聊城大学东昌学院《美国文学(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
聊城大学东昌学院《美国文学(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷_第2页
聊城大学东昌学院《美国文学(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷_第3页
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《美国文学(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《哈姆雷特》中,王后乔特鲁德在丈夫死后迅速改嫁克劳狄斯,她的行为引起了哈姆雷特的愤怒和指责。这一情节如何反映了乔特鲁德的性格特点以及当时社会的道德观念?()A.忠贞和高尚B.勇敢和坚定C.软弱和自私,体现了社会道德的沦丧D.没有反映任何特点和观念2、“人生如梦,一尊还酹江月”出自哪位词人的作品?A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.柳永3、《战争与和平》的作者是?A.托尔斯泰B.陀思妥耶夫斯基C.屠格涅夫D.契诃夫4、《堂吉诃德》中,堂吉诃德的侍从是?A.桑丘B.星期五C.汤姆D.罗宾汉5、《死魂灵》中,乞乞科夫拜访的地主有?A.玛尼洛夫B.科罗博奇卡C.诺兹德廖夫D.以上都是6、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”营造的氛围是?A.欢快B.凄凉C.宁静D.热闹7、《水浒传》中鲁智深倒拔垂杨柳的情节展现了他惊人的力量。“智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。”这段精彩的描写如何突出鲁智深力大无穷的形象特点,以及反映了他怎样豪放洒脱的性格特质?()A.谨小慎微,胆小怕事B.豪放不羁,智勇双全C.优柔寡断,犹豫不决D.自私自利,冷酷无情8、《浮士德》中浮士德与魔鬼梅菲斯特签订契约,展开了一系列的探索和冒险。“有两种精神居住在我的心胸,一个要想同另一个分离!一个沉溺在迷离的爱欲之中,执拗地固执着这个尘世,别一个猛烈地要离去风尘,向那崇高的灵的境界飞驰。”这段内心独白如何展现浮士德内心的冲突和挣扎,以及反映出人类在追求欲望和精神升华之间怎样的永恒困境?()A.没有反映困境B.深刻地揭示了这一困境C.轻松地解决了矛盾D.对困境视而不见9、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中诗人停车是因为?A.路途劳累B.欣赏枫叶C.迷路D.天气突变10、《简·爱》中,简·爱应聘去做家庭教师的地方是?A.桑菲尔德庄园B.画眉田庄C.罗沃德学校D.盖茨黑德府11、《红楼梦》中王熙凤这一人物形象鲜明。“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”这样的外貌描写如何与她泼辣能干、精明狡黠的性格特点相呼应,展现了封建大家族中女性角色怎样的生存状态?()A.独立自主,自由幸福B.压抑束缚,艰难挣扎C.轻松惬意,无忧无虑D.平等公正,备受尊重12、《骆驼祥子》中,虎妞难产而死,这一事件对祥子的命运产生了怎样重大的影响?()A.没有影响B.积极的影响C.使祥子的生活更加艰难,精神受到极大打击D.说明祥子不在乎13、《桃花源记》中,渔人偶然闯入桃花源,那里的人们过着与世隔绝的生活。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”这段描写如何展现桃花源的美好与宁静,以及作者对理想社会的向往?()A.没有展现B.展现了破败和混乱C.生动形象地描绘出桃花源的和谐景象,寄托了作者的社会理想D.说明作者不向往14、“天生我材必有用,千金散尽还复来”表现了诗人怎样的情感?()A.自信B.自负C.自怜D.自傲15、《平凡的世界》中,孙少平的精神支柱是?A.田晓霞B.书籍C.家人D.劳动16、《茶花女》中,玛格丽特的身份是?A.贵族小姐B.交际花C.家庭教师D.女仆17、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在艰苦的环境中坚持革命事业。“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白如何体现了保尔的人生观和价值观?()A.没有体现B.体现了消极的人生观C.彰显了他为理想而奋斗、无私奉献的精神D.说明保尔没有理想18、“举头望明月,低头思故乡。”诗人在什么情况下作此诗?A.旅行B.流放C.隐居D.出征19、“明月几时有?把酒问青天”表达了作者怎样的情感?A.思乡B.思亲C.对人生的思考D.对自然的赞美20、《呼啸山庄》中,男女主人公的爱情是?A.甜蜜美满B.曲折坎坷C.平淡无奇D.充满欺骗二、作品分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)剖析《尤利西斯》中斯蒂芬的房间布置。2、(本题10分)剖析《桃花扇》的历史沧桑感与兴亡之叹。3、(本题10分)解读《神曲》中天堂中的音乐描写。4、

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