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文档简介

云南省丽江市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).用正楷书写语句,要求规范、端正、整洁、美观

父亲的教导让我终生受用不尽。

_______________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).9.先把词语补充完整,再选择合适的词语将序号填在括号内。①呕心(

)血

②举世(

)名

③兴高(

)烈④足(

)多谋

⑤处心积(

)

⑥臭(

)远扬⑦得意忘(

)⑧(

)计多端我们在形容华罗庚名气极大的时候可以用(

),在形容秦桧名声极坏的时候可以用(

);形容诸葛亮的智慧可以用(

),形容敌人的奸诈可以用(

)。2).请在括号里根据拼音写出汉字。

我们是吃饭长大的,也是读书长大的。阅读,能鞭cè(

)我们努力向上,成为可kān(

)大用,能担重任的栋liáng()之材;阅读,可以duàn

liàn(

)我们的思考力,让我们变得聪明líng

lì(

);阅读,可以提升我们的人生gé

jú(

),拒绝平yōng(

)。同学们,让我们一起阅读吧,以书为友,携手奔fù(

)更美好的未来。3).5.根据拼音写词语。袁隆平是一位(mànyóu)______科学(diàntáng)______的农业科学家。他从小就树立了(hóngwěi)______的志向,一生(bùlǚ)______匆匆,多地辗转进行(shìyàn)______研究,取得了(huīhuáng)______的成就,为解决我国(nǎizhì)______世界粮食短缺问题作出了巨大的(gòngxiàn)______,被誉为“杂交水稻之父”。4).把下列成语补充完整。

(

)所当(

)

震(

)动(

)

(

)荒(

)乱

(

)美(

)缺

不(

)其(

)

(

)穷(

)尽5).小言同学对本学期学过的部分古诗进行了梳理与探究,请你根据要求帮助他完成下面的表格。题目补充诗句我的发现《四时田园杂兴(其三十一)》童孙未解供耕织,______相同点:都是描写______。

不同点:一个是初夏时节,一个是寒冬时节。《稚子弄冰》______,彩丝穿取当银铮。《______》黄沙百战穿金甲,______。相同点:都写到了玉门关,都是______诗。

不同点:一首是抒发誓死保家卫国的情怀,一首是表达思乡之情。《______》黄河远上白云间,______。《送元二使安西》劝君更尽一杯酒,______。相同点:写的都是春天景色。

不同点:一个是抒发______之情;一个是抒发______之情。《泊船瓜洲》______,明月何时照我还。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“旺嘉走完头一个马站,石头割破了他的靴底;走完第二个马站,石头割破了他的脚;走完第三个马站,石头割破了他的手。真难啊,能走到吗?”该片段出自下列哪个故事?(

)A.《幸运的库兹马》B.《鞋匠的故事》C.《幸福鸟》D.《马头琴》2).下列哪句诗与母亲所说的话含义相似()

可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”A.近乡情更怯,不敢问来人。B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。C.露从今夜白,月是故乡明。3).下列句子是比喻句的一项是()A.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。B.榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。C.我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(照样子,把下列情景写具体)

久别重逢:_________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

庭前八月梨枣熟随君直到夜郎西杜甫

人生自古谁无死

留取丹心照汗青

李白

接天莲叶无穷碧

一日上树能千回

杨万里

我寄愁心与明月

映日荷花别样红

文天祥2).连一连。《杨氏之子》

《三国演义》

曹雪芹《草船借箭》

《红楼梦》

吴承恩《景阳冈》

《世说新语》

罗贯中《猴王出世》

《水浒传》

刘义庆《“凤辣子”初见林黛玉》

《西游记》

施耐庵评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).用心读下面的句子,再组成一段话,在括号里填上合适的序号。

(

)他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。

(

)从大陆上运来的蔬菜,还没上岛,就要烂掉一大半,

(

)将军不由得一愣。

(

)因为主要吃罐头,有的战士上岛一段时间后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。

(

)看着眼前绿油油的菜地,将军真怀疑自己是在做梦:“这是怎么弄出来的?”

(

)掀开油布一角,竟露出一片绿油油的菜地。2).把下列句子排成一段通顺的话。

(

)就在这时,马车从我们身边飞跑过去。

(

)“快躲开,马车来了!”我大喊一声。

(

)路北是条沟,盲人再走几步就会掉进沟里。

(

)在放学路上,村口的拐弯处忽然飞出一辆马车,离我们只有二十多米远。

(

)这时,在我前边是个盲人,手拿着竹竿敲打着地面,往前走去。

(

)我急中生智,一边高喊“站住,别往前走!”一边飞奔到他跟前。

(

)盲人听到喊声,慌慌张张地向北拐去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).在班级读书交流活动中,判断以下做法是否恰当。(用“√”“×”标注)

(1)态度大方自然,音量适中,吐字清晰。(

)

(2)可以配上合适的动作和表情引起听众的兴趣。(

)

(3)尊重他人的发言,认真倾听并给予积极回应。(

)

(4)自己发言时不必控制时间,别人下次再交流也行。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题。枫桥夜泊月落鸟啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。1.本诗的作者是________朝的________。

2.诗人用霜天月落、乌鸦凄啼、________、________、________、_____________等景色为我们编织了一幅幽静美丽的秋夜江景图。

3.“____________,____________”两句将夜景与愁思交织在一起,情景交融,成为千古名句。

4.下列说法有误的一项是(

)A.“枫桥夜泊”的意思是“夜晚停泊在枫桥”。B.“乌啼”是说作者听到乌鸦的啼叫。C.“江枫渔火对愁眠”意思是说江边的枫树对着渔船上的灯火发愁。D.这首诗字里行间都包含了作者深深的“愁”绪。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).同学们,在读书节活动过程中,你一定读了许多书或者文章,读后心里产生了许多感想。请把你读书或者读文章的感受分享给大家吧!当然,你也可以把自己参加读书节活动的感想写下来分享给大家。

要求:1.题目自拟。2.感想要真实、具体。3.书写规范、端正、整洁。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).在书香中欣赏祖国的美景。九寨沟(节选)①一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶,由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。②继续向深处行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经来到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。③雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1.请找出短文的中心句,抄写下来。

__________________

2.短文第①自然段围绕“一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界”这句话主要描写了_________、_________、_________三种景物。

3.短文第②自然段中画横线的句子通过对异兽珍禽的_________(静态、动态)描写,写出了动物们_________的特点,表达了作者_________之情。

4.请你仿照以上的写法,写一写“群鸟飞过湖面”的情境。

__________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).联系课文内容,体会下面文章结尾的特点,选择正确的答案。

A.强调、深化主题

B.借景抒情,点明主题

C.照应开头,蕴含言之不尽的感情。

(1)就这样,我有了第一本长篇小说……(

)

(2)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(

)

(3)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(

)2).下列每组词语中都有一个字是错误的,把它选出来。

(1)A.煤炭

B.允诺

C.谎话

D.金壁辉煌(

)

(2)A.解决

B.叮嘱

C.燥声

D.难以置信(

)

(3)A.仿照

B

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