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文档简介
大学校园语言规范管理制度第一章总则为促进校园内良好的语言环境,提升师生的语言素养,维护校园文化的和谐与文明,依据国家语言文字相关法律法规及学校相关规定,特制定本制度。语言规范管理制度旨在引导师生正确使用语言,增强语言表达能力,营造一个积极向上的交流氛围。第二章适用范围本制度适用于学校全体师生及校园内的各类活动。无论是课堂教学、课外活动、学术交流,还是校园文化活动,均需遵循本制度的相关规定。特别是在公共场所、校园内的正式场合,语言使用的规范性尤为重要。第三章语言使用规范在校园内,师生应遵循以下语言使用规范:1.遵循国家语言政策,使用普通话为主要交流语言。对于少数民族语言的使用,应尊重相关民族的语言文化。2.在学术交流中,使用规范的学术语言,避免口语化、不正式的表达。教授和学生在论文、报告等学术活动中,应使用标准的专业术语。3.在校园活动中,应使用文明用语,杜绝使用粗俗、低俗的语言表达。提倡积极、向上的语言风格,增强校园正能量。4.鼓励师生在日常交流中使用英语等外语,提升外语表达能力,但应确保外语的使用准确、得体。第四章语言教育与培训学校将定期开展语言教育与培训活动,以提升师生的语言素养和表达能力。具体措施包括:1.开设语言规范课程,内容涵盖普通话发音、书面语与口语的规范使用、学术写作等。2.举办语言表达比赛、演讲比赛等活动,鼓励师生积极参与,提升口头表达能力。3.设立语言咨询服务,提供语言使用方面的指导和帮助,确保师生在语言使用中遇到的问题能够得到及时解决。第五章语言使用监督机制为确保语言规范管理制度的有效实施,学校将建立健全监督机制:1.各院系应指定语言规范管理负责人,负责本单位的语言规范工作,及时反馈和处理语言使用中的问题。2.学校将设立语言监督小组,定期对校园内的语言使用情况进行检查,并提出改进建议。3.对于违反语言规范的行为,学校将依据相关规定进行教育和处理,必要时可采取警告、通报批评等措施,确保语言使用的规范性。第六章责任与义务全体师生应共同承担语言规范管理的责任,积极参与语言规范活动。具体责任包括:1.师生需自觉遵守语言规范,不使用不文明、不规范的语言,维护良好的校园语言环境。2.教师在授课过程中,应以身作则,使用规范的语言,激励学生养成良好的语言习惯。3.学生在日常交流中,应主动纠正不规范的语言使用,形成良好的语言习惯。第七章附则本制度由语言规范管理委员会负责解释,自颁布之日起实施。将根据实际情况定期进行评估与修订,确保制度的适应性与有效性。第八章实施与评估为确保语言规范管理制度的有效实施,学校将定期开展评估活动。评估内容包括:1.对各院系语言规范管理工作的执行情况进行检查,评估语言教育与培训的效果。2.收集师生对语言规范管理制度的意见与建议,及时调整与优化相关措施。3.设立反馈渠道,鼓励师生对语言使用中的问题进行举报,形成全员参与的
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