2024-2025学年新教材高中生物第5章植物生命活动的调节4环境因素参与调节植物的生命活动课时素养评价含解析新人教版选择性必修1

PAGE4-环境因素参加调整植物的生命活动(20分钟50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.如图是探讨植物向性运动的试验示意图,试验结果不能说明的是 ()A.根具有向重力性,茎具有负向重力性B.生长素对根的作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点C.根和茎的向性运动都是一种适应D.产生生长素的部位是根尖和茎尖【解析】选D。横放一段时间后,根向地生长,茎背地生长,A正确。对于根和茎,近地侧生长素浓度高,背地侧生长素浓度低,而根对生长素较敏感,高浓度抑制生长,近地侧生长受抑制,背地侧生长快,体现生长素作用的低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,B正确。根向地生长有利于汲取土壤中的水和无机盐,茎背地生长有利于叶汲取阳光进行光合作用,C正确。根尖产生生长素向根尖以下部分运输,促进该部分生长,茎尖产生生长素向茎尖以下部分运输,促进该部分生长,但是该试验没有验证生长素产生部位,D错误。2.植物生长素具有较低浓度时促进生长、过高浓度时抑制生长的特性。以下现象或应用不能说明该特性的是 ()A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长D.在自然状态下,松树长成塔形【解析】选C。置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长,体现的是光照影响生长素分布这一特点。A、D描述的是顶端优势,B描述的是根的向地性,都体现了该特性。3.如图所示,假如根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10-10mol·L-1),下列叙述正确的是 ()A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长【解析】选A。据图分析可知,图中C点之前(FC范围内),都是促进作用,A正确;AC范围内属于促进作用,C点时既不促进也不抑制,CD范围内属于抑制作用,B错误;由于受到重力作用,b侧生长素浓度高于a侧,抑制了根的生长,相当于曲线CD段浓度,C错误;在太空中,坐标图中生长素的曲线仍旧适用于根的生长,但由于太空中重力为0,所以a、b两侧生长素浓度相等,根水平生长,D错误。4.将一大豆幼苗水平放置,由于重力影响,根、茎分别表现出正向地性和负向地性。如图是根、茎对不同浓度生长素的反应曲线,相关叙述正确的是 ()A.A、C两点分别表示根、茎近地侧B.CD曲线表示不同生长素浓度对茎生长的影响C.与C点相比,D点有更多的生长素干脆参加细胞代谢D.水平放置的幼苗,近地侧生长素浓度高于远地侧体现了生长素的极性运输【解析】选B。纵坐标为“生长单位长度所需时间”,所以纵坐标越大,代表生长越缓慢。A点浓度低于B点,但A生长快于B,所以A为根远地侧,B为根近地侧。C点浓度低于D,C生长慢于D,所以C为茎远地侧,D为茎近地侧,所以A错误,B正确。生长素不干脆参加细胞代谢,只是进行信息传递,C错误。由于重力作用,使生长素由远地侧横向转移至近地侧的方式不属于极性运输,D错误。【互动探究】(1)本试验的自变量有哪些?提示:生长素浓度和器官种类。(2)据图分析,生长素对根、茎的作用是否都体现了低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点?提示:生长素对根的作用体现了低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,对茎的作用没有体现低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点。5.(不定项选择)如图是与生长素有关的两个试验,下列叙述错误的是 ()A.两个试验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度B.试验1可说明重力使根尖处的生长素向远地侧运输,而茎尖处的生长素向近地侧运输C.试验2的目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度D.试验1中①尖端产生的生长素不能进行极性运输【解析】选B、D。分析图示可知:两个试验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度,A项正确;在试验1中,失重下的幼苗水平生长,而在重力影响下的幼苗表现出根的向地性和茎的背地性,说明重力可导致生长素分布不匀称,即近地侧生长素的浓度高于远地侧,都由远地侧向近地侧运输,B项错误;试验2是用一系列浓度梯度的IAA溶液分别处理插条,其目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度,C项正确;试验1中①尖端产生的生长素仍能进行极性运输,D项错误。二、非选择题(共25分)6.(实力挑战题)植物开花须要日照长度必需大于临界日长(一般为12～14小时以上)称为长日照植物,植物开花须要日照长度只有短于其所要求的临界日长(一般在12～14小时以下)称为短日照植物。科学家通过变更24小时的光照和黑暗的时间处理植物A和植物B一段时间,结果如图1组和2组、5组和6组。请回答下列问题:(1)依据组别__________(填组别名)可推断植物B为__________(填“长”或“短”)日照植物。

(2)科学家又对植物A和植物B分别做了以下处理:闪光打断黑暗时间,短暂的暗处理打断光照时间。试验结果如图3组和4组、7组和8组。依据图示结果可知影响植物开花的关键因素是______________(填“夜间的长度”或“日照的长度”)。请说明理由______________________________________________。

(3)若要植物B提前开花,可以怎样处理:

___________________________。

【解析】(1)5组用大于12～14小时以上日照处理后植物B开花,6组用少于12～14小时的日照处理后植物B不开花,通过5、6组比照可推断植物B是长日照植物。(2)从3组和4组比照、7组和8组比照结果可知,只有闪光打断黑暗时间会变更开花状况,而短暂的暗处理打断光照时间不变更开花状况,这说明影响植物开花的关键因素是夜间的长度。(3)从5