新世纪幼儿园庆元旦活动方案

第第页新世纪幼儿园庆元旦活动方案新世纪幼儿园****年庆元旦活动方案活动主题：你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年!活动时间：12月末活动目标：1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2、本领系统：通过系列活动培养幼儿察看过新年的更改、叙述过年的新鲜事、并乐观引导孩子参加新年的制作活动。3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。活动形式：全园幼儿参加，各种表演形式庆祝新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。活动场合：幼儿园户外、室内。活动准备：1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具；小班：固体胶；中班：彩色笔、白纸；大班：剪刀、彩纸、废旧料子（中国传统工艺剪纸）；2、环境布置：依照每个班的主题布置教室，体现主题特色；小班手工：主题《灯笼》；中班手工：主题《各种各样的气球》；大班手工：主题《美丽的窗花》；教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。3、知识准备：元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意；日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌；认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗；音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐；美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；例：小班涂色中班绘画大班剪纸；社会：引导幼儿乐意将自身的新年祝福送给伙伴和家人；活动流程：一、室外：1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）3、竹竿操表演；（表演班级：小班）4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）5、成语接龙；（表演班级：中班）6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）二、室内联欢活动。三、活动结束。篇2:新世纪幼儿园庆元旦活动方案新世纪幼儿园****年庆元旦活动方案活动主题：你来，我来，大家来，欢天喜地迎新年!活动时间：12月末活动目标：1、动力系统：通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2、本领系统：通过系列活动培养幼儿察看过新年的更改、叙述过年的新鲜事、并乐观引导孩子参加新年的制作活动。3、知识系统：幼儿了解中国新年的相关文化。活动形式：全园幼儿参加，各种表演形式庆祝新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。活动场合：幼儿园户外、室内。活动准备：1、物质准备：新年音乐，各班表演所需道具；小班：固体胶；中班：彩色笔、白纸；大班：剪刀、彩纸、废旧料子（中国传统工艺剪纸）；2、环境布置：依照每个班的主题布置教室，体现主题特色；小班手工：主题《灯笼》；中班手工：主题《各种各样的气球》；大班手工：主题《美丽的窗花》；教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置，烘托节日气氛，切忌每个班级风格雷同。3、知识准备：元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意；日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌；认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗；音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐；美工：绘画、涂色、剪纸粘贴；例：小班涂色中班绘画大班剪纸；社会：引导幼儿乐意将自身的新年祝福送给伙伴和家人；活动流程：一、室外：1、《打击乐》表演；（表演班级：贝贝班、彩虹班）2、《英语韵律操》表演；（表演者：全体老师）3、竹竿操表演；（表演班级：小班）4、英语童话剧；《白雪公主和七个小矮人》（表演班级：果果班）5、成语接龙；（表演班级：中班）6、舞蹈《新年好》；（表演班级：学前班）7、大合唱；（蓓蕾班、太阳班）二、室内联欢活动。三、活动结束。篇3:幼儿园儿童节晚会策划方案幼儿园儿童节晚会策划方案一、本次活动主题：“联手托太阳“（待定）“飞扬青春，呈现自我“（待定）二、文艺汇演时间：待定三、演出地方：学校舞台四、演出形式：文艺汇演五、参演对象：全校学生六、引导思想在活动中呈现我校办学取得的成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋勉向上的学校文化氛围，丰富师生的课余文化生活。活跃学校文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的学校文化建设。七、组织保证：（一）成立“六一“儿童节文艺汇演领导小组组长：姚组员：李（二）各班按组织要求精心准备节目，各班班主任高度重视，充分发挥主导作用。搭建班内活动筹办小组，在活动形式、活动主题、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，加强班级凝集力。八、活动内容：主题鲜明，内容健康向上，具有确定的教育意义，能呈现我校青少年的青春朝气和聪颖才略。在节目组织过程尽可能发挥学生的想象力和创新意识。节目形式多样化。九、各班级节目要求：以班级为单位，每班报1至2个节目备选，（各村小选送1个）内容健康乐观向上，能反映我校学生生气勃勃的精神面貌和乐观向上的学习生活，形式由学校指定和中队商定相结合，重视质量保证，各中队排练适合舞台表演及具有艺术感染力的节目参加评审。（以集体节目为主，少用个人节目）服装、道具、化妆****由班级供应。十、节目范围1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。2、歌舞表演、现代舞等。3、课本剧（小品）、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。各班自备录音带或cd，在演出前上交教务处，并倒好磁带，在封面上注明班级、ab面、曲目序号等。十一、实在时间布置1、各班在5月1日之前各班报送节目到教务处，说明节目类型，参演人数。2、5月30之前上交节目所需的音响资料。3、5月中旬（时间待定），教务处和艺体组审定各班节目。4、5月下旬（时间待定）参演节目质量提升，各班服装、道具准备阶段。5、5月*日，演出场合布置，彩排。6、5月*日，“六一“文艺汇演。十二、汇报工作布置1、4月中旬召开“六一“儿童节文艺汇演工作人员准备会议。2、布置工作人员：总策划：总监制：总导演：艺术引导：音乐总监：节目筹备组（包含各类节目）：各班班主任。主持人组（负责主持人的选择、主持词的撰写）：化妆组（负责对各班演员化