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文档简介
苏科版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.的倒数是()A. B. C. D.2.将数据460000000用科学记数法表示是(
)A. B. C. D.3.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1,2,3 B.4,5,9 C.6,8,10 D.5,15,84.下列图形中,能围成正方体的是()A.B.C.D.5.如图是用五个相同的立方体搭成的几何体,其左视图是(
)A.B.C.D.6.如图,为北偏东方向,,则的方向为(
)A.南偏东 B.南偏东 C.南偏西 D.北偏东7.如图,如果,,那么的度数为(
)A.50°B.100°C.120°D.130°8.若钝角∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,则∠1与∠3的关系满足()A.∠1﹣∠3=90° B.∠1+∠3=90° C.∠1+∠3=180° D.∠1=∠39.古代数学问题:“今有人共买物,人出七,盈二;人出六,不足四,问人数,物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,若每人出7钱,则多了2钱;若每人出6钱,则少了4钱,问有多少人,物品的价格是多少?”设有x人,可列方程为()A.7x﹣2=6x+4B.7x+2=6x+4C.7x﹣2=6x﹣4D.7x+2=6x﹣410.如图,在这个数运算程序中,若开始输入的正整数n为奇数,都计算3n+1;若n为偶数,都除以2.若n=21时,经过1次上述运算输出的数是64;经过2次上述运算输出的数是32;经过3次上述运算输出的数是16;…;经过2022次上述运算输出的数是()A.1B.2C.3D.4二、填空题11.比较大小:﹣2_______﹣3.(填“>”或“<”号)12.已知C是线段AB中点,若AB=5cm,则BC=____.13.若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,则∠2=∠3,理由是_____.14.已知线段AB=11cm,C是直线AB上一点,若BC=5cm,则线段AC的长等于_____cm.15.如图所示,∠BAC的外角∠CAE等于100°,∠B=45°,则∠C的度数是_______.16.一个正多边形的内角和等于1440°,则此多边形是________边形.17.如图,已知,,,则__________.18.如图,将一副三角板叠在一起,使它们的直角顶点O重合,若∠AOB=165°,则∠COD的度数为____.三、解答题19.计算:(1);(2).20.解方程:(1)4x-3=2(x-1)
(2)x-=1+21.先化简,再求值:5x2y+6xy﹣2(3xy﹣x2y),其中x=﹣2,y=3.22.如图,B是线段AD上一点,C是线段BD的中点.若AD=8,BC=3.求线段CD,AB的长;23.如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作OE⊥AB,射线OF平分∠AOC,∠AOF=25°.求:(1)∠BOD的度数;(2)∠COE的度数.24.某超市先后以每千克12元和每千克14元的价格两次共购进大葱800千克,且第二次付款是第一次付款的1.5倍.(1)求两次各购进大葱多少千克?(2)该超市以每千克18元的标价销售这批大葱,售出500千克后,受市场影响,把剩下的大葱标价每千克22元,并打折全部售出.已知销售这批大葱共获得利润4440元,求超市对剩下的大葱是打几折销售的?(总利润=销售总额-总成本)25.如图,A、B、C为网格图中的三点,利用网格作图.(1)过点A画直线AD∥BC;(2)过点A画线段BC的垂线AH,垂足为H;(3)点A到直线BC的距离是线段的长;(4)三角形ABC的面积为
.26.已知关于x的一元一次方程ax+b=0(其中a≠0,a、b为常数),若这个方程的解恰好为x=a﹣b,则称这个方程为“恰解方程”,例如:方程2x+4=0的解为x=﹣2,恰好为x=2﹣4,则方程2x+4=0为“恰解方程”.(1)已知关于x的一元一次方程3x+k=0是“恰解方程”,则k的值为;(2)已知关于x的一元一次方程﹣2x=mn+n是“恰解方程”,且解为x=n(n≠0).求m,n的值;(3)已知关于x的一元一次方程3x=mn+n是“恰解方程”.求代数式3(mn+2m2﹣n)﹣(6m2+mn)+5n的值.27.如图,直线CD//EF,点A、B分别在直线CD、EF上(自左向右分别为点C、A、D和点E、B、F),∠ABF=60°,射线AM自射线AB的位置开始,绕点A以每秒1°的速度沿逆时针方向旋转,同时,射线BN自射线BE开始以每秒5°的速度绕点B沿顺时针方向旋转,当射线BN旋转到BF的位置时,两者均停止运动,设旋转时间为x秒.(1)如图1,直接写出下列答案:①∠BAD的度数是;②当旋转时间x=秒时,射线BN过点A.(2)如图2,若AMBN,求此时对应的旋转时间x的值.(3)若两条射线AM和BN所在直线交于点P,①如图3,若点P在CD与EF之间,且∠APB=126°,求旋转时间x的值;②若旋转时间x<24,求∠APB的度数(用含x的代数式表示).参考答案1.C2.C3.C4.C5.A6.A7.D8.A9.A10.B11.>【分析】比较的方法是:两个负数,绝对值大的其值反而小.【详解】解:(1)∵|-3|=3,|-2|=2,而3>2,∴-2>-3,故答案为>.【点睛】本题主要考查了有理数的大小比较,解题时注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小.12.2.5cm【分析】根据线段中点的定义即可得到结论.【详解】C是线段AB中点,,,故答案为:.【点睛】本题考查了线段中点的定义,熟练掌握线段中点的定义是解题关键.13.同角的补角相等【分析】根据补角的性质:同角的补角相等进行解答即可.【详解】解:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,∴∠2=∠3(同角的补角相等).故答案为:同角的补角相等.【点睛】本题考查了补角的定义和性质,解题时牢记同角的补角是解题关键.14.6或16.【分析】根据线段的性质分类讨论即可求解.【详解】解,当点C在线段AB之间时,AC=AB﹣BC=11﹣5=6cm.当点C在线段AB的延长线上时,AC+BC=11+5=16cm.故答案为:6或16.【点睛】此题主要考查线段长度的求解,解题的关键是根据题意分类讨论.15.55°##55度【分析】根据三角形外角的性质可得答案.【详解】解:∵,∴,故答案为:55°.【点睛】本题主要考查三角形的外角的性质,熟练掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.16.10##十【分析】设这个多边形的边数为n,根据内角和公式得出(n2)×180°=1440,求出方程的解即可.【详解】解:设这个多边形的边数为n,则(n2)×180°=1440°,解得:n=10,即这个多边形是10边形,故答案为:10.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,能熟记多边形的内角和公式是解此题的关键,注意:边数为n(n≥3)的多边形的内角和=(n2)×180°.17.20°【分析】由,得∠AEC=,结合,即可得到答案.【详解】∵,,∴∠AEC=,∵∠1+∠AEC+∠C=180°,∴∠C=180°-130°-30°=20°.故答案是:20°.【点睛】本题主要考查平行线的性质定理和三角形内角和定理,掌握平行线的性质定理和三角形内角和定理是解题的关键.18.15°【分析】先根据直角三角板的性质得出∠AOD+∠COB=180°,进而可得出∠COD的度数.【详解】解:∵△AOD与△BOC是一副直角三角板,∴∠AOD+∠COB=180°,∴∠AOC+2∠COD+∠BOD=∠AOB+∠COD=180°.∵∠AOB=165°,∴∠COD=180°﹣∠AOB=180°﹣165°=15°.故答案为15°.【点睛】本题考查了角度的计算,熟知直角三角板的特点,找准各角之间的关系是解答此题的关键.19.(1)-26(2)0【分析】(1)先计算有理数乘除法,再计算有理数加减法来求解;(2)先计算乘方,再计算中括号里面的,然后根据有理数乘除法的计算法则,乘方法则进行计算,最后计算加减法求解.(1)解:(2)解:【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,理解有理数混合运算法则是解答关键.20.x=0.5;(2)x=2【分析】(1)按照去括号、移项、合并同类项、系数化1的步骤解答即可;(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1的步骤解答即可.【详解】解:(1)去括号得:4x-3=2x-2移项得:4x-2x=3-2合并同类项得:2x=1系数化为1:x=0.5;(2)去分母得:6x-3(x-2)=6+2(2x-1)去括号得:6x-3x+6=6+4x-2移项得:6x-3x-4x=6-2-6合并同类项得:-x=-2系数化为1:x=2【点睛】本题考查一元一次方程的解法,解题关键是熟练运用一元一次方程的解法步骤,本题属于基础题型.21.,84【分析】先对整式进行化简,然后再把x、y的值代入求解即可.【详解】解:;把代入,得:原式=.【点睛】本题主要考查整式加减的化简求值,熟练掌握整式的加减运算是解题的关键.22.AB=2.【分析】根据中点的定义求得CD=BC=3,则由图中相关线段间的和差关系求得AB的长度.【详解】解:∵C是线段BD的中点,BC=3,∴CD=BC=3.又∵AB+BC+CD=AD,AD=8,∴AB=8-3-3=2.【点睛】本题主要考查线段间的计算及线段的中点.23.(1)∠BOD=50°;(2)∠COE=40°.【分析】(1)根据角平分线的性质求出∠AOC,再根据对顶角相等求出∠BOD即可;(2)根据垂直得出∠AOE=90°,再用角的和差求∠COE即可.【详解】解:(1)∵射线OF平分∠AOC,∠AOF=25°,∴∠AOC=2∠AOF=50°,∴∠BOD=∠AOC=50°;(2)∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∵∠AOC=50°,∴∠COE=90°﹣∠AOC=90°﹣50°=40°.【点睛】本题考查了角平分线定义和垂直的定义、对顶角相等以及角的和差,解题关键是准确识图,找到图中相等的角和角之间的关系.24.(1)第一次购进350千克,第二次购进450千克;(2)九折【分析】(1)设第一次购进的数量为x千克,则第二次购进800-x千克,从而根据“第二次付款是第一次付款的1.5倍”列方程求解即可;(2)用销售总额减去总成本等于总利润建立方程求解即可.【详解】(1)设第一次购进的数量为x千克,则第二次购进800-x千克,解得:,∴第一次购进350千克,第二次购进450千克;(2)设折扣为y折,根据题意列方程为:解得:∴超市对剩下的大葱是打九折销售的.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,仔细审题,找准等量关系是解题关键.25.(1)见解析(2)见解析(3)AH(4)2.5【分析】(1)根据平行线的判定,画出图形即可;(2)根据垂线的定义,画出图形即可;(3)根据点到直线的距离解决问题即可;(4)把三角形的面积看成矩形的面积减去周围三个三角形面积即可.(1)解:如图,取格点D,作直线AD,直线AD即为所求;(2)解:如图,取格点E,作直线AE交BC于点H,直线AH即为所求;(3)解:点A到直线BC的距离是线段AH的长;故答案为:AH;(4)解:三角形ABC的面积=2×3﹣×1×2﹣×1×2﹣×1×3=2.5.故答案为:2.5.【点睛】本题考查作图——应用与设计作图,平行线的判定和性质,垂线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分割法求三角形面积.26.(1)(2)m=﹣3,n=﹣(3)-9【分析】(1)利用“恰解方程”的定义,得出关于k的一元一次方程,解方程即可得出k的值;(2)解方程﹣2x=mn+n得出x=﹣(mn+n),由﹣2x=mn+n是“恰解方程”得出x=﹣2+mn+n,再结合x=n,即可求出m,n的值;(3)根据“恰解方程”的定义得出mn+n=,把3(mn+2m2﹣n)﹣(6m2+mn)+5n化简后代入计算即可.【详解】(1)解:(1)解方程3x+k=0得:x=﹣,∵3x+k=0是“恰解方程”,∴x=3﹣k,∴﹣=3﹣k,解得:k=;(2)解:解方程﹣2x=mn+n得:x=﹣(mn+n),∵﹣2x=mn+n是“恰解方程”,∴x=﹣2+mn+n,∴﹣(mn+n)=﹣2+mn+n,∴3mn+3n=4,∵x=n,∴﹣2+mn+n=n,∴mn=2,∴3×2+3n=4,解得:n=﹣,把n=﹣代入mn=2得:m×(﹣)=2,解得:m=﹣3;(3)解:解方程3x=mn+n得:x=,∵方程3x=mn+n是“恰解方程”,∴x=3+mn+n,∴=3+mn+n,∴mn+n=,∴3(mn+2m2﹣n)﹣(6m2+mn)+5n=3mn+6m2﹣3n﹣6m2﹣mn+5n=2mn+2n=2(mn+n)=2×()=﹣9.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,理解“恰解方程”的
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