版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1讲等差(等比)数列目录第一部分:知识强化第二部分:重难点题型突破突破一:判断(证明)等差(等比)数列突破二:等差(等比)中项突破三:等差(等比)数列下标和性质突破四:等差(等比)数列的单调性突破五:等差(等比)数列奇偶项和突破六:等差(等比)数列片段和性质突破七:两个等差数列前项和比的问题
第三部分:冲刺重难点特训第一部分:知识强化1、等差中项由三个数,,组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列.这时,叫做与的等差中项.这三个数满足关系式.2、等差数列的单调性①当,等差数列为递增数列②当,等差数列为递减数列③当,等差数列为常数列3、等差数列的四种判断方法(1)定义法(或者)(是常数)是等差数列.(2)等差中项法:()是等差数列.(3)通项公式:(为常数)是等差数列.(可以看做关于的一次函数)(4)前项和公式:(为常数)是等差数列.(可以看做关于的二次函数,但是不含常数项)提醒;证明一个数列是等差数列,只能用定义法或等差中项法4、等差数列前项和性质(1)若数列是公差为的等差数列,则数列也是等差数列,且公差为(2)设等差数列的公差为,为其前项和,则,,,,…组成公差为的等差数列(3)在等差数列,中,它们的前项和分别记为则(4)若等差数列的项数为,则,。(5)若等差数列的项数为,则,,,5、等比中项如果,,成等比数列,那么叫做与的等比中项.即:是与的等比中项⇔,,成等比数列⇔.6、等比数列的单调性已知等比数列的首项为,公比为1、当或时,等比数列为递增数列;2、当或时,等比数列为递减数列;3、当时,等比数列为常数列()4、当时,等比数列为摆动数列.7、等比数列的判断(证明)1、定义:(或者)(可判断,可证明)2、等比中项法:验证(特别注意)(可判断,可证明)3、通项公式法:验证通项是关于的指数型函数(只可判断)8、等比数列前项和的性质公比为的等比数列的前项和为,关于的性质常考的有以下四类:(1)数列,,,,…组成公比为()的等比数列(2)当是偶数时,当是奇数时,(3)第二部分:重难点题型突破突破一:判断(证明)等差(等比)数列1.(2022·广东·深圳实验学校光明部高三期中)“数列为等差数列”是“数列为等比数列”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.(2022·山东省莒南第一中学高三期中)“数列为等比数列”是“数列为等差数列”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.(2022·陕西·榆林市第十中学高一期末)已知等比数列满足,,则(
)A.数列是等差等列 B.数列是等差数列C.数列是递减数列 D.数列是递增数列4.(2022·北京·人大附中高三开学考试)若数列满足,则“,,”是“为等比数列”的(
)A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件5.(2022·全国·高三专题练习)数列中,“,”是“是公比为2的等比数列”的(
)A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件6.(2022·江西省万载中学高一阶段练习(文))若数列{an}的前n项和Sn=an1(a∈R,且a≠0),则此数列是(
)A.等差数列B.等比数列C.等差数列或等比数列D.既不是等差数列,也不是等比数列突破二:等差(等比)中项1.(2022·广西河池·模拟预测(文))已知,,且是与的等差中项,则的最小值为(
)A. B. C. D.2.(2022·湖北黄冈·高三阶段练习)已知正项等比数列满足,若是和的等差中项,则的最小值为(
)A. B. C. D.3.(2022·山西·高三期中)已知数列是等差数列,且.若是和的等差中项,则的最小值为(
)A. B.C. D.4.(2022·全国·模拟预测)已知正实数b是实数a和实数c的等差中项,且,若,,成等比数列,则______.5.(2022·山西临汾·高三阶段练习)已知,若是与的等比中项,则的最小值为__________.6.(2022·天津河东·高二期末)设各项均为正数的等差数列的前n()项和为,,且是与的等比中项,则数列的公差d为______.突破三:等差(等比)数列下标和性质1.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列满足(,),则_____.2.(2022·河南·宜阳县第一高级中学高二阶段练习(理))已知数列为等差数列,其前项和为,则___________.3.(2022·陕西·长安一中高一阶段练习)设为公比的等比数列,若和是方程的两根,则___________.4.(2022·福建省福州第八中学高三阶段练习)在正项等比数列中,若,则______.5.(2022·安徽省临泉第一中学高二期末)已知数列是等差数列,数列是等比数列,,,则___________.6.(2022·全国·高二课时练习)等比数列中,,是方程的两根,则的值为___________.7.(2022·全国·高三专题练习(文))已知数列是等比数列,数列是等差数列,若,,则___________.突破四:等差(等比)数列的单调性1.(2022·陕西·渭南市瑞泉中学高二阶段练习)在等差数列中,记,则数列(
)A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项2.(2022·全国·高三专题练习)已知数列是首项为,公差为1的等差数列,数列满足若对任意的,都有成立,则实数的取值范围是(
)A. B. C. D.3.(2022·全国·高三专题练习)设等比数列的公比为,其前项的积为,并且满足条件,,,则使成立的最大自然数的值为(
)A.9 B.10C.18 D.194.(2022·安徽·高三开学考试)设正项等比数列的前项乘积为,已知,则的(
)A.最大值为32 B.最大值为1024C.最小值为 D.最小值为突破五:等差(等比)数列奇偶项和1.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列共有项,其中奇数项之和为290,偶数项之和为261,则的值为(
).A.30 B.29 C.28 D.272.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列共有项,若数列中奇数项的和为,偶数项的和为,,则公差的值为(
)A. B. C. D.3.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列的公差为4,项数为偶数,所有奇数项的和为15,所有偶数项的和为55,则这个数列的项数为A.10 B.20 C.30 D.404.(2020·全国·高二课时练习)一个项数为偶数的等比数列,它的偶数项和是奇数项和的2倍,又它的首项为1,且中间两项的和为24,则此等比数列的项数为(
)A.6 B.8 C.10 D.125.(2022·全国·高三专题练习)已知一个等比数列首项为,项数是偶数,其奇数项之和为,偶数项之和为,则这个数列的项数为(
)A. B. C. D.6.(2022·全国·高二课时练习)等比数列共有项,其中,偶数项和为84,奇数项和为170,则(
)A.3 B.4 C.7 D.9突破六:等差(等比)数列片段和性质1.(2022·全国·高三专题练习)已知等差数列的前项和为,,则(
)A. B.13 C.13 D.182.(2022·全国·高二课时练习)等差数列中其前n项和为,则为.A. B. C. D.3.(2022·全国·高二课时练习)已知等差数列的前项和为,,则的值为(
)A. B. C. D.4.(2022·宁夏·吴忠中学高二期中(理))设等差数列的前n项和为,则=.5.(2022·四川南充·三模(理))若等比数列的前项和为,且,,则_____.6.(2022·新疆维吾尔自治区喀什第二中学高三阶段练习)已知等比数列的前项和为,若,,则________.7.(2022·广东·潮州市湘桥区南春中学高二阶段练习)已知为等比数列的前n项和,若,,则_____________.8.(2022·全国·高二课时练习)一个等比数列的前项和为10,前项和为30,则前项和为_____________.9.(2022·全国·高二课时练习)已知数列是等比数列,其前项和为.若,,则___________.突破七:两个等差数列前项和比的问题1.(2022·云南昭通·高三期末(理))等差数列的前n项和分别为,则的公差为___________.2.(2022·上海·高三专题练习)已知数列、均为正项等比数列,、分别为数列、的前项积,且,则的值为___________.3.(2022·天津·南开中学高二期末)设等差数列,的前项和分别为,,若对任意自然数都有,则的值为______.4.(2022·上海·高二课时练习)已知两个等差数列和的前项和的比,则它们相应的第项的比______.5.(2022·四川·达州市第一中学校高一阶段练习)已知等差数列,的前项和分别为,,若,则______.6.(2022·全国·高二课时练习)等差数列,的前项和分别为,,且,则______.7.(2022·福建·莆田第五中学高三期中)已知、分别是等差数列、的前项的和,且.则______.第三部分:冲刺重难点特训一、单选题1.(2022·全国·模拟预测)设为等差数列的前项和,且,都有.若,则(
)A.的最小值是 B.的最小值是C.的最大值是 D.的最大值是2.(2022·甘肃·高台县第一中学模拟预测(理))已知是各项不全为零的等差数列,前n项和是,且,若,则正整数m=(
)A.2020 B.2019 C.2018 D.20173.(2022·浙江台州·模拟预测)已知数列满足:,,.若,则(
)A.1 B.2 C.3 D.20224.(2022·甘肃·高台县第一中学模拟预测(文))已知正项等比数列满足(其中),则的最小值为(
).A.6 B.16 C. D.25.(2022·全国·模拟预测)已知,,是与的等比中项,则的最小值为(
)A. B.C. D.6.(2022·黑龙江·哈尔滨市第一二二中学校三模(文))公比为q的等比数列,其前n项和为,前n项积为,满足.则下列结论正确的是(
)A. B.的最大值为C.的最大值为 D.7.(2022·安徽·芜湖一中模拟预测)已知正项等比数列的前n项和为,前n项积为,满足,则的最小值是(
)A. B. C. D.8.(2022·四川广安·模拟预测(文))已知数列为等比数列,若,为函数的两个零点,则(
)A.10 B.12 C.32 D.33二、多选题9.(2022·全国·模拟预测)在数列中,,,且,则下列说法正确的是(
)A.B.C.,使得D.,都有10.(2022·湖北省仙桃中学模拟预测)已知为数列的前项之和,且满足,则下列说法正确的是(
)A.为等差数列 B.若为等差数列,则公差为2C.可能为等比数列 D.的最小值为0,最大值为2011.(2022·江苏·苏州中学模拟预测)设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,且满足条件,,,则下列选项正确的是(
)A.为递减数列 B.C.是数列中的最大项 D.12.(2022·湖北·鄂南高中模拟预测)设公比为的等比数列的前项和为,则下列说法中一定正确的是(
)A.数列:,,,成等比数列B.当时,数列是等比数列
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高级中学生物教师资格考试面试试题与参考答案(2025年)
- 2024年度法律服务咨询合同2篇
- 心理咨询师年度工作总结
- PDCA案例如何提高患者满意度
- 债权转让为何不能转让借款合同
- 图书购销合同协议2篇
- 员工简单劳动合同范本2篇
- 图文设计合同范本
- 级建造师聘用合同下载
- 实习服务合同(2篇)
- 国家开放大学《Web开发基础》形考任务实验1-5参考答案
- 水利安全生产风险防控“六项机制”右江模式经验分享
- 2023-2024学年教科版三年级上学期科学期中检测试卷(含答案)
- 钻井作业指导书
- 供应链管理:高成本、高库存、重资产的解决方案 第2版
- CRPS电源设计向导 CRPS Design Guide r-2017
- 2023年上海国际集团有限公司校园招聘笔试题库及答案解析
- 热管空气预热器计算
- 流体输送技术
- 软件测试_测试用例实例(含:功能测试用例、性能测试用例、兼容性测试用例)
- 《园林植物景观设计》期末试卷试题A卷
评论
0/150
提交评论