专题03-中国的民族关系与对外交往-中考历史二轮复习长效热点专题梳理课件

专题03中国的民族关系与对外交往中考历史二轮复习长效热点专题梳理课件专题框架2朝代关系概况战和秦朝派蒙恬北击匈奴,修筑长城;南征岭南兴修灵渠,开发当地经济,促进中原与岭南地区的经济文化交流西汉汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴,匈奴无力与西汉对抗张骞通西域,公元前60年西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权魏晋南北朝北魏孝文帝改革,促进了民族交融唐朝唐太宗击败东西突厥唐太宗奉行开明的民族政策,被尊为“天可汗”;唐太宗时把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布;8世纪初,唐朝又将金城公主嫁到吐蕃,唐蕃“和同为一家”两宋北宋与辽的澶渊之盟;北宋与西夏先战后和,金相继灭亡辽和北宋,与南宋对垒,后签订和议,宋金对峙局面形成元朝蒙古国时期,灭亡西夏和金;元朝建立后,灭亡南宋,实现统一设立宣政院,西藏成为元朝正式的行政区;形成了新的民族一回族;设立澎湖巡检司加强对台湾的管辖清朝乾隆帝时,平定大、小和卓的叛乱册封达赖班禅,设置驻藏大臣,管理西藏;乾隆帝设置伊犁将军,加强对新疆地区的管辖;妥善安置了重返祖国的土尔扈特部;设台湾府,管理台湾一、中国的民族关系中国古代的民族关系3地区史实新疆西汉:设西域都护,新疆开始正式归属中央政权唐朝:唐太宗和武则天先后设立管辖西域的最高行政和军事机构清朝:乾隆粉碎大、小和卓叛乱,设伊犁将军,管辖新疆地区西藏唐朝:开明的民族政策,与吐蕃和亲,文成公主、金城公主人吐蕃,唐蕃“和同为一家”元朝:设宣政院,西藏成为元朝的正式行政区清朝:册封达赖和班禅,设驻藏大臣台湾三国时,吴国派船队到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系元朝,设澎湖巡检司,台湾正式归属中央政府管辖明朝后期,荷兰殖民者侵占台湾.清初,郑成功收复台湾清朝,设置台湾府,巩固了祖国的东南海防一、中国的民族关系历代中央政府对边疆的管辖4时期关系概况新中国成立后西藏和平解放1951年,西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结民族区域自治原因:我国是统一的多民族国家,形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局实行:全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)和许多自治州、自治县等意义:对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义,成为我国一项基本国策和基本政治制度各民族共同发展(1)20世纪60年代初期,西藏地区完成民主改革,进入社会主义阶段(2)中央提出实施西部大开发战略,西部地区出现了大开发、大发展的新气象一、中国的民族关系中国现代的民族关系5归纳提升1．途径(1)各族之间的经济文化交流.(2)民族斗争中各族的往来.(3)民族迁徙,各族人民长期杂居和通婚.(4)统治阶级采取的促进民族交融的措施.(5)国家统一的推动.2．作用:提高了民族素质;促进中华民族的形成和发展;增强整个民族的凝聚力;推动经济文化的发展和繁荣.我国古代民族交融的途径及其作用中国古代的民族关系呈现什么趋势?带给我们哪些启示?(1)趋势:在中国古代封建社会,各民族之间有迁徙,有战争,也有和平.但是民族交融、民族团结始终是民族关系发展的主流趋势.(2)启示:中华民族的历史是各族人民共同创造的,因此我们要树立民族平等、友好交往的意识,要坚持民族区域自治制度,贯彻落实民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则.6朝代史实概况西汉丝绸之路前提条件:张骞通西域.开通时间:西汉武帝时期.路线:长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲.作用:沟通了中西交通,促进了东西方经济文化交流.评价:丝绸之路是贸易、友谊、和平、文明之路佛教传入张骞通西域后,起源于古印度的佛教传人中国东汉甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线唐朝遣唐使来华日本政府派使节团来华,目的在于向中国学习,吸取唐朝文化,促进大化改新,实现日本社会转型玄奘西行时间:贞观年间.概况:玄类从长安前往天竺(印度),学习佛法;带大量佛经回国并翻译,后弟子整理成《大唐西域记》.作用:密切了唐朝和印度等国的文化交流,《大唐西域记》成为研究中外交流的重要典籍.特点:学习别国的先进文化,说明唐朝的对外交往具有双向性鉴真东渡时间:唐玄宗时期.概况:鉴真第六次东渡日本成功,他设计的唐招提寺被日本视为艺术明珠.作用:促进了唐朝和日本的文化交流.特点:传播中华文化二、中国的对外交往中国古代对外交往概况7朝代史实概况宋代市舶司鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理;对外贸易范围近到朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸明朝郑和下西洋时间:1405—1433年(明成祖时).目的:加强同海外各国的联系.概况:郑和下西洋,到过亚、非30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个世纪;郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家.意义:促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系.特点:体现了主动外交、和平外交;政治动机远远大于经济动机,与新航路的开辟有明显的区别戚继光抗倭在台州,,九战九捷,荡平了东南沿海的倭寇.民族英雄戚继光的抗倭业绩,永载史册葡萄牙攫取澳门居住权清朝郑成功收复台湾1662年,荷兰殖民者投降;1684年,清朝设台湾府,隶属福建省1662年,荷兰殖民者投降;1684年,清朝设台湾府,隶属福建省雅克萨之战康熙帝组织两次雅克萨之战,抗击沙俄.1689年签订中俄《尼布楚条约》闭关锁国政策含义:严格限制对外贸易。原因:①根本原因:自给自足的封建经济的封闭性和保守性,使清朝统治者认为无需同外国进行经济交流。②现实原因:担心开放会使国家的主权受到外国侵犯,害怕沿海人民同外国人交往,危及自己的统治。影响:①积极:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用。②消极:清政府与世隔绝，既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了含义:严格限制对外贸易.原因:①根本原因:自给自足的封建经济的封闭性和保守性,使清朝统治者认为无需同外国进行经济交流.②现实原因:担心开放会使国家的主权受到外国侵犯,害怕沿海人民同外国人交往,危及自己的统治.影响:①积极:对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用.②消极:清政府与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了二、中国的对外交往中国古代对外交往概况8归纳提升1．特点(1)由开放走向封闭:中国古代对外政策,总体上以开放为主,特别是明清以前.但是到明清时期,逐步走向封闭.(2)路线由陆路为主转向海路为主:汉朝对外交往的主要路线是丝绸之路(虽有海上丝绸之路,但不占主要地位);唐朝对外交通发达,海陆并进;宋元时期,主要以海路为主.(3)对外贸易与文化交流同步进行:汉朝时期,陶瓷和丝织品传到西方,同时佛教传入中国;唐朝时中国和日本、新罗、天竺的交往主要是经济文化交流;宋代对外交往主要以海外贸易为主,同时中国科技外传.(4)交往形式以和平交往为主:汉朝丝绸之路、唐朝对外关系的发展、宋代海外贸易和明代郑和下西洋等都是以和平交往的方式进行的.中国古代对外关系的特点及给我们当今社会主义建设的启示2．启示:(1)对外开放则国运昌盛;闭关锁国则国运衰弱.(2)对外开放有利于经济文化的交流、国家的强盛;闭关锁国阻碍经济文化的发展,会导致国家落后.(3)对待国外的东西要取其精华,去其糟粕,坚持“以我为主,为我所用”的原则,立足国情,不断开拓创新.9战争时间主要史实影响鸦片战争1840-1842年签订《南京条约》中国丧失了完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会第二次鸦片战争1856-1860年英法联军火烧圆明园,沙俄割占中国北方大片领土中国的半殖民地化程度进一步加深甲午中日战争1894-1895年签订《马关条约》外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度八国联军侵华战争1900-1901年签订《辛丑条约》清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊北洋政府统治时期巴黎和会上规定德国在山东的全部权益转让给日本;华盛顿会议上签署的《九国公约》,使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面二、中国的对外交往近代中国的屈辱外交10二、中国的对外交往新中国成立以来的外交成就时间政策或史实概况新中国成立初期独立自主的和平外交政策与苏联等17个国家建立外交关系20世纪50年代和平共处五项原则时间:1953年底,周恩来首次提出和平共处五项原则.内容:互相尊重主权和领土完整.互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处.影响:在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则万隆会议时间:1955年.方针:周恩来提出“求同存异”的方针.作用:促进了万隆会议圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作20世纪70年代重返联合国时间:1971年,第26届联合国大会.意义:是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用中美建交过程:(1)1971年,基辛格秘密访问中国,同周恩来总理举行会谈.(2)1972年,毛泽东会见了访问中国的尼克松,中美关系开始走向正常化.(3)1979年,中美正式建交.政治基础:1972年的中美《联合公报》和1979年的《关于建立外交关系的联合公报》,美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分.意义:中美两国二十多年的对抗结束,两国关系开始走向正常化中日建交1972年,日本首相田中角荣访华,两国正式建立了外交关系11二、中国的对外交往新中国成立以来的外交成就时间政策或史实概况20世纪90年代香港、澳门回归方针:“一国两制”.依据:1984年签署的中英联合声明;1987年签署的中葡联合声明.回归:1997年7月1日,香港回归,成立中华人民共和国香港特别行政区;1999年12月20日,澳门回归,成立中华人民共和国澳门特别行政区.意义:洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步21世纪全方位外交表现:①2001年12月,中国正式加入世界贸易组织;②多次成功举办大型国际会议(中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议等);③形成全方位、多层次、立体化的外交布局影响:中国国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平,稳定与发展的坚定力量,在国际事务中发挥着日益重要的作用12归纳提升(1)我国的经济迅速发展,综合国力不断增强,为提高中国的国际地位和扩大在世界范围内的影响奠定了坚实的物质基础.(2)中国坚持奉行独立自主的和平外交政策,并根据国内、国际环境适时调整外交战略.(3)作为发展中国家的一员,中国致力于建立公正合理的国际新秩序,同广大发展中国家建立了广泛合作的友好关系.中华人民共和国成立以来外交取得重大成就的原因有哪些?正确认识中美建交(1)中美关系从对抗到正常化使我们认识到:不同社会制度、不同意识形态和长期对抗的国家,可以“求同存异”,发展友好合作关系.(2)中美建交,扩大了中国在国际上的影响,符合两国人民的共同利益,有利于维护世界的和平发展.13归纳提升(1)通过丝绸之路而进行的频繁的经济、文化交流,促进了沿线国家的社会进步,丰富了中国和中亚、西亚各国人民的物质生活和精神生活.(2)实现中国与“一带一路”沿线国家间的合作共赢、共同发展.如何认识丝绸之路在中外交流中的作用?今天重铸“丝绸之路”,共建“丝路经济带”有什么现实价值中国近现代百年外交的风雨历程给了我们什么启示?①弱国无外交,落后就要挨打;②国家实力决定国家的地位;③国家利益决定国家外交政策等14中考链接(2021·宜昌)2021年4月,陕西西安少陵原十六国大墓入选“2020年度全国十大考古新发现”.其出土的陶俑形象具有少数民族特征(如图),出土的碓房、水井、陶仓等又是华夏农耕文明的体现.这表明,十六国时期少数民族与汉族交往状态是()A．战争

B．隔离C．分裂

D．交融(2021·黄石)西藏由中央政府直接统辖始于元朝,元朝统辖西藏的机构是()A．中书省 B．行省 C．澎湖巡检司 D．宣政院DD15中考链接(2021·百色)西藏自古就是中国领土不可分割的一部分,元朝以来,历代中央政府都进行了有效管辖,到清朝时设置的管辖机构是()A．西域都护 B．宣政院 C．驻藏大臣 D．伊犁将军(2021·绵阳)如图是某同学《统一多民族国家的巩固和发展》的笔记.其涉及的地区是()A．新疆

B．西藏

C．东北

D．台湾CA16中考链接(2021·长沙)清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期.下列各项最能体现这一观点的是()A．戚继光抗倭

B．加强对西藏的有效管辖C．推行文字狱

D．设“广州十三行”(2021·苏州)从设置宣政院到在台湾的建制,从郑成功驱逐荷兰殖民者到康熙帝两次雅克萨之战,从设置驻藏大臣到土尔扈特部回归祖国.如果给上述史实提炼一个主题,较为合理的是()A．政治的成熟与创新 B．文明的碰撞与交流C．外交的冲突与危机 D．国家的巩固与发展BD17中考链接(2021·德州)1951年西藏和平解放,截至2020年,西藏地区生产总值由1951年的1.29亿元增至2020年的1902.74亿元,按可比价计算增长了321.5倍.西藏地区得以快速发展的最主要因素是()A．人民代表大会制度的确立和发展B．和平共处五项原则的提出C．民族区域自治制度的建立和完善D．“一国两制”构想的推行(2021·大连)某同学准备以“两汉时期中外文明交流”为题撰写文章.下列事件可以作为史实依据的是()A．北魏孝文帝改革B．玄奘西行C．丝绸之路的开通D．鉴真东渡CC18中考链接(2021·黔东南)自汉朝以来,中国充分利用陆路和海上丝绸之路,加强对外交往,对世界产生极大影响.下列体现唐朝对外交往实现互助互利的史实是()A．鉴真东渡和玄奘西行

B．甘英出使大秦C．马可·波罗来华

D．郑和下西洋(2021·昆明)宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港.中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸.这表明当时的宋朝()A．制瓷技术先进 B．边界贸易兴旺C．经济重心南移 D．海外贸易