北师大版九年级上册数学期中考试试卷及答案

北师大版九年级上册数学期中考试试题一、选择题。（每小题只有一个正确答案）1．方程x（x+5）=0的根是（）A．x=5B．x=﹣5C．x1=0，x2=5D．x1=0，x2=﹣52．关于菱形的性质，下列叙述不正确的是（）A．菱形的四条边都相等 B．菱形的四个角都相等C．菱形的对角线互相垂直 D．菱形的对角线互相平分3．在△ABC中，∠ACB＝90°，点D为AB的中点，若CD＝5，AC＝8，则BC的长为A．3 B．4 C．5 D．64．一元二次方程25x2+20x＝﹣4的根的情况是（）A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根C．只有一个实数根 D．没有实数根5．一个口袋中有红球、白球共10个，这些球除颜色外都相同，将口袋中的球搅拌均匀，从中随机模出一个球，记下它的颜色后再放回口袋中，不断重复这一过程，共摸了100次球，发现有78次摸到红球，则口袋中白球的个数大约有（）A．7个 B．8个 C．2个 D．3个6．如图，在△ABC中，D，E分别是边AB，AC上的点，DE∥BC，AD：DB＝1：2，下列结论中错误的是（）A． B．C． D．AD▪AB＝AE▪AC7．在平面直角坐标系中，△OAB各顶点的坐标分别为：O(0，0)，A(1，2)，B(0，3)，以O为位似中心，△OA′B′与△OAB位似，若B点的对应点B′的坐标为(0，﹣6)，则A点的对应点A′坐标为()A．(﹣2，﹣4) B．(﹣4，﹣2)C．(﹣1，﹣4) D．(1，﹣4)8．如图，已知点O为△ABC的AC边上的中点，连接BO并延长到D，使得OD＝OB，要使四边形ABCD为矩形，△ABC中需添加的条件是（）A．AB＝BC B．∠ABC＝90° C．∠BAC＝45° D．∠BCA＝45°9．从n边形的一个顶点出发，可以作（n﹣3）条对角线，若一个多边形共有35条对角线，则该多边形的边数是（）A．13 B．10 C．8 D．710．如图，线段AB，CD相交于点E，连接AC，BD，添加下列条件不能使△ACE与△BDE相似的是（）A．∠A＝∠B B．∠A＝∠D C． D．二、填空题11．若（b+d+3≠0），则＝_____．12．从长为3,5,7,10的四条线段中任意选取三条作为边,能构成三角形的概率是__________.13．用一条长30cm的绳子围成一个面积为60cm2的长方形，设长方形的长为xcm，则可列方程为_____．14．如图，四边形ABCD与四边形EFGH均为正方形，且点E、F在对角线AC上，点G、H分别在边CD、AD上，若AB＝6cm，则正方形EFGH的面积为_____．15．如图，点P为矩形ABCD的AB边上一动点，将△ADP沿着DP折叠，点A落在点A'处，连接CA'，已知AB＝10，AD＝6，若以点P，B，C，A'为端点的线段（不再另外连接线段）构成的图形为直角三角形或特殊的平行四边形时，AP的长为_____．16．如图，四边形ABCD是平行四边形，点E是AB中点，连接CE，交BD于点F，若EF＝1，则CF的长是_____．三、解答题17．解方程（1）x（x﹣3）＝x﹣3（2）（x+1）（x﹣3）＝2x+518．三张形状、大小、质地相同并标有数字0，1，2的卡片，将卡片洗匀后，背面朝上放在桌上，若第一次任意抽取一张（不放回），第二次再抽取一张，用列表法或树状图求两次所抽取卡片上的数字恰好是方程x2﹣2x＝0的两根的概率．19．如图，AB表示一个窗户的高，AE和BD表示射入室内的光线，窗户的下端到地面的距离BC＝1.2m．已知某一时刻BC在地面的影长CD＝1.8m，AC在地面的影长CE＝4.8m，求窗户的高度．20．如图，在矩形ABCD中，BC＝10，对角线AC与BD相交于点O，CE⊥BD，垂足为E，BE＝3DE，求CE的长．21．如图，在正方形ABCD中，E、F分别是边AD、CD上的点，且E为AD的中点，FC＝3DF，连接EF并延长交BC的延长线于点G．（1）求证：△ABE∽△DEF；（2）若正方形的边长为8，求△BEG的面积．22．某水果商场经销一种高档水果，原价每千克50元．（1）连续两次降价后每千克32元，若每次下降的百分率相同．求每次下降的百分率；（2）若每千克盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，商场决定采取适当的涨价措施，但商场规定每千克涨价不能超过8元，若每千克涨价1元，日销售量将减少20千克，现该商场要保证每天盈利6000元，那么每千克应涨价多少元？23．如图，在正方形ABCD中，E为AD上一点，延长CD到F，使得DF＝DE，连接AF．AF与CE之间有怎样的关系？请说明理由．24．如图所示，在等腰△ABC中，AB＝AC＝10cm，BC＝16cm．点D由点A出发沿AB方向向点B匀速运动，同时点E由点B出发沿BC方向向点C匀速运动，它们的速度均为1cm/s．连接DE，设运动时间为t（s）（0＜t＜10），解答下列问题：（1）当t为何值时，△BDE的面积为7.5cm2；（2）在点D，E的运动中，是否存在时间t，使得△BDE与△ABC相似？若存在，请求出对应的时间t；若不存在，请说明理由．参考答案1．D【分析】方程利用两因式相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【详解】解：方程x(x+5)=0,可得x=0或x+5=0,解得:=0,或=-5.故选D.【点睛】本题主要考查解一元二次方程-因式分解法.2．B【分析】根据菱形的性质判断即可．【详解】解：A、菱形的四条边都相等，正确不符合题意；B、菱形的四个角不一定相等，错误符合题意；C、菱形的对角线互相垂直，正确不符合题意；D、菱形的对角线互相平分，正确不符合题意；故选：B．【点睛】此题主要考查对菱形的性质及判定的理解，关键是根据菱形的性质解答．3．D【分析】依据直角三角形的斜边上中线的性质，即可得到AB的长，再根据勾股定理，即可得到BC的长．【详解】解：∵△ABC中，∠ACB＝90°，点D为AB的中点，∴AB＝2CD＝2×5＝10，∴Rt△ABC中，BC＝＝＝6，故选：D．【点睛】此题主要考查了直角三角形的斜边上中线的性质，解题时注意：在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半．4．A【分析】根据根的判别式即可求出答案．【详解】解：原方程化为：25x2+20x+4＝0，∴△＝202﹣16×25＝0，故选：A．【点睛】此题考查一元二次方程，解题的关键是熟练运用一元二次方程的判别式，本题属于基础题型．5．C【分析】根据利用频率估计概率可估计摸到红球的概率，再求出摸到白球的概率，进一步即可求出结果.【详解】解：∵共摸了100次球，发现有78次摸到红球，∴摸到红球的概率估计为0.78，∴摸到白球的概率估计为0.22，∴口袋中白球的个数大约10×0.22≈2个．故选：C．【点睛】本题考查了利用频率估计概率的知识，属于常考题型，掌握计算的方法是关键.6．D【分析】由DE∥BC，AD：DB＝1：2，可得△ADE∽△ABC，推出，，由此即可判断错误的结论．【详解】解：∵DE∥BC，AD：DB＝1：2，∴△ADE∽△ABC，∴＝，，，∴A、B、C正确，故选：D．【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理，相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识．7．A【分析】利用已知对应点的坐标变化规律得出位似比为1：2，则可求A'坐标．【详解】解：∵△OA′B′与△OAB关于O（0，0）成位似图形，且若B

（0，3）的对应点B′的坐标为（0，-6），

∴OB：OB'=1：2=OA：OA'

∵A（1，2），

∴A'（-2，-4）

故选A．【点睛】此题主要考查了位似变换与坐标与图形的性质，得出位似比是解题关键.8．B【分析】由题意可证四边形ABCD是平行四边形，由矩形的判定可求解．【详解】解：∵点O为△ABC的AC边上的中点，∴AO＝CO，且OD＝OB，∴四边形ABCD是平行四边形，∵有一个角为直角的平行四边形是矩形，对角线相等的平行四边形是矩形，∴添加条件为∠ABC＝90°，故选：B．【点睛】本题考查了矩形的判定，平行四边形的判定，熟练掌握矩形的判定是本题的关键．9．B【分析】利用多边形对角线条数公式得出关于n的方程，进而求出即可．【详解】解：由题意可得：n（n﹣3）＝35，解得：n1＝﹣7（不合题意舍去），n2＝10，答：这个多边形的边的条数是10条．故选B．【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用以及多边形的对角线，正确利用多边形对角线公式得出等式是解题关键．10．D【分析】要使△ACE∽△BDE，只需再添加一个对应角相等或其对应边成比例即可，而对应边所夹的角则必是其相等的角，否则不能得到其相似．【详解】解：由图可得，∠AEC＝∠BED，所以要使△ACE∽△BED，只需再添加一个对应角相等或其对应边成比例即可，所以题中选项A、B、C均符合题意，而D选项中AC与AE的夹角并不是∠AEC，所以其不能判定两个三角形相似．故选：D．【点睛】此题主要考查了相似三角形的判定问题，能够熟练掌握．11．．【分析】利用等比的性质求解．【详解】解：∵（b+d+3≠0），∴＝．故答案为．【点睛】此题考查了比例线段：灵活应用比例的性质进行计算．12．【分析】列举出所有等可能的情况数，找出能构成三角形的情况数，即可求出所求概率．【详解】从长为3，5，7，10的四条线段中任意选取三条作为边，所有等可能情况有：3，5，7；3，5，10；3，7，10；5，7，10，共4种，其中能构成三角形的情况有：3，5，7；5，7，10，共2种，则P（能构成三角形）=，故答案为．【点睛】此题考查了列表法与树状图法，以及三角形的三边关系，其中概率=所求情况数与总情况数之比．13．x（15﹣x）＝60．【分析】根据长方形的周长可以用x表示宽的值，然后根据面积公式即可列出方程．【详解】解：设长方形的长为xcm，则宽为（15﹣x）cm，根据面积为60cm2可得：x（15﹣x）＝60，故答案为x（15﹣x）＝60．【点睛】此题考查了一元二次方程的运用，要掌握运用长方形的面积计算公式S=ab来解题的方法．14．8．【分析】根据正方形的性质和等腰直角三角形的判定和性质定理即可得到结论．【详解】解：∵四边形ABCD是正方形，AB＝6cm，∴∠DAC＝∠ACD＝45°，AC＝AB＝6，∵四边形EFGH为正方形，∴∠HEF＝∠GFE＝90°，∴∠AEH＝∠CFG＝90°，∴△AEH与△CFG是等腰直角三角形，∴AE＝EH，CF＝FG，∵HE＝EF＝FG，∴EF＝AC＝2，∴正方形EFGH的面积为（2）2＝8，故答案为8．【点睛】此题考查了正方形的性质，等腰直角三角形的判定和性质，熟练掌握正方形的性质是解题的关键．15．2或6．【分析】分两种情况讨论，由折叠的性质，矩形的性质和勾股定理可求解．【详解】解：如图1，当点A'落在CD上，∵将△ADP沿着DP折叠，点A落在点A'处，∴AP＝A'P，AD＝A'D，∠DAP＝∠DA'P＝90°，∴∠PA'C＝90°，且∠B＝∠C＝90°，∴四边形PBCA'是矩形，∴BC＝A'P＝AP＝6，∴当AP＝6时，四边形PBCA'是矩形，如图2，当点P，点A'，点C共线，∵将△ADP沿着DP折叠，点A落在点A'处，∴AP＝A'P，AD＝A'D＝6，∠DAP＝∠DA'P＝90°，∴A'C＝＝＝8，∴PC＝8+A'P＝8+AP，∵PC2＝PB2+BC2，∴（8+AP）2＝（10﹣AP）2+36，∴AP＝2，故答案为2或6．【点睛】此题考查了翻折变换，矩形的判定和性质，勾股定理，利用分类讨论解决是本题的关键．16．2【分析】利用平行四边形的性质得到AB=CD，AB∥CD，则BE=AB=CD，再证明△BEF∽△DCF，然后利用相似比可计算出CF的长．【详解】∵四边形ABCD为平行四边形，∴AB＝CD，AB∥CD，∵点E是AB中点，∴BEABCD，∵BE∥CD，∴△BEF∽△DCF，∴，∴CF＝2EF＝2．故答案为：2．【点睛】本题考查了平行四边形的性质，相似三角形的判定与性质．在判定两个三角形相似时，应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件．17．（1）x1＝3，x2＝1；（2）x1＝2+2，x2＝2﹣2．【分析】（1）利用因式分解法求解可得；（2）先将方程整理为一般式，再利用公式法求解可得．【详解】解：（1）∵x（x﹣3）＝x﹣3，∴x（x﹣3）﹣（x﹣3）＝0，则（x﹣3）（x﹣1）＝0，∴x﹣3＝0或x﹣1＝0，解得x1＝3，x2＝1；（2）将方程整理为一般式得x2﹣4x﹣8＝0，∵a＝1，b＝﹣4，c＝﹣8，∴△＝（﹣4）2﹣4×1×（﹣8）＝48＞0，∴x＝＝2±2，则x1＝2+2，x2＝2﹣2．【点睛】此题主要考查解一元二次方程的能力，熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法：直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法，结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键．18．．【分析】根据一元二次方程的根的求解方法，找出符合的数，即可根据概率公式求解．此题是需要两步完成的事件，所以采用列表法或树状图法都比较简单．注意此题属于不放回实验．【详解】解：画树状图如下：由树状图知共有6种等可能结果，其中是方程x2﹣2x＝0的两根为0和2，则所抽取卡片上的数字恰好是方程x2﹣2x＝0的两根的概率为＝．【点睛】此题考查了一元二次方程的解法与列表法或树状图法求概率．列表法可以不重不漏的列举出所有可能发生的情况，列举法适合于两步完成的事件，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．19．窗户的高度AB是2.4m．【分析】阳光可认为是一束平行光，由光的直线传播特性可知透过窗户后的光线BD与AE仍然平行，由此可得出一对相似三角形，由相似三角形性质可进一步求出AB的长，即窗户的高度．【详解】解：∵BD∥AE，∴△CBD∽△CAE，∴＝，∴＝，∴AC＝3.6，∴AB＝AC﹣BC＝2.4m，∴窗户的高度AB是2.4m．【点睛】此题考查相似三角形性质的应用．解题的关键是找出相似的三角形，然后根据对应边成比例，建立适当的数学模型来解决问题．20．5.【分析】由矩形的性质得出OC＝OB＝OD，得出∠OBC＝∠OCB，由已知条件得出OE＝DE，∠BEC＝90°，由线段垂直平分线的性质得出OC＝CD，得出△OCD为等边三角形，因此∠OCD＝60°，由三角形的外角性质得出∠EBC＝30°，由含30°角的直角三角形的性质即可得出CE的长．【详解】解：∵四边形ABCD是矩形，∴OC＝AC，OB＝BD，AC＝BD，∴OC＝OB＝OD，∴∠OBC＝∠OCB，∵CE⊥BD，BE＝3ED，∴OE＝DE，∠BEC＝90°，∴OC＝CD，∴OC＝OD＝CD，∴△OCD为等边三角形，∴∠OCD＝60°，∴∠EBC＝30°，∴CE＝BC＝×10＝5．【点睛】此题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质、含30°角的直角三角形的性质、三角形的外角性质；熟练掌握矩形的性质，证明三角形是等边三角形是解决问题的关键．21．（1）详见解析；（2）80．【分析】（1）根据两边成比例夹角相等两三角形相似证明即可．（2）证明△BAE∽△GEB，利用＝，求出EG即可解决问题．【详解】（1）证明：设正方形的边长为4a．∵四边形ABCD是正方形，∴AB＝BC＝CD＝AD＝4a，∠A＝∠D＝90°，∵AE＝ED＝2a，DF＝a，CF＝3a，∴＝2，＝2，∴＝，∴△ABE∽△DEF．（2）解：∵△ABE∽△DEF，∴∠AEB＝∠EFD，∵∠EFD+∠DEF＝90°，∴∠AEB+∠DEF＝90°，∴∠BEF＝90°，∵AB＝8，AE＝4，∠A＝90°，∴BE＝＝＝4，∵AE∥∥BG，∴∠AEB＝∠EBG，∵∠A＝∠BEG＝90°，∴△BAE∽△GEB，∴＝，∴＝，∴EG＝8∴EG＝2，∴S△BEG＝•BE•EG＝×4×8＝80．【点睛】此题考查正方形的性质，相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．22．（1）20%；（2）每千克应涨价5元．【分析】（1）设每次下降的百分率为x，根据相等关系列出方程，可求每次下降的百分率；（2）设涨价y元（0＜y≤8），根据总盈余＝每千克盈余×数量，可列方程，可求解．【详解】解：（1）设每次下降的百分率为x根据题意得：50（1﹣x）2＝32解得：x1＝0.2，x2＝1.8（不合题意舍去）答：每次下降20%（2）设涨价y元（0＜y≤8）6000＝（10+y）（500﹣20y）解得：y1＝5，y2＝10（不合题意舍去）答：每千克应涨价5