聊城大学《曲式与作品分析二》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页聊城大学《曲式与作品分析二》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、流行音乐的制作过程中，常常使用各种音频效果器。混响效果器的作用是？（）A.增加声音的空间感B.提升声音的高音部分C.改变声音的节奏D.消除背景噪音2、在音乐创作中，歌词与旋律的结合需要巧妙处理。以下哪种情况可能导致歌词与旋律不协调（）A.歌词的韵律与旋律的节奏相符B.旋律的走向与歌词的情感一致C.歌词过长或过短，与旋律的长度不匹配D.歌词的声调与旋律的音高相呼应3、音乐作品的分析可以从多个角度进行，以下哪个角度主要关注音乐的和声进行？（）A.曲式分析B.旋律分析C.和声分析D.节奏分析4、在音乐教育中，评价学生的学习成果可以采用多种方式，以下哪种方式更侧重于过程性评价？（）A.期末考试B.作业完成情况C.比赛获奖情况D.等级考试5、在音乐教学中，采用多样化的教学方法可以提高学生的学习兴趣。小组合作学习在音乐教学中的优点包括？A.培养团队协作能力B.促进学生之间的交流C.激发学生的创造力D.以上都是6、音乐作品的录音版本多样，以下哪一项不是影响录音质量的主要因素？（）A.录音设备的性能B.演奏者的水平C.录音场地的环境D.作品的知名度7、在音乐欣赏中，不同的音乐风格会引起不同的情感反应。对于爵士音乐，以下描述不准确的是（）A.节奏灵活多变B.常用即兴演奏C.音乐氛围严肃庄重D.和声丰富多样8、中国传统音乐中的戏曲音乐种类繁多，各具特色。以下对于京剧唱腔的描述，不正确的是？A.以西皮和二黄为主要唱腔B.唱腔婉转细腻，注重情感抒发C.有丰富的板式变化D.多使用尖团字和上口字9、世界各国的音乐风格各异，印度音乐具有独特的魅力。以下对于印度音乐特点的描述，错误的是？A.大量使用装饰音和滑音B.节奏体系复杂，有多种节拍C.以钢琴和小提琴为主要乐器D.常与宗教仪式和舞蹈相结合10、音乐中的节奏型多种多样，三连音是常见的一种。以下关于三连音的描述，正确的是？（）A.在一拍内平均演奏三个音符B.三个音符的总时值等于一个二分音符C.三个音符的总时值等于一个四分音符D.三个音符的总时值等于一个八分音符11、爵士音乐是一种具有独特魅力的音乐形式。以下对于爵士音乐的特点，哪项描述不准确？A.强调即兴演奏B.节奏灵活多变，常用切分音C.和声较为简单，以三和弦为主D.具有强烈的摇摆感12、对于音乐创作的素材收集，以下哪种途径能够提供丰富多样的灵感和素材？A.民间采风B.阅读音乐文献C.观看音乐纪录片D.以上都是13、音乐作品的风格往往受到时代背景的影响，以下哪个时期的音乐作品更强调理性和秩序？（）A.古典主义时期B.浪漫主义时期C.印象主义时期D.现代主义时期14、音乐治疗作为一种新兴的学科，利用音乐来改善人们的身心健康。对于焦虑症患者，以下哪种类型的音乐可能更有助于缓解症状？A.激昂的摇滚乐B.舒缓的古典音乐C.动感的流行音乐D.节奏强烈的电子音乐15、音乐中的音色是指不同乐器或人声所发出的声音的特色。以下关于音色的作用，错误的是？（）A.音色可以丰富音乐的表现力，使音乐更加生动。B.音色可以帮助听众区分不同的乐器和人声。C.音色可以确定音乐的风格和情感，使音乐更加具有感染力。D.音色在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了。16、音乐符号在乐谱中起着明确指示的作用。延音记号的作用是？A.延长音符的时值B.缩短音符的时值C.改变音符的音高D.强调音符的力度17、在摇滚乐的发展历程中，有许多著名的乐队和歌手。“皇后乐队”（Queen）的哪首歌曲经常在体育赛事中被播放？（）A.《BohemianRhapsody》B.《WeWillRockYou》C.《LoveofMyLife》D.《Don'tStopMeNow》18、音乐理论中的调式和音阶是重要概念。关于自然小调音阶，下面说法错误的是（）A.主音与中音之间为小三度B.第六级音与第七级音之间为增二度C.色彩较为暗淡、柔和D.与自然大调音阶结构相同19、在音乐表演中，音乐家需要具备良好的演奏技巧和表现力。以下关于音乐表演的要求，错误的是？（）A.音乐家需要具备准确的音准、节奏和力度控制能力。B.音乐家需要具备丰富的表现力和情感表达能力，能够将音乐中的情感传递给观众。C.音乐家需要具备良好的舞台形象和表演风度，能够吸引观众的注意力。D.音乐表演只需要注重技巧的展示，不需要考虑情感的表达。20、音乐教育对于培养人的综合素质具有重要意义。在学校音乐教育中，以下哪项不是主要的教学目标？A.培养学生的音乐演奏技能B.提高学生的音乐审美能力C.让学生熟练掌握音乐理论知识D.促进学生的个性发展和创造力二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）分析印象派音乐的风格特点和创作手法，阐述其代表作曲家和作品，举例说明其对现代音乐的启示。2、（本题10分）分析音乐作品标题的象征意义和作用，以及如何通过标题引导听众对作品的理解和感受。3、（本题10分）分析音乐创作中的节奏创新方法，包括打破常规节奏模式、融合不同文化的节奏元素、运用现代技术创造新的节奏效果等。4、（本题10分）详细论述音乐心理学中的音乐审美，包括审美心理过程、影响音乐审美的因素以及如何培养良好的音乐审美能力。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）