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文档简介
2024-2025学年湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校高
一(上)起点考试物理试卷
一、单选题:本大题共7小题,共28分。
1.黄石二中组织高三学生爬山释放压力,目的地是柯尔山山顶安流塔,下午16;。0出发,图示路线约1.9公
里抵达终点安流塔,历时约30分钟。下列说法正确的是()
<■“翻
飞於.'■1.
A."/.9公里”指的是位移
B.“下午/6;。。”指的是时间间隔
C.步行的平均速率约为3.8km/h
D.研究同学们从起点到终点的时间不能将其视为质点
2.在秋季运动会100加比赛中,测得高一某班同学5s末的速度为10.4加人,⑵末至U达终点的速度为10.2m/s.
则下列关于速度的说法正确的是()
A.5s末到12s末该运动员一定一直做减速运动
B./0.而次指的是平均速度
C.12s内运动员的平均速度大于平均速率
D.冲刺速度的测量是“微元法”思想的具体应用
3.某玩具枪弹丸和足球的初速度均为V/=5小氐方向向右。设它们分别与木板作用的时间都是0.2s,且作用
时它们的运动都视为匀变速直线运动。弹丸击穿木板后速度大小变为3m/s,足球与木板作用后反向弹回的
速度大小为乐次,则下列弹丸和足球与木板作用时的加速度大小及方向正确的是()
A.弹丸:20机*,方向向左B.弹丸:10m/s2,方向向右
C.足球:50m/s2,方向向左D.足球:50m/s2,方向向右
4.4、3两物体同时同地从静止开始运动,其运动的速度随时间的V-,图像如图所示,关于它们运动的描述
正确的是()
B.物体/做加速度增大的直线运动
C.两物体在1s末相遇
D.B物体在1s内、2s内、3s内的平均速度大小之比为1:3:2
5.如图所示,桌面上方有三个金属小球a、b、c,离桌面高度分别为加.也•力3=3;2./若先后顺次释放a、b、
c,三球刚好同时落到桌面上,不计空气阻力,则下列说法正确的是()
力T
I
A.三者到达桌面时的速度大小之比是
B.三者落地前在同一高度处速度大小相等
C.三个小球的加速度与小球受到的重力成正比,与质量成反比
D.b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差
6.甲、乙两车在同一条直道上行驶,它们运动的位置坐标x随时间,变化的关系如图所示。已知乙车做匀变
速直线运动,其图线与f轴相切于10s处,则下列说法正确的是()
A.甲车做加速运动,乙车做减速运动
B.乙车的加速度大小为5mzy2
C.乙车的初位置在回=100m处
D.5s时两车相遇,此时乙车速度大小是甲车的2倍
7.我国高铁技术全球领先,乘高铁极大节省了出行时间。假设两火车站甲和乙间的铁路里程为1080加,甲
和乙之间还均匀分布了5个车站。列车从甲站始发,经停5站后到达终点站乙。设普通列车的最高速度为
108km/h,高铁列车的最高速度为324妹/鼠若普通列车和高铁列车在进站和出站过程中,加速度大小均为
0.5m/s2,其余行驶时间内保持各自的最高速度匀速运动,两种列车在每个车站停车时间相同,则从甲站到
乙站高铁列车出行比乘普通列车节省的时间为()
A.6小时28分钟B.6小时30分钟C.6小时34分钟D.6小时38分钟
二、多选题:本大题共3小题,共12分。
8.如图甲所示,让一小球从固定斜面顶端。处由静止释放,小球经过/处到达斜面底端2处,通过/、3
两处安装的传感器测出/、8间的距离x及小球在段运动的时间改变/点及/处传感器的位置,重
复多次实验,计算机作出?图像如图乙所示。下列说法正确的是()
A.小球在斜面上运动的平均速度大小为3m/s
B.小球运动到斜面底端时速度大小为3m/s
C.小球在斜面上运动的加速度大小为3m/s2
D.小球在斜面上运动的时间为Is
9.如图所示,物理研究小组为了测量某栋楼的层高。一同学将两个相同的铁球1、2用长£=3.8m的细线连
接。用手抓住球2使其与某一层楼地板等高,让球1悬挂在正下方,然后由静止释放,地面处的接收器测
得两球落到地面的时间差4t=0.2s,g=10m/s2,贝U()
io
A.小球2释放点距离地面18m
B.球2着地的速度大小为20m/s
C.若释放小球的同学再往上走几层楼,则两球落到地面的时间差M会增大
D.若释放小球的同学再往上走几层楼,则两球落到地面的时间差出会减小
10.子弹以初速度为垂直射入叠在一起的相同木板,穿过第20块木板后的速度变为0,可以把子弹视为质点,
已知木板的厚度均为力认为子弹在各块木板中运动的加速度都相同,则下列说法正确的是()
A.子弹穿过前15块木板的平均速度为,师
B.子弹穿过前15块木板所用的时间为驷
C.子弹穿过第15块木板所用的时间为电卫3放
D.子弹穿过第20块木板所用的时间为包
三、实验题:本大题共2小题,共15分。
11.如图所示,利用一颗苹果下落的频闪照片来研究自由落体运动.设频闪光源的频率为7,竖直下落距离为、
心和心均已知.
等平:
毒T1C
%
Q.-1—1.
⑺若图中N点的速度恰好为零,则阳也%=,苹果下落加速度的表达式为a=/用/〃、
心和/表示)
⑵苹果通过8点的瞬时速度的表达式为总=用力八必和/表示)
12.⑺电火花打点计时器工作时使用(填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50儿时,
每隔s打一次点,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到无需测量的物理量是
4时间间隔
氏位移
C平均速度
。瞬时速度
⑵在“探究小车速度随时间变化规律”实验中,未启动打点计时器时小车应放置在()
4长木板上的滑轮附近
A靠近打点计时器的地方
C打点计时器与滑轮的中点处
。.任一位置
⑸在用该电火花计时器研究匀变速直线运动的实验中,某同学将小车与纸带。侧相连打出了一条纸带,他
按每5个点取1个计数点,得到了O、4B、C、。几个计数点,如图所示,用刻度尺量得。/=1.50/7,
AB=1.80cm,BC=2.10cm,CD=2.40cm,由此可知,纸带做(选填“加速”“减速”或“匀速”)
运动,打/点时纸带的速度大小为小人。(结果保留三位有效数字)
(_OABCD7
㈤实验过程中,电网中交流电频率为5LHz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起速度的测量值比实际
值偏(选填“大”或“小
四、计算题:本大题共3小题,共45分。
13.4,8两质点沿x轴做直线运动,已知N质点在/时刻的位置坐标为x=5/+2巴2质点在/时刻的速度
v=5t+2^,x的单位是加,t的单位是s,v的单位是机人,试计算:
(1)A质点在0~3s的平均速度;
(2)A质点在3s末的瞬时速度;
⑸8质点在3s末的瞬时加速度.
14.泥石流是很严重的自然灾害,严重影响人们的生产和生活,如图甲所示。现将泥石流运动的过程进行简
化,如图乙所示,泥石流从/点由静止开始沿斜面匀加速直线下滑,加速度达到5n次2,/距斜面底端8的
长度为40〃?,泥石流经过2点时没有速度损失,然后在水平面上做匀减速直线运动,加速度大小为2%及,
一辆车停在8点右侧40加处的。点,当泥石流到达8点时,车由静止开始以8加房的加速度向右做匀加速
直线运动,以求逃生.
甲乙
0求泥石流到达3点时的速度大小。
⑵求车行驶过程中,泥石流距离车的最小距离。
⑸车的加速度大小可以调整,为确保安全,车的最小加速度是多大?
15.已知x轴上尸点的坐标(7%,0,位于x轴坐标原点的43两质点从0时刻起沿着x轴做初速为零的直线
运动,其运动的加速度随时间周期性变化。/质点的加速度时间图像如图甲所示,2质点的加速度时间图像
如图乙所示,加速度的正方向与x轴正向一致.
士山)
(1)A质点运动过程中能否经过P点?如果能是在什么时刻?并求/经过P点的速度的大小和方向?
(2%质点运动过程中能否经过尸点?如果能是在什么时亥1|?并求3经过尸点的速度的大小和方向?僭案可带根
号)
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】D
【解析】略
3.【答案】C
【解析】略
4.【答案】B
【解析】略
5.【答案】A
【解析】略
6.【答案】D
【解析】略
7.【答案】A
【解析】略
8.【答案】AD
【解析】略
9.【答案】BD
【解析】略
10.【答案】ACD
【解析】略
IL【答案】⑴1:3:52%-%)产
1
⑵2例/+胸
【解析】略
12.【答案】⑺交流0.02A
(2)B
⑸加速0.165
㈤小
【解析】略
13.【答案】解:(〃将/=3s代入x,得N质点在0~3s的位移x=33m
故A质点在Os3s的平均速度万="=llm/s
⑵由x=5/+2/可知A质点做匀加速直线运动,
初速度%=5m人,加速度。=4加
所以/质点在3s末的瞬时速度v=v0+at=17m/s
⑸类比第二问,可知8质点的加速度随时间均匀变化,a=5+4t(m/s2)
将f=3s代入,得3质点在3s末的瞬时加速度a=17m/s2
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
14.【答案】解:切泥石流到达8时的速度大小山,则有
耳7=2。潜AB
代入数据解得VB=20m/s
⑵车行驶过程中,泥石流与车速度相等时,距离最小,设速度相等时的时间为3则有vg+a游Z=a毅
t=2s
1,2
xx=vBt+^axt-
1,
x车=
Ax=40+x车-x泥=20m
⑸若泥石流与车相遇,有
1,1
vBt+'%流--=4。
为确保安全4=1600-320(2+0W0
得a三3m/s2,即最小加速度为3mzs2。
【解析】详细解答和解析过程见【答案】
15.【答案】解:由图甲可知,/质点沿着x轴正向做单向直线运动,其运动图像如图。故/可以经过P点
v(m/a)v(m/a)
Osis,4质点的位移X]=尸/用,QAI=8m/s?,力=Is代入得X]=4m
Is末的速度V/=aA1tj=8m/s
a
还要运动%2=Xp-Xj=3冽才能经
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