聊城大学《室内乐艺术一》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《室内乐艺术一》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐创作中，和声的运用对于音乐的表现力有着重要的作用。以下关于和声的描述，哪一项不正确？（）A.和声可以增强音乐的情感表达B.不同的和声进行会产生不同的音乐效果C.和声的运用完全取决于作曲家的个人喜好D.和声可以丰富音乐的色彩和层次感2、在西方音乐史上，巴洛克时期的代表作曲家巴赫以其众多杰出的作品著称，以下哪部作品不是巴赫创作的？（）A.《勃兰登堡协奏曲》B.《马太受难曲》C.《费加罗的婚礼》D.《哥德堡变奏曲》3、在音乐欣赏中，理解音乐的体裁有助于更好地把握作品的特点。以下哪种音乐体裁通常具有较强的叙事性？（）A.奏鸣曲B.交响曲C.协奏曲D.交响诗4、在交响乐队中，打击乐器组能够增强音乐的节奏感和戏剧性。定音鼓属于？（）A.有固定音高的打击乐器B.无固定音高的打击乐器C.膜鸣乐器D.体鸣乐器5、在音乐作品的分析中，以下哪个元素对于理解作品的情感内涵和风格特征具有重要作用？A.节奏B.旋律C.和声D.以上都是6、在民族音乐的研究中，需要对其进行保护和传承。以下哪种方式不是有效的保护和传承手段（）A.数字化保存B.过度商业化开发C.培养传承人才D.开展学术研究7、在合唱训练中，声部的和谐统一是重要的目标。为了达到这一目标，需要注意？A.音准的准确B.节奏的一致C.音量的平衡D.以上都是8、在音乐欣赏中，了解音乐的文化背景和历史背景是非常重要的。以下关于音乐文化背景的作用，错误的是？（）A.音乐文化背景可以帮助听众更好地理解音乐的内涵和意义，提高音乐的欣赏水平。B.音乐文化背景可以展示出不同国家和地区的文化特色和艺术风格，丰富听众的文化视野。C.音乐文化背景可以影响音乐的创作和表演，使音乐更加具有时代性和地域性。D.音乐文化背景在音乐欣赏中并不重要，只要关注音乐的旋律和节奏就可以了。9、音乐史上，浪漫主义时期的作曲家们注重情感的表达。肖邦的音乐作品大多（）A.具有强烈的民族风格B.以宏大的结构著称C.充满了幻想和激情D.强调理性和秩序10、在音乐的发展历程中，不同时期的音乐有着不同的特点。对于巴洛克音乐和浪漫主义音乐，以下哪项比较是不准确的？（）A.巴洛克音乐强调对称和规整B.浪漫主义音乐更注重个人情感的表达C.巴洛克音乐的节奏变化比浪漫主义音乐更丰富D.浪漫主义音乐常常运用夸张的手法11、音乐作品的记谱法有多种，简谱是其中一种常见的记谱方式。简谱中“0”表示？A.休止符B.延长音C.重音D.高音12、在音乐心理学的研究中，以下哪种现象表明音乐能够对人的情绪产生直接的影响？A.听欢快的音乐使人兴奋B.听悲伤的音乐使人低落C.听舒缓的音乐使人放松D.以上都是13、流行音乐在当代社会中深受大众喜爱。以下哪位歌手以其独特的嗓音和深情的演唱风格成为流行乐坛的代表人物？（）A.迈克尔·杰克逊B.泰勒·斯威夫特C.阿黛尔D.贾斯汀·比伯14、在电子音乐的创作中，以下哪种设备或软件常用于合成和处理声音，创造出各种独特的音效？A.合成器B.音频编辑软件C.采样器D.以上都是15、在音乐创作中，节奏的变化可以创造出不同的情绪氛围，以下哪种节奏变化可能营造出紧张的氛围？（）A.逐渐加快B.逐渐减慢C.保持稳定D.无规律变化16、在民族乐器中，以下哪种乐器属于弹拨乐器，其音色清脆悦耳，具有丰富的表现力？A.扬琴B.笙C.唢呐D.埙17、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的情感表达是重要任务。对于一首悲伤的音乐作品，以下哪种理解方式不太恰当（）A.分析旋律的走向和节奏特点B.单纯根据标题来判断情感C.结合作曲家的创作背景D.感受音乐的速度和力度变化18、中国传统音乐中，戏曲音乐有着丰富的内涵和独特的表现形式。以下关于京剧唱腔的描述，错误的是？（）A.西皮唱腔较为欢快激昂B.二黄唱腔较为深沉悲婉C.反二黄比二黄的节奏更慢D.西皮和二黄不能在同一出戏中出现19、在音乐教育中，培养学生的音乐素养是非常重要的。以下关于音乐素养的内容，错误的是？（）A.音乐素养包括音乐知识、音乐技能、音乐审美和音乐表现力等方面。B.音乐素养可以通过学习音乐理论、欣赏音乐作品、参加音乐活动等方式来培养。C.音乐素养只需要在学校的音乐课堂上进行培养，家庭和社会环境对音乐素养的培养没有影响。D.音乐素养的培养可以提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。20、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义，以下关于音乐教育目标的表述，哪一项不恰当？（）A.提高音乐审美能力B.培养专业音乐人才C.促进个体的全面发展D.仅仅传授音乐知识和技能二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）论述音乐与哲学的联系，从音乐的本质、价值、意义等方面探讨哲学对音乐的思考和影响。2、（本题10分）阐述音乐教育中如何针对不同年龄段的学生制定个性化的教学方案，以提高教学效果和学生的学习兴趣。3、（本题10分）详细论述音乐作品的创新途径，包括对传统音乐元素的重新诠释、融合不同音乐风格以及运用新技术等。4、（本题10分）分析古典主义时期音乐作品的形式美原则在交响乐中的体现，包括奏鸣曲式、回旋曲式等的应用。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）详细论述音乐教育中实践