川教版15《综合实践活动-发布网站》参考教案

PAGEPAGE1综合实践活动——发布网站教材分析本课是四川省义务教育地方课程教材六年级上册《综合实践活动——发布网站》。从教材内容上看，本课的知识点不多，是教材关于制作个人网站页面并进行相关超链接的延伸,发布网站和上传网站文件，但本课涉及面广，贯穿于六年级信息技术的整个知识系统，并起着铺垫巩固、承前启后的作用。另外信息技术课是门新兴的学科，教科书的编写按每学期16节设计，而我们一周一节课，一节课就必须上一课。所以，在教学内容的取舍上，我倾向于以学生的生活经验和认知水平为出发点，循序渐进的设计课程。学情分析我校是典型的城镇乡村三结合的学校，也是一个突出的移民学校。不同的家庭环境、社会背景以及学生的自身因素等造成计算机知识及能力的良莠不齐。通常，一个班四五十个学生中最多有几个学生家有电脑。在信息技术课上，有的同学，手指在键盘上能灵动如飞，而有的却连开关机都不会，更别谈认识和使用了。学习目标1、知识与技能：学会在互联网寻找免费空间的技巧，培养学生检索信息，发现有用资源的能力，掌握在免费空间发布个人网站的方法。2、过程与方法：利用搜索引擎在网上查找免费网站空间并注册帐户，然后将自己制作的网站所有网页上传至免费网站空间。3、情感、态度、价值观：培养学生了解并遵守网络道德规范，正确发布个人网站信息，并尊重他人的知识产权。学习重点1、寻找免费空间资源并注册。2、发布个人网站。学习难点免费个人空间的申请。发布个人网站。教学准备大屏幕投影、多媒体网络教室、学生网站教师在课前准备几个质量较好的网站空间，并将示例网站上传。学习过程学生活动教师活动一、复习巩固1、五分钟打字练习。2、检查已制作好的网站页面及其链接是否合理。3、练习“申请电子邮箱”二、创设情景，引入课题：1、向学生展示一些已上传至免费空间的一些网站实例，激发学生上传自己网站的兴趣。上传至易网中国的个人网站（/web-1/））2、快速浏览103-110页任务一：申请网站空间发布网站：就是在一个大家都能访问的服务器上申请一个能够存放你的网站的空间，并得到一个用来访问你的网站的地址，然后把你的网站传到这个空间去。想一想：要找免费网站空间，用什么关键字搜索比较好？学生讨论、查找免费空间，抽生回答，教师推荐关键字：免费空间免费主页推荐空间：/易网中国免费空间

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IK8免费1G个人空间

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中国猎鹰网

/sysweb/Login.aspx

常来网免费空间3.教师提醒示范（1）注册一个用户（点击注册会员按钮）（填写注册信息）（用户注册成功）（用户登录）（2）申请免费网站空间（免费空间申请页面）（填写“免费空间”申请表）（“免费空间”开通成功）（3）上传网站文件（登录FTP服务器）（将网站资料拷贝到“免费空间”中的文件夹）（在网上浏览我的个人网站）三、申请自己的免费空间发布网站实践活动：自己申请免费空间并发布网站请同学们参照课本的步骤或者参照学习材料上传自己的网站。上传成功后，学生自行浏览自己的网站，检查各种图片及链接是否正常，及时修改并重新上传。四、互相浏览同学的个人网站互相浏览个人网站，并完成调查学生姓名个人主页网址学生Ahttp://……学生Chttp://……五、小结：通过五节课的设计制作和发布网站，同学们终于成功地将自己的个人网站完成了，但我们这仅仅是在学习网站设计上迈出了第一步，要建好一个交互性好、界面美观、内容精彩的网站，还有许多知识值得我们去学习，如果大家喜欢，可购买一些相关书籍进行深造。让学生复习操作1、打字练习2、检查已制作好的网站页面及其链接3、练习“申请电子邮箱”师：同学们，前四节课我们设计完成了个人网站，要想让更多的朋友访问我们的网站，就必须把网站发布到互联网上。现在有许多网站提供有免费主页空间，我们可以利用这些免费资源来发布自己的网站。请同学们观看下面的网站师：如何发现和使用免费空间呢？同学们如果用“百度”（）或“谷歌”()搜索一下就可以找到许多这样的网站只要在这些网站注册帐户，就可以分配到一个网站空间供我们上传自己的网站了，但搜索到的这些空间，往往已经因人满而无法注册，所以同学们在寻找时要注意鉴别。教师总结可以免费发布网页的网址，并用“易网中国”做示范师：既然咱们已经搜索到那么多的免费空间，现在老师就带大家一起去探索一下如何把咱们的网站传到这个空间去教师通过屏幕广播系统演示并讲解在注册中，教师适时提醒学生申请成功后的注意事项：一是要记下登录网址，用户名和密码。二是要注意阅读空间平台所提供的说明，特别是了解如何上传网页。如果申请的空间具有FTP传输功能，则要记住FTP登录地址、用户名和密码。议一议：根据空间所提供的服务功能，小组内讨论上面哪一种发布方法适合自己，可请老师到小组进行指导。师小结：恭喜大家申请了免费空间！网上的免费资源很多，但大家要注意区分有用和无用的信息，可以从搜索结果的时间上区分，还要注意勿点击不良广告，以防病毒攻击。师提示：申请成功后，我们就可以在互联网发布自己的网站了，一般说来，发布网站有两种办法，一是通过空间所提供的管理功能上传，就像过去上传电子邮件的附件一样一个一个地上传，二是以ftp方式来发布。教师到各小组参与学生活动，及时指导学生解决操作中所出现的困