义务教育语文新课标课程标准2022年版考试真题和答案_第1页
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义务教育语文新课标课程标准2022年版考试真题含答案D卷一、填空题(共计66题，每题1分) 7.学生只有认识了的字，并且能够正确,10.课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的和,掌握最基本的 o11.基础型学习任务群包括;发展型学习任务群包12.语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的课15.阅读教学是之间对话的过程。16.语文课程应该是的。要尽可能满足不同地区.不同学校.不同学生的需求，确立适应时代需要的,开发与之相适应的 ,形成相对稳定而又灵活的实施机制，不断地自我调节.更新18.掌握汉字的和常用的 25.汉语拼音教学要尽可能有,宜多采用和的形力的主要途径也应该是,不宜刻意追求语文知识的o27.能力是现代公民的必备能力。应培养学生和,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。28.交融式目标在叙写时不会出现知识和能力.过程与方法.情感态 31.写作是运用语言文字进行和的重要方32.第一学段要求学生认识常用汉字个左右，其中个左37.第三学段习作目标要求学生能写简单的和_,学写常面向,使学生获得o45.义务教育语文课程内容主要以组织与呈现。48.语文教师应高度重视课程资源的与,创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学生的 祖国语文，丰富,培养,发展思维。 53.第三学段要求学生能感受的表达效果，学习跨媒介阅读与54.3至4年级学生要能不拘形式地写下和55.课程方案2022版培养目标是使学生56.是重要的交际工具和思维工具，语言发展的过程也是

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