六年级语文上册 期末阅读理解复习试题20（含答案）（部编版）

部编版六年级上册语文期末阅读理解专项复习试题201．片断阅读赏析。社戏(节选)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来；月色便朦胧在这水汽里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，逐渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1)第1自然段作者从多角度进行了描写，其中不包括下列哪一项？()A．嗅觉 B．视觉 C．听觉 D．味觉2)第2自然段中加点的“那声音”指的是（____），“他”指的是（____）。A．渔火B．歌吹C．那声音3)“但我却还以为船慢”“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火”“使我的心也沉静，然而又自失起来”三句分别表现了“我”去看戏途中的______、______、______的心理。4)对上文大意概括恰当的一项是()A．去赵庄看戏途中的行船情景。 B．去赵庄看戏途中的景物描写。C．去赵庄看戏途中“我”的心理活动。 D．去赵庄看戏途中“我”的见闻和感受。2．阅读下面的短文，回答问题。光明的心曲①傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后渐渐暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声息地闪烁着……②无意中见到的新鲜形象，总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了。总觉得它们像什么，像什么呢？③蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，那是一位小姑娘燃烧着希望之火的眼睛……④也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声。一位小姑娘在手风琴的伴奏下唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱。心儿啊，飞向那遥远的地方……”歌声像清泉，在暮色中流淌；歌声像阳光，在绿荫深处照射。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衣裙在晚风里飘拂，一个天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟没有看见，依然专注地唱着。⑤看清她的眼睛时，我不由吃了一惊：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又黑又长的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴影——啊，竟是一位盲姑娘！⑥我心头一颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一位盲姑娘的口中唱出？⑦“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”⑧歌声依然飘来，盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成拳头，紧紧地贴在胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉，飘着阳光的地方……从她动情而又纯美的歌声里，从她幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道，在她的憧憬里，这远方绝不是虚幻的，这足以驱散她眼前的黑暗。⑨唱吧，盲姑娘，你有一颗向往光明的心，你的生命之路是不会暗淡无光的。⑩墙上的夕晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来。1)作者听到盲姑娘唱歌时产生了怎样的联想？请在文中用“____”画出来。2)对第⑩段中“闪着光芒的歌”含义理解最准确的一项是()A．指的是盲姑娘那燃烧着希望之火的眼睛。B．指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方。C．指的是盲姑娘向往光明的精神。3)结合短文内容，说说你对“光明的心曲”这个题目的理解。___________________4)短文开头、结尾都写到夕晖，这属于________。开头描写的作用是推动情节的发展，结尾描写的作用是_________。3．阅读短文,完成练习。城市的标识我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。那些高耸的大厦和大楼,在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙,尖角或是翅角的屋顶,白色或是灰色的圆柱使你觉得眼前的一切早已似曾相识。那么街道呢,满街的霓虹灯和高架的立交桥,更让你茫然无措。你曾试图辨别街道却只见每个城市的商店宾馆,都像是你所在的那个城市的克隆弟兄,就好像用各自特制的拉链,把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。还有街上川流不息的轿车们,也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田、丰田、奔驰、捷达、桑塔纳、夏利……你被熟悉的车牌团团包围。你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。第二天天亮时分,你终于在楼角那儿,从太阳升起来的方向,发现了一棵树。那棵树有一种端庄的王者风度,两人合抱粗的树干呈深黑色,树枝如巨大的龙爪,遒劲而伸展,缀满了繁密的树叶,即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子,一阵若有若无的香气淡淡袭来。你知道那是一棵香樟树,北方没有香樟树,它立于江南,是杭州的标识。后来,你看见,街中央有一座绿色的小岛,垂挂着浅褐色的流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林。那是榕树,你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树,你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松,那是在长春。最后你睁开眼,你看见了秀气而坚韧的国槐,细碎密集的树叶为街道铺就一片浓荫,白中透着淡黄色的小花,飘来久远而古老的京城气息……拥挤熙攘、高楼林立的城市中,如今,唯有属于那个城市的树,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的交叉小径。我们曾经千姿百态、各具风韵的城市们,已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖,最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水土;只剩下了树,用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑物和街道中,它是最有耐心与人相伴的鲜活生命;在日益趋同的城市形状中,它是唯一不可被替代的印记,不可被置换的标识。1)根据文章内容,下列说法不正确的一项是()。A．本文主旨是唤起人们对树的爱护以及表达作者对自然的崇尚。B．不要因现代文明而破坏我们的生存环境。C．要爱护树木,这样我们生活的环境才会更美好。D．现代化的城市需要现代化的建设,不需要考虑大自然。2)城市的标识是__________。3)用“——”标出本文的中心句。4)“最后只剩下了树,在忠心耿耿地守护着这一方水士;只剩下了树,用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?___________________________________4．读片段，完成后面的练习。我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有雨衣，天气预报就总是“晴”呢？1)这一段话是围绕_______来写的。2)划线句子是对“我”的_______描写。3)“我”一心想着穿上新雨衣，可总是因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”就怪起______和____________来，这体现出了儿童_____的特点。5．读课文，回答问题。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1)这段话选自课文__________，作者是______国作家______________。2)文中最能体现桑娜当时心理的词语是_____________，这个词语的意思是_______________。有一个歇后语的意思跟它的意思很接近，这个歇后语是_________________。3)句中的省略号表示（）A．内容的省略 B．表示心理活动时断时续 C．表示含糊其辞（欲言又止）4)这段话通过对桑娜的_____和______描写，表现了她____________的品质。6．阅读短文，回答问题。热爱祖国祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，值得我留恋和爱抚。我们有头顶的珠穆朗玛峰，有的黄土高原，有的西双版纳，有的华北平原，有的黄河，有的扬子江……祖国的大地山河哟！哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血！我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，大雨曾经冲刷过它，帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难，一到春天，它又苏醒过来，万卉争荣，满怀信心地表现出盎然的生意。我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育大。我怀念我的乳母，她用她的乳汁哺养我，她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。我曾远离祖国几年。那些日子。我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦是因为远离了祖国的同志祖国的山川风物幸福是因为有这样伟大的祖国值得我怀念1)选择恰当的词语，将序号填入文中第2段的横线上，每个词语只能用一次。A．一泻千里B．浩浩荡荡C．千年积雪D．莽苍E．一望无际F．草树蒙密2)给短文的最后一句加上合适的标点符号。3)解释下面词语的意思。万卉争荣：______________________4)第3段画线的句子是该段的________，作用是________。5)短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱？__________________________________________6)文中划线词语“人物”的意思是________。你能写出这“画廊”中三个不同领域的名人吗？___________________________________7)最后一段画横线的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾吗？为什么？__________________8)关于热爱祖国的名言有很多，请你将下列名言补充完整。热爱祖国是一种本能。诸葛亮说：“________，________。”曹植说：“________，________。”________说：“________。”7．读课文，回答问题。毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（）的欢呼。1)文段选自（____）2)从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。①肃静寂静安静；②宣告宣布宣读；③热情热烈热心3)这三个自然段按（____________）顺序，写了（___________）和（__________）两个程序。4)“新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是：（）。A．用于行文中解释说明的部分；B．用于话题突然转变；C．用于声音延长的拟声词后面；D．用于事项列举分承的名项之前。5)“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？______________________________________________________8．课内阅读①我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。②清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。③我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。1)片段主要写的是（）A．花的生长 B．花的生活 C．花的追求2)从第①段中可以看出花常被人类用来_______________________。3)文中画“﹏﹏”的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么？这样写有什么好处？______________________________________________________4)根据第①段仿写句子。我是花，我是对老师的____________，我是对母亲的_____________，我是对演员的_______________，我是对胜利者的____________。

参考答案1)D2)BC3)急迫神往陶醉4)D1)歌声像清泉，在暮色中流淌；歌声像阳光，在绿荫深处照射。仿佛在遥望着远方：那流着清泉，飘着阳光的地方……我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。2)C3)盲姑娘虽然眼睛看不见，但她有一颗热爱光明、向往光明的心。4)环境描写深化主题1)D2)树3)在日益趋同的城市形状中,它是唯一不可被