初三教师年度考核总结7篇

第第页初三老师年度考核总结7篇初三老师年度考核总结篇1时常飞逝，紧张而又繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我紧要承当八班级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮忙和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。一、认认真真付出，踏踏实实工作对于我们一线老师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。首先，我作到认真备好每一节课，认真研讨新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个紧要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和实在制作时，花费了我大量的课后时间，有时特别累，但是当我在课堂上看到由于我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜好，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了xx市优质课特等奖的评比，最终获得了xx市第二名的好成绩。其实我在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面连续努力研讨，为了提升自身的本领，我乐观参与了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。其次，本学期在自身备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我常常听课，譬如这学期我去45中听了xx市优质课评比选手的地理课，还乐观参加了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益匪浅，共计这学期我听了30节课，从中学到了很多东西。再次，为了提升自身的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习认作自身的一种责任，在学习过程中我始终坚持这样的学习策略：基本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》《地理教育》《人民教育》及一些相关的教辅料子及自身构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自身的一种习惯。二、坚持教学策略，向45分钟要质量。本学期我们组紧要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在重视这个问题的研究与落实。譬如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时重视分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，加强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种，普通班和试验班，这就给我的教学带来一个问题，假如同样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套教案，快班学生重视知识的扩展和加深，普班学生重视基础知识的夯实。在普班，有一部分学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自身结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查。这种方法很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要连续学习与研究，由于还有很多不足之处。譬如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。三、下学期的教学计划本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，变化知识呈现形式，激发学生学习兴趣。2.精选单元练习题，进行阶段性同步练习。3.多听杨老师和其他地理老师的课，不绝学习，不绝提高,取长补短,共同进步。总之，在下学期的教学中，我还要坚持不绝学习，不绝实践，不绝反思，不绝调整，不绝提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。初三老师年度考核总结篇2秋期我担负语文课教学工作。工作中，我以学校及语文组工作计划为引导以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养一方面，认真学习老师职业道德规范、不绝提高自身的道德修养和政整治论水平另一方面，坚持听老老师的课，及时向老前辈请教课堂教学的问题。认真学习“洋思”理论，努力提高教学本领，通过学习，变动了以前的工作观、学生观，使我对洋思理念有了一个全面的、深入的理解，为我变动教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，工作中，我能够严格要求自身，时时各处以高标准来要求自身，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严格遵守老师职业道德规范，关爱学生，不体罚或变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率语文是一们充分兴趣、充分人文精神又充分智慧的学科。在课堂上，力求做到让课堂变得鲜活，使学生在语文学习中感到学习乐趣。强化教学常规各环节：课前深入研讨、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率。语文是讲究听闻读写，因此，除了课堂效果之外，还要让学生多听、多读、多练。为此，课下，我给学生介绍了大量课外的美文让学生品味语文之美。课上，要求每个学生进行课前5分钟的读书演讲，学生通过相互的介绍，了解了大量的中外名著。我想让学生明确，试题和试卷并不是语文的全部，关注人生、关注社会，用自身的心灵去倾听来自人类历史最深处的文化语言，并与之融为一体，才是真正的语文。课后，我认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。四、加强研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻“洋思”的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书引导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的试验，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可连续发展打好基础。在一年的教学工作中，我教的学生有人获全国奖，我撰写的论文获奖。五、正视自我，明确今后努力方向一年的语文教学工作使我积累了很多宝贵经验，对教学理念有了更深层次的认得。以下是我对下学期教学工作的设想和改进的措施：1、进一步加强对新课改的认得，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上，抓在手上3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的本领4、采取措施，加强训练，落实知识点。5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。初三老师年度考核总结篇3本学期我担负初三级（1）班、（2）班的英语教学。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，取得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。一、备好课，备好学生，上好课。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就肯定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关紧要。不懂得了解学生对教学的紧要性，只是认真研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受，这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的本领相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们较难适应。另一方面，（1）班的同学比较沉静，中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照料不到整体，而（2）班的同学比较活跃，上课气氛乐观，虽然优生比例大，但中等生也有一小部分，我备课时也注意到这点，因此教学效果比较理想。自此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，实在问题实在分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不行少，十分紧要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和乐观性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真研讨教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为使教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分紧要。特别是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关紧要。备课充分，能调动学生的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本领，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照料全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。二、激发学生学习兴趣。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜好英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更爱好学习英语。由于只有英语水平提高，他们才略实现交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作本领，对成绩优秀的同学很有好处。由于英语的特殊情况，学生在不绝学习中，会显现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我订立了实在的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。三、重视听、说、读、写全面发展。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时矫正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自发的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的本领。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成绩，因此应当予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。在中段考后的时间里，我把气力紧要集中在两班的差生辅导上，特别是（4）班，以缩短差距。另外，还发现学生的综合本领不足强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导后进生对班的整体发展有很大帮忙。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高处与低处，都体现了我在这学期的教学成绩。我明白到这并不是最紧要的，紧要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步初三老师年度考核总结篇420xx年春节在不知在不觉间就要到了，回首20xx年7月份刚刚毕业走出校门的我，感慨良多，收获颇丰。从我20xx年7月1日入职河南芯互联电子科技有限公司至今已经7月有余，期间在领导的引导关怀、同事们的关怀帮忙下我渐渐完成了一个青涩学生到具备确定工作经验的职场人的蜕变。岁首年终，总结工作，自省己身，可以让我更好、更快的成长。现将我入职以来学习工作情况总结如下：一、清空自我积累，虚心学习解惑。1、在20xx20xx年度里，我始终告知自身要清空自我，虚心学习，戒骄戒躁。学生时代和职场工作存在着很大的区别，在工作中首要做的是端正工作态度。工作中忌拈轻怕重，要苦干巧干。我自发加强学习，虚心求教释惑，不绝理清工作思路，总结工作方法。一方面，多看多查，干中学、学中干，苦干加巧干，不绝掌握方法积累经验。我重视以工作任务为牵引，以前辈同事为模范，结合工作岗位实际来学习提高自身。通过察看、摸索、查阅资料和实践磨练，较快地完成任务。另一方面，多问多思。问书本、问同事。多思考领导、前辈、同事如何处理问题，不绝丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮忙引导下，不绝进步，渐渐摸清了工作中的基本情况，理清工作中的基本思路，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。2、在20xx20xx年度中工作紧要分为两部分：20xx.7.1—20xx.11.9在工程部负责施工现场监察工作；20xx.11.10—20xx.02.12在招商部负责电商园招商工作。工程部工作让我对河南芯互联大厦情况有了深入了解，为大厦招商工作的开展打下了坚实基础；招商部工作提高了我与人谈判沟通、实实在在解决问题的本领，也反过来让我对大楼有了更加深入的了解。两者相辅相成，不行分割，共同促进了我本领的不绝提升。二、履行本职工作，提高自我本领。1、工程部工作步履蹒跚。20xx年7月01日，是我第一天入职河南芯互联电子科技有限公司，依据公司需要，我被布置到工程部工作，负责装修施工现场的监察工作。打铁还需自身硬，由于本科学习和工作内容联系不大，在工作中相像小孩步行步履蹒跚。为了圆满完本钱职工作，我首先要牢记大楼的整体情况。在入职第一天张总和我的一席谈话让我受益良多，让我明确了将来工作生活的目标，给我的将来发展指明白方向。陈经理和我的工作谈话，进一步明确了我的工作范围和目标。李经理在实际工作中的亲自引导、言传身教让我可以快速了解大楼实在情况，做到在实地工作中有的放矢。蒋工、胡工在技术方面的丰富知识给我打开了一扇新的窗户，让我在工程技术方面有了较大的进步。翟工、周工在实践工作中给我手把手的教导让我快速成长起来，可以独立完成简单的工作。徐姐在生活上给我无微不至的关怀，让我体会回回到家中中的温暖。在工程部的4个多月里，张总等领导和同事给了我工作、生活上的巨大帮忙，让我可以快速的从学校生活变动到职场生活。在实际工作中，我知道了多听少说多做，工程施工唯快不破，现场监察有理有据，实践操作安全第一，勤能补拙。感谢他们对我的帮忙和鼓舞，在我的岗位由工程部调整到招商部时，对大楼和工程相关情况的理解是我的一笔巨大财富。但是在实际工作中也暴露出我在处理问题方面的不冷静、经验缺乏、思虑不周的问题，需要下大气力改正自身缺点，提高自身素养。还要自动融入集体，处理好各方面的关系，和同事融洽相处。2、招商部工作如履薄冰。从20xx年11月10日，依据公司需要，我被抽调到招商部负责电商园的招商工作。招商工作对于我来说不但是一个全新的工作范围，更是一个巨大的挑战。由于我偏内向的性格，不擅于和人沟通沟通，更加刚走出校门，对于社会交往、客户沟通缺乏基本的经验，这些劣势让我在招商部的工作中如履薄冰，谨小慎微。在艰难的工作开展过程中，多亏了田楠经理对我的帮忙，在一个半月的市场调研和客户走访过程中，我实地调研了约18栋写字楼，对芯互联大厦相近的写字楼硬件、软件以及租金、物业等情况有了深入了解，掌握了芯互联大厦后期招商工作的第一手资料。实地走访客户约300个，一方面对电商园进行宣传，另一方面了解客户的实际需要，改进园区的建设，加添园区的吸引力。在实际接待客户过程中，加强与客户的沟通，了解客户的实际需要，引导客户入驻电商园，在整个招商进程中，共签约客户3家，签约面积1377.1㎡，特别是引进了计算机软件培训上市企业达内国际教育集团，为电商园区建设供应了人才保障。在整个谈判过程中张总、杨总、田经理都给与我各方面的支持，感谢他们才让我有了茁壮的成长。在从事招商工作的两个多月里，我脚踏实地，克服自身经验缺乏、不擅沟通的缺点，在领导和同事的帮忙下，我明白了招商工作旨在取巧而非攻坚，我知道了和客户沟通过程中的迂回、拖延、引导战术，我悟出了招商的真谛——引导客户而非服务客户。同时在实际工作中我还缺乏和客户周旋、沟通的技巧，在以后的工作中需要切实提高自身。三、往昔光阴荏苒，明朝奋勇争先。新年将至，新的一年里，工作将是一个新的开始。针对20xx20xx年度工作中存在的不足，为了做好新一年的工作，突出做好以下几个方面：1、加强自身的充电学习，重点通过学习提高自身的业务素养，每日三省己身，积累实际工作经验。创新工作方法，提高工作效益。2、乐观协调好和同事之间的关系，增长和同事之间的感情。3、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点。4、加强与客户的沟通沟通与谈判技巧的学习。感谢领导在这半年多的工作生活中予以我的帮忙和支持，感谢同事和伙伴家人对我工作的理解和帮忙。新年新气象，在新的一年中，我当排出万难，尽自身之所能，百尺竿头更进一步，立足本职，以严格要求为准则，锐意进取，为公司做出更大、更好的贡献!初三老师年度考核总结篇5一个学期已结束，在这短短的几个月里，我能自发的坚持思想政治学习，以提高自身觉悟。能参加学校的各项活动，能以老师职业道德规范自身，以师德的要求为准则，重视师德的养成，时刻提示自身，并落实到自身的实际行动中去。回顾自身在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下。一、努力学习理论知识，紧跟时代步调本期我任九班级（1x6）班的体育教学。在飞速发展的当今社会，重视学习是使自身不被社会所淘汰的最有效的手段。乐观参加业务学习。平常，我能乐观利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中吸取营养，了解教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自身的教学中去，促使自身彻底变化陈旧和落后的教育观念，实现事半功倍的效果。二、教学工作平常的课堂中以教育方针为引导主线，认真的学习新课改思想、新理念，并渐渐融贯到课堂教学中去。社会是在不绝的发展前进，作为一名老师自身的文化专业知识也要不绝的提高，平常订阅一些与本职工作有关的书刊杂志，到阅览室借阅有关体育方面的教学杂志，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自身。认真参加每次学校的新课改培训、教研活动，吸取同行的先进的教学理念方法等，结合自身，努力形成一种自身的教学方式。开学初，乐观参加教研组组织的教研活动，和同事们的商讨下，认真学习体育新课标，乐观参加进行集体备课。依据新课标和教学常规的要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真研讨教材、新课标、教参，虚心向本组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新理念。上好课不但要备好课，而且要做好课前准备，布置好场合和器材，乐观做好安全设施，不打无准备之仗。上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。一学期下来，学生无重点损害事故发生。认真讲课，认真示范，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际启程，注意调动学生学习的乐观性和创造性思维，使学生有举一反三的本领。培养学生的乐观参加体育磨练的兴趣，发扬团结互助，受苦耐劳、勇往直前的精神。我的体育教学紧要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能更改规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少损害事故的发生，使学生科学的磨练身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学磨练身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合实在内容，向学生进行思想教育。培养学生的自发性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。三、课间体育工作在开学初我重点抓了课间操，由于学生经过一个寒假，对课间操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在矫正就困难了。因此，我紧要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认得到做操的紧要性和必需性，培养学生重视做操、自发做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的紧要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清楚、准确、规范、美妙。第三，讲解要少而精。我在课间体育的讲解，紧要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、嘹亮、准确。第五，矫正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。四、存在问题及努力方向1、对学生的体能、磨练习惯、性格了解不足，对学生的本领培养不足，需要进一步的深入，多和学生沟通，及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法。2、教学中对教学目标如何显性化做的不足到位，新课标的贯彻不到位，今后要不绝的反思自身的教学工作，加以改进。今后教学工作中遇到的问题要常常去请教其他老师，与他们沟通。以上是本学期工作的一个总结，本人在工作中确定还有存在的问题没有想到的，希望大家能予以指出和引导，帮忙我把今后的工作能做的更好一些。初三老师年度考核总结篇6时间荏苒，白驹过隙，转瞬间一学期又结束了，本学期我担负初三语文教学工作，在学校领导的正确领导下，在师生的共同努力下，顺利地完成了本学期的语文教学任务，实现了学期初订立的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，对本学期的语文教学工作特做总结如下：一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充分思想、充分人文精神、充分智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新本领，已成为老师关注的热点，讨论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。首先：注意新课导入新奇，激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分重视培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体呈现课文的画面让学生进入情景；也可用叙述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简单的叙述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。其次：培养乐观探究习惯，发展求异思维本领在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经过、知识积累、认得本领、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，老师穿针引线，美妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生依据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认得了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，老师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自身对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习供应了广阔的舞台。二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解叙述的独到，都是引导学生感悟的紧要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认得，填补空白。三、重视课内外结合，拓展语文教学领域美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣味味、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读《水浒传》等课外书；通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。另外，注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养本领。本学期我虽然尽了自身的`责任和本领去完成了教学工作任务，也取得了确定的成绩，但也有很多需要改进的地方，今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文素养而努力拼搏!在今后教学中要不绝地学习，为自身充电来加强自身的业务水平，提高自身本领，不绝丰富自身，以便今后能更好的做好自身的本职工作，成为一名优秀的老师。认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习乐观性，教给学生，让学生学会学习，学会做人。1、深入研讨，认真备课认真学习语文课程标准，深入领悟课程标准的基本精神，深入研讨教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段，所以要认真研讨每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析，对知识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的课，率领学生坚固结实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，订立复习计划。2、讲究方法，提高效率采用快捷有效的教学方法。初三后阶段学生往往会显现浮躁心理，所以调动学生的学习乐观性尤为紧要，因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组竞赛等多种形式开展教学，调动学生的学习乐观性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照料全部，每天都要有充分的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到撞击，最大限度地提高授课质量。3、研究学情，有的放矢教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就肯定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关紧要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力孱弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不绝劣化等诸多扎手问题，学期初就准备订立了实在的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对这部分人要进行课余时间个别辅导。我坚信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行本领强化训练，争取提高优生数量。4、作文积累加添作文的训练量。每星期一次作文。老师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮忙学生形成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书.5、强化文言文阅读理解，学习文言实词要注意区别词的古今意义，要积累实词的一词多义，要会识别通假字，要会概括文章的中心意思，而且应当深入理解文言文的内容、思想，学会对比分析，且动手翻译。为加强文言文的学习，实行每课一考、人人过关、不绝复习、不定期检测的方法，培养学生的文言文阅读本领。四、提高学生应试本领是关键语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此，应针对中考实在情况，设计多种训练，提高学生应试本领。1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道，在欣赏美文中提高解题技巧。老师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅读的考点规律，使学生心中有数。2、让学生尽早接触中考题型。假如再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此，从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场，便于学生的应试。3、重视自主性和开放性。老师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点，引导学生系统的掌握课内知识。五、乐观参加学校及区、市里各级各类的教科研活动为提高自身的业务水平，本学期我乐观参加各级各类组织的教研活动。6月份到二中去研讨课，除此以外我还乐观参加学校、局教研室组织的各类教研活动，听课节数达20余节。为提高自身的业务水平，我还常常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足本学期我紧要从以上几个方面开展工作，这当中我还存在很多不足，面对学生懈怠的状态有焦躁的情绪，对后进生的辅导没跟上，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成绩。初三老师年度考