年歹单精竭虑"深探"书传奇。

【点评】⑴本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确

材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在

一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

⑵本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体

把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再

认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进

行微观的调整和修改。

9.【答案】（1）学习百年党史汲取奋进力量。

（2）①"学党史，传精神"主题班、团会；②"学党史、强信念、跟党走"手

抄报、黑板报展览；③"我心向党，红色传承”主题演讲比赛。

（3）小明，你好。今日，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总

结失败的教训，充分借鉴历史，解决好学习和生活中的新问题、新矛盾。

学习党史并不会影响学习，反而会更好地指导我们学习。请你和我们一起

学习党史吧！

【知识点】活动设计；见解表述；拟定标语、宣传语等；语言得体；语言

连贯

【解析】（1）本道题考查宣传标语的拟写。宣传标语的特征是语言简洁、

具有宣传和鼓励性。目的在于营造气氛、制造声势、调动大家的积极性和

参考性。学生要仔细体会其中的特征。例如：学习百年党史汲取奋进力量。

(2)本道题考查主题活动栏目的设计。主题活动栏目设计，一般可以从"朗

读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古

诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。例如：①"学党史，传精神"

主题班、团会；②"学党史、强信念、跟党走"手抄报、黑板报展览；③"我

心向党，红色传承”主题演讲比赛。

(3)本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己

的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。例如：小明，你

好。今日，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，

充分借鉴历史，解决好学习和生活中的新问题、新矛盾。学习党史并不会

影响学习，反而会更好地指导我们学习。请你和我们一起学习党史吧！

故答案为：(1)学习百年党史汲取奋进力量。

(2)①"学党史，传精神"主题班、团会；②"学党史、强信念、跟党走"手

抄报、黑板报展览；③"我心向党，红色传承”主题演讲比赛。

(3)小明，你好。今日，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总

结失败的教训，充分借鉴历史，解决好学习和生活中的新问题、新矛盾。

学习党史并不会影响学习，反而会更好地指导我们学习。请你和我们一起

学习党史吧！

【点评】(1)本道题考查宣传标语的拟写。宣传标语的特征是语言简洁、

具有宣传和鼓励性。目的在于营造气氛、制造声势、调动大家的积极性和

参考性。学生要仔细体会其中的特征。

(2)本道题考查主题活动栏目的设计。主题活动栏目设计，一般可以从"朗

读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古

诗文朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。

(3)本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己

的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。

10.【答案】(1)新能源汽车是指采用非常规的车用燃料动力来源，废气

排放量比较低，技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。

(2)节能环保描绘蓝天碧水；低碳出行重还大气清新

【知识点】创新题型；补写对联；理解文章关键语句意思；筛选并整合文

中信息

【解析】(1)本题考查语言表达。阅读材料，根据语句"新能源汽车……其

在汽油、柴油发动机之外而采用非常规的车用燃料作为动力来源""废气排放

量比较低，技术原理先进，具有新技术、新结构"总结。

故答案为：新能源汽车是指采用非常规的车用燃料动力来源，废气排放量

比较低，技术原理先进、具有新技术、新结构的汽车。

(2)本题考查拟写对联。根据对联的格式、字数、词性一一对应的特点分

析。"节能环保"与"低碳出行"相对应「‘描绘"与"重还"相对应「‘蓝天碧水"

与"大气清新"相对应。

故答案为：1、节能环保描绘蓝天碧水

2、低碳出行重还大气清新

【点评】(1)本题考查语言表达。阅读材料，抓住关键的句子重新组成一

句肯定的话。

(2)本题考查拟写对联的能力。拟写对联的基本原则有：①对偶原则，要

求上下联字数相等，词性相对，结构相应；②内容相关原则，要求上下联

必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；③避免重复原则，

避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现上下联不同的位

置；④上仄下平原则，即