义务教育信息科技新课标课程标准2022年版考试题库含答案F卷

年版考试题库含答案F卷一、问答题(共计41题，每题1分)3.义务教育课程标准修订原则是什么?答：(1)坚持素养立意。(2)严格依标命题。(3)创新试答：(1)评价情境应体现真实性。(2)评价主体应体现多元化。(3)答：(1)坚持素养立意。(2)严格依标命题。(3)创新试题形式。答：(1)评价情境应体现真实性。评价情境创设应基于评价目标，贴习过程和学习态度。(3)评价内容应体现全面性。要从考查知识和技11.义务教育信息科技课程评价主要有哪些环节。12.义务教育信息科技课程的课程性质。表达的信息及其应用中的科学原理.思维方13.关于课程方案的主要变化有哪些方面?过程性评价侧重反映日常教学过程中学生表现出来的学习进步情度。1.过程性评价(1)总体要求过程性评价的主要目的是提升学生价的促学功能。(2)主要环节评价评价主要包括课堂评价.作业评价.14.信息科技课程总目标?答：(1)树立正确价值观，形成信息意识。(2)初步具备解决问题的精神。(4)遵守信息社会法律法规，践行信息社会责任。16.信息科技教学建议。答：(1)围绕核心素养确定教学目标(2)推进以学生为主体的学习方式创新(3)注重以科学原理指导实践应用(4)自觉适应信息科技18.信息科技课程资源开发与利用遵循的基本原则。答：(1)坚持育人为本。(2)注重选代更新。(3)倡导共建共享。答：(1)精心设计培训内容强调理念引领，准确阐释信息科技课程的究与创新课程教学方法。(2)探索创新培训方式充分发挥线上培训在提升评价结果的可信度。(3)全面加强培训体系建设强化培训工作的组织领导，完善国家.省.市.县多级培训机制，构建面向不同对象.21.信息科技课程核心素养内涵?能的提升。(1)信息意识(2)计算思维(3)数字化学习与创新(4)22.义务教育信息技术课程课程理念是什么?答：(1)反映数字时代正确育人方向(2)构建逻辑关联的课程结构(3)遴选科学原理和实践应用并重的课程内容(4)倡导真实性学习(5)强化素养导向的多元评价。23.义务教育信息科技课程核心素养内涵。答：(1)核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观.必备品格和关键能力。(2)信息科技课程要24.数字化学习与创新。26.义务教育信息科技课程学业质量内涵。答：(1)坚持素养立意。(2)严格依标命题。(3)创新试题形式。29.义务教育信息科技课程的课程性质。答：(1)信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字实现。(2)义务教育信息科技课程具有基础性.实践性和综合性，为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。(3)信息科技课程旨在培养30.义务教育信息科技课程的课程理念。31.义务教育信息科技课程的总目标。答：(1)树立正确价值观，形成信息意识。(2)初步具备解决问题的32.义务教育信息科技课程学业质量内涵。答：(1)学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。(2)学业质量标准是以核心素养为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。(3)信息科33.命题原则有哪些?答：(1)坚持素养立意。强化育人导向，全面考查学生的信息意识.道德.科技伦理.信息安全等价值观与社会责任感方面的考核。(2)严与课程内容密切关联，全面落实课程标准要求。(3)创新试题形式。34.第一学段(1~2年级)信息交流与分享的内容要求有哪些?答：(1)在日常学习与生活场景中，通过教师指导，尝试使用数字设方法。(2)在家庭.校园.公园等场景中，体验.感受与智能语音助手.电子导览等数字设备的交互过程。(3)通过拍照.录音.录像.语音输分享。(4)在浏览他人数字作品时，能主动.真诚.友善地发表评论，用恰当的数字化方式加以表达，如点赞等。(5)通过数字设备辅助学35.义务教育信息科技课程的课程理念。答：(1)反映数字时代正确育人方向.(2)构建逻辑关联的课程结构。(3)避选科学原理和实践应用并重的课程内容。(4)倡导真实性学习.(5)强化素养导向的多元评价。答：(1)树立正确价值观，形成信息意识。(2)初步具备解决问题的37.义务教育信息科技课程评价主要有哪些。38.义务教育信息科技课程核心素养内涵。39.什么是网页地址?它的英文缩写是什么?请按顺序