《出师表》+《桃花源记》-2022年高考语文名句名篇默写之初中篇目冲刺题

专题4《出师表》+《桃花源记》——2022年高考语文文言文默写之初中

篇目

1.（2016・江苏高考真题）补写出下列名句名篇中的空缺部分。

不宜妄自菲薄，,以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）

2.（2020•江苏扬州市•扬州中学高三三模）补写出下列名句名篇中的空缺部分。

悉以咨之，然后施行，，有所广益。（诸葛亮《出师表》）

3.（2019•陕西西安市•西北工业大学附属中学高考模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）人们常用诸葛亮《出师表》中的“,"来形容一个人临危受命，勇挑

重担。

4.（2021•北京高三专题练习）在横线处填写作品原句。

广开言路，兼听则明，是历史留下的治国理政的优良传统。《邹忌讽齐王纳谏》中“群臣进谏，门庭若市”，

从而呈现出“”的局面；诸葛亮在《出师表》中也建议道：“陛下亦宜自谋，”

察纳雅言。”

5.（2020•大庆市东风中学高三月考）补写出下列句子中的空缺部分。

《出师表》中，诸葛亮明确君臣职责，向刘禅提出应自行谋划，“,

"，追念先帝临终留下的教诲的殷切期望。

6.（2019・广州外国语学校高考模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：“,

7.（2021•内蒙古包头市•高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中，诸葛亮用“,”表明自己作为布衣在乱世中的心志。

8.（2019•重庆南开中学高三零模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果

的话“,

9.（2019•衡水第一中学高三其他模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

当任命一个人来挽救危局时，人们常引用《出师表》中的两句名言是“,

10.（2021•广西南宁市•南宁二中高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。

诸葛亮在《出师表》中希望后主刘禅能广泛听取下属的意见，达到“,”的效果。

11.（2021•福建省福州第一中学高三其他模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:

12.（2020•云南红河哈尼族彝族自治州•高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。

《出师表》中诸葛亮分析天下形势，其中指出国内有利的主观条件的句子是：“，。”

13.（2020•江西高三零模）补写出下列句子中的空缺部分。

诸葛亮在《出师表》中，用“,”两句分析出了宫廷里的侍从护卫不懈怠和

战场上忠诚有志的将士奋不顾身的原因。

14.（2020•四川泸州市•高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”两句谈到了赏罚公平的问题，这与《出师表》中

“，"两句表达的意思一致。

15.（2020•广州大学附属中学高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。

诸葛亮《出师表》中“,”两句，写出了作者躬耕南阳时不求扬名，只

愿在乱世中保全性命的心态。

16.（2020•正阳县高级中学高二月考）补写出下列句子中的空缺部分。

很多文学作品所表现出的对世界、对人生的看法，即使跨越时空，也有着异曲同工之妙。比如意大利诗人

但丁在《神曲》中的名句“走自己的路，让别人说去吧"，与《逍遥游》中宋荣子“①,②”

的做法是类似的；《论语》中孔子说的“道不同，不相为谋”，和《离骚》中的“③,④"

两句都强调了“道不同不能相安”的处世原则；《墨子•尚同》中“善人赏而暴人罚，则国必治”的注意赏

罚的治政理念，在《出师表》中的“⑤,⑥"中也得到了很好体现。

17.（2020•黑龙江哈尔滨市•哈师大附中高三零模）补写出下列句子中的空缺部分。

《出师表》中，以对偶句式表明在国家倾覆之际诸葛亮临危受命、勇于担当的精神的两句“，

18.（2020,全国高三三模）补写出下列句子中的空缺部分。

《出师表》中“,”两句表明诸葛亮无意功名，淡泊名利。

19.（2019•包头市第四中学高三零模）补写出下列句子中的空缺部分。

在《出师表》中，诸葛亮认为可以出师北伐的条件是“,”。

20.（2020•全国高三其他模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）人们常用诸葛亮《出师表》中的“，”来形容一个人临危受命，勇挑重担。

21.（2020•四川成都市•棠湖中学高三三模）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）在《出师表》中，诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子，说话不恰当的句子是：“

22.（2019•全国高三零模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《桃花源记》描写桃花林的绝美景色，",”两句，乃写景妙笔，色彩绚丽，景

色优美，仿佛有阵阵清香从笔端溢出。

23.（2019•惠来县教育局高考模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

陶渊明《桃花源记》中,"两句，描写渔人刚刚发现桃花源，虽然走得

并不远，但是眼前却一下子开阔起来。

24.（2019•河南）

（1）陶渊明的《桃花源记》从老人、孩子的神态表现其恬淡、舒适、快乐的句子是“，"。

25.（2019,河南高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。

《桃花源记》中“,”两句，描写了世外桃源中老人和孩童快

乐自足的精神状态。

26.（2019•全国高考模拟）补写出下列句子的空缺部分。

（1）《桃花源记》中，“,"两句，写出了典型的农村生活情景，成为后世

山水田园诗歌的典范。

27.（2018•河北高考模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《桃花源记》中，直接点明桃花源中老人和小孩高兴、满足的情态的两句是“，

28.（2016■海南高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明的《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的两句是“，

29.（2017•宁夏石嘴山市•高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。

《桃花源记》中突出桃源人相处和谐、生活幸福的语句是“,”。

30.（2017•河北衡水市•高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明的《桃花源记》中写桃花源中的男人和女人的衣着，跟桃花源以外的世人完全一样，“

都安适愉快，自得其乐。

31.（2020•北京高三二模）在横线处填写作品原句。

化用，即将他人作品中的文字化解开来，根据表达需要重新组合，灵活运用。王安石《桃源行》

中“世上那知古有秦，山中岂料今为晋”这两句，实际是化用了《桃花源记》中的“（1）

32.（2016•吉林吉林市•高三一模）补写下列句子中的空缺部分。

《桃花源记》中突出桃源人相处和谐、生活幸福的语句是,o

33.（2021•安徽蚌埠市•高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。

《桃花源记》中武陵渔人走出桃花源，“—，—”是为了能再次回来找到桃花源，但最终返回时还是

迷了路。

34.（2020•西藏昌都市第一高级中学高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《桃花源记》中的渔人与桃花源人交谈时，发现他们“,"，可见他们

与世隔绝之久。

35.（2019•河南高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明在《桃花源记》中不仅以“土地平旷，”写出了环境的整洁美，而且以“

鸡犬相闻”写出了环境的和谐美。

36.（2019•山东潍坊市•高三二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明在《桃花源记》中，不仅描绘了桃花源富足宁静的自然美景，而且用“,

”两句展现了桃花源人愉悦满足的精神状态。

37.（2017,四川达州市•高三一模）补写出下列句子中的空缺部分。

陶渊明在《桃花源记》中用“,”两句表明桃花源里的人热情好客的情景，

展示了他们的人情美；为中国文人提供了一处在理想受挫时用以疗治心灵创作的精神家园。

38.（2018•河北高考模拟）根据相关提示，在横线处填写句子

《桃花源记》中渔人回答完桃花源人关于当今何世等问题之后，表现桃花源人热情待客的句子是：

39.（2017•甘肃省会宁县第一中学高三月考）补写出下列句子中的空缺部分。

《桃花源记》中写渔人初次被热情招待的句子是“,

，，

O

40.（2017•陕西高三其他模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

⑴.《桃花源诗》用“童孺纵行歌，斑白欢游诣”句表现人们生活的幸福欢乐，在陶渊明的《桃花

源记》一文中表意与之相近的句子是“

参考答案

1.引喻失义

2.必能裨补阙漏

3.(1)受任于败军之际奉命于危难之间

4.以咨i取善道

5.以咨t取善道察纳雅言

6.陟罚臧否不宜异同

7.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯

8.必能裨补阙漏有所广益

9.受任于败军之际奉命于危难之间

10.以光先帝遗德恢弘志士之气

11.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯

12.然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者

13.盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也

14.陟罚臧否