学校晨检制度

第第页学校晨检制度学校晨检制度为加强学校疾病防备与掌控力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，订立晨检制度。一、学生晨检工作制度：1、每天早上学生进班后，由包保老师作为检查人负责进行晨检工作。晨检紧要采取询问、察看、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是显现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立刻通知卫生负责组及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。2、对未到校的学生，包保老师应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。假如学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。3、包保老师填写好晨检统记录签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。每5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。二、教职工晨检工作制度：1、高度重视老师晨检工作，指定专人承当晨检检查和信息报表等有关工作。2、老师晨检工作应在每天早上第一节课前完成。3、老师应乐观自动搭配帮忙部门检查人的晨检工作。显现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立刻报告负责人，尽快到医院诊断治疗。老师在校外显现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。4、对生病请假的老师要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。每日于8：30做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。5、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外显现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。篇2:幼儿园晨检制度峰云幼儿园晨检制度1、使用幼儿园智能晨检机。配备必需的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布棉签、晨检牌、记录本等），按常规完成幼儿的晨间检查工作。2、每日由保健员做晨间检查，检查步骤包含一问二摸三看四查，检查内容除察看幼儿精神、脸色，摸体温，询问在家健康情况外，还应依据幼儿的年龄、健康情形、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等，无异常者进班。3、检查幼儿的个人卫生。4、发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其它疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊，或留在察看室临时隔离察看。5、由保健员收下家长带来的药，核对幼儿姓名、药名、剂量、用药方法和时间，作好记录，定时给幼儿用药。6、班主任检查幼儿来园情况，检查内容包含：幼儿出勤、教室通风情形；在园幼儿有无发热、咳嗽等情况。7、对缺席幼儿，班主任及时追踪联系，掌握缺席原因。8、每日做好食堂工作人员晨检，检查个人卫生情况及健康情况。如发现有传染病或其他疾病可疑者，立刻隔离察看，去医院就诊。9、保健老师依据不同季节确定开展晨检内容。篇3:幼儿园晨检和全日察看制度幼儿园晨检和全日察看制度一、晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生的晨间检查。二、检内容：一摸，幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看，一般情况下，察看幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。三问，个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查，有无携带不安全的物品，发现问题快速处理。三、保健医生每日上午、下午巡察各班级，向班上老师、保育员了解幼儿的健康情况，如有可疑或异常情况应及时处理。