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装订线装订线PAGE2第1页,共3页临沂大学
《中学政治教学论》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、大学的创新创业教育需要与专业教育相结合。以下哪种结合方式更能激发学生的创新创业热情?()A.在专业课程中融入创新创业案例B.开设单独的创新创业课程C.组织专业相关的创新创业实践活动D.邀请专业领域的创业者举办讲座2、大学教育为学生提供了广阔的发展空间。以下哪个方面是学生在大学期间最应该注重培养的?()A.专业技能B.社交能力C.道德品质D.外貌形象3、在课程实施中,教师对课程的理解和诠释会影响课程的实施效果。以下哪种教师的课程观更有利于课程的有效实施?A.忠实执行课程计划B.对课程计划进行适当调整C.完全按照自己的想法实施课程D.忽视课程计划,自行其是4、在大学的学习过程中,学生应该如何对待不同的学科?()A.只重视自己感兴趣的学科B.轻视非专业学科C.平等对待所有学科,全面发展D.认为某些学科不重要,不必学习5、在比较教育学的研究中,不同国家的教育制度存在差异。以下哪个国家的教育制度更倾向于中央集权管理?A.美国B.英国C.法国D.德国6、在教育史研究中,了解不同时期的教育思想和教育制度对于理解教育的发展具有重要意义。以下哪个时期的教育强调宗教教育和古典学科?()A.古代教育B.近代教育C.现代教育D.当代教育7、终身教育理念强调学习是一个贯穿一生的过程。实现终身教育的关键在于?()A.建立完善的教育体系B.培养自主学习的能力C.提供丰富的学习资源D.营造良好的学习氛围8、在教育政策的制定过程中,需要充分考虑各种利益相关者的需求和意见。以下哪类群体的意见在教育政策制定中往往容易被忽视?()A.学生家长B.教育专家C.一线教师D.学生本人9、在教育评价中,标准化测验具有一定的客观性和可比性。然而,标准化测验也存在一些局限性。以下哪项不是标准化测验的局限性?()A.难以测量学生的创新能力和实践能力B.对学生的学习过程关注不足C.能够全面反映学生的综合素质D.容易导致应试教育倾向10、在大学的创新创业教育中,以下哪种方式最能培养学生的创新思维和创业能力?()A.开设创新创业理论课程B.举办创新创业大赛C.建立创新创业实践基地D.邀请成功创业者分享经验11、在教育心理学中,迁移理论对于教学具有重要的指导意义。以下哪种迁移理论强调学习情境的相似性对迁移的影响?A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说12、大学教育中的创新创业实践平台为学生提供了很多机会。以下哪个方面是创新创业实践平台的主要功能?()A.提供创业资金支持B.为学生的创业项目提供场地和设备C.组织创业比赛,选拔优秀项目D.以上都是13、在大学的课程考核中,平时成绩通常占一定比例。以下哪种行为对提高平时成绩最有帮助?()A.只在考试前突击学习B.经常旷课,不完成作业C.积极参与课堂互动,认真完成作业D.与教师搞好关系,让教师给高分14、在教育评价中,评价指标的选取需要遵循一定的原则。以下哪个原则是评价指标选取时最应优先考虑的?()A.科学性原则B.可操作性原则C.全面性原则D.导向性原则15、教育社会学中的社会分层理论认为,教育在社会分层中起着重要作用。以下哪种教育现象体现了教育对社会流动的促进作用?()A.贫困家庭的孩子难以接受优质教育B.高学历者更容易获得高收入工作C.不同地区的教育资源分配不均D.职业学校毕业生就业困难16、在教育经济学中,教育成本效益分析是评估教育投资效益的重要方法。以下哪项不是教育成本的构成要素?()A.人员成本B.物资成本C.机会成本D.利润17、在教育教学中,合理运用教学媒体能够提高教学效果。以下哪种教学媒体的信息传递具有即时性和交互性?A.电视B.广播C.计算机网络D.投影仪18、特殊教育需要根据学生的特殊需求提供个性化的支持。以下哪种支持方式更有助于特殊学生融入普通教育环境?()A.个别辅导B.资源教室C.同伴互助D.特殊学校19、在教育教学中,教师需要根据学生的个体差异进行因材施教。以下哪项不是判断学生个体差异的主要依据?A.学习成绩B.学习风格C.性格特点D.家庭背景20、在教育研究中,样本的选择需要具有代表性。以下哪种抽样方法能够保证样本的随机性和代表性?A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.系统抽样二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)在课堂教学中,如何运用现代教育技术手段增强教学的直观性和趣味性,提高学生的学习积极性,请结合具体的技术手段和教学内容进行论述。2、(本题10分)分析在大学教育中,培养学生创新能力的重要性,阐述创新能力的构成要素以及学校和教师可以采取哪些方法来激发和培养学生的创新能力。3、(本题10分)教育中的情感教育对于学生的身心健康和全面发展具有重要作用。请阐述情感教育的目标、内容和方法,并举例说明如何在课堂教学中渗透情感教育?4、(本题10分)分析在教育教学中,如何开展跨学科学习,培养学生的综合运用知识解决问题的能力。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10分)创新能力的培养是大学教育的重要目标之一。请全面论述大学教育在培养学生创新能力方面所面临的挑战和机遇,包括教育理念、教学模式、师资队伍等因素,并提出切实可行的策略
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