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第第页民办中学加强青年老师培养工作若干规定波扬民办中学加强青年老师培养工作若干规定振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在老师。建设一支具有良好政治业务素养,结构合理的老师队伍是教育改革和发展的根本大计。为了民办扬波中学的可连续发展,有必需对青年老师的培养提出更高的要求,以便尽快地建设好青年老师队伍。一、加强青年老师的政治思想和职业道德教育青年老师要关怀时事政治,乐观参加政治学习和各项集体活动,努力学习***主义理论,渐渐确立科学世界观和方法论,树立共产主义理想,不绝提高自身的政治思想素养和职业道德素养,明确“科教兴国”是自身的责任,把自身对祖国的爱转化为对学生、对教育工作的爱,转化为全身心投入教育工作的高度责任心。青年老师要认真参加学校组织的专题培训活动,学习中老年骨干老师良好师德及工作经验,学习现代教育理论,重视总结教育教学工作心得,并乐观参加沟通活动,弘扬进取精神和改革精神,不绝改进自身的工作。二、为青年老师配备好班主任工作和教学工作的带教老师。教育的发展对青年老师提出越来越高的要求,除了具有优良的师德,教书育人、献身教育的精神外,还必需具备坚固结实的教育、教学基本功。每个青年老师都要成为一个好的班主任,酷爱学生,擅长引导,精于管理;在教学业务上要严谨治学,精心施教,尽快成为教学的能手。为此,学校为每一位青年老师选聘中青年骨干为引导老师,每年老师节专设青年老师拜师会,由校长发聘书,青年老师献花拜师,除了在组织上落实外,在内容上作以下规定:1.每位青年老师每学期要听同学科老师的课不少于l8节。2.青年老师的教案要定期由引导老师批阅,并提出修改看法。3.每学期青年老师要在引导老师帮忙下完成一份试卷的编制。4.每学期青年老师在引导老师的帮忙下上一堂校公开课,担负班主任工作的要开一节公开主题班会。三、大胆使用青年老师,让他们在实践中经受磨练青年老师的健康成长离不开自身的实践,优秀老师的宝贵经验也只有通过青年老师的自身体验才略为其所吸取。学校在工作布置上要给青年老师压担子,教育、教学工作量要尽可能排足,凡有条件做班主任的,要尽可能地布置,渐渐将青年老师充实到备课组长、教研组长、班级组长等岗位上去,让他们在实践中经受压力,经受磨练,增长才略。青年老师必需敬业、爱岗,要有猛烈的责任感和事业心,要安教、乐教、善教。要树立起符合素养教育的人才观、课程观和质量观,用先进的教育理念引导自身。要深入研讨教材,从学生的学习基础和思想实际启程,合理设计教学过程,精心备好每一节课,上好每一节课,对学习有困难的同学要倾注热诚,精心辅导,以此弥补自身教育教学经验不足的弱点,使民办扬波中学的教育教学质量稳定在一个较高的水平上。对青年老师有以下几点实在要求:1.青年老师的工作时间要与学生在校的作息时间同步。2.青年老师的教案必需是详案,要体现“备课程标准和教学内容,备教法学法,备发展性学力和创造性学力的培养,备德智渗透”的四备要求,严格做到一课时一教案。3.青年老师要乐观参加业务进修,自动承当拓展型课程、研究型课程的教学任务,尽早实现一专多能。4.青年老师要认真批改作业,要按学科的作业规范要求严格训练学生,要及时反馈作业情况,对做错的作业要督促学生订正。5.午休时间是青年老师联系同学的极好机会,要求青年老师有计划地利用午休时间进教室了解教学情况,并对同学进行个别答疑辅导。四、创造各种机会为青年老师展露才能搭设舞台学校不但要努力使学生在德智体各方面健康发展,成为对社会有用人才,而且也要努力促使老师在教育教学实践中经受磨练,成为教育的特地人才。为此,应努力创设机会,让青年老师有更多的机会展露才能,脱颖而出,成为市、区同行中的佼佼者。实在措施是:1.学校每学期举办一次青年老师教学呈现活动,为每一位老师的公开课摄制录像,结合教案进行评比,获优胜的介绍到区、市呈现。2.每一位青年老师三年中必需确认一个素养教育科研课题,学校将其中较有价值的课题向市、区介绍,立项为市、区级课题。3.乐观向区青年骨干老师学习班输送学员。4.每年布置青年老师在初三、高三任教,让他们在教学责任最重的岗位上接受考验,早日成为一名成熟的老师。五、培养青年老师良好的行为规范老师的行为对学生是无言的教育,青年老师必需接受良好的行为规范的教育和训练,其基本要求是:1.课前应充分准备,衣着大方乾净,带齐全部教学用具,加强课堂应变本领。2.准备铃响后,应即刻站在讲台前作课前组织准备,保持教室安静。3.讲课时要用普通话,力求思路清楚,精神抖擞,布置作业要写在黑板上,下课铃响,立刻下课,并在教室内稍作停留,听听学生的看法。4.记住处教学生的姓名,真诚对待每一位学生。5.在班集体中要多用称赞的方式来鼓舞同学的进步,不要冲动发火,躲避与学生公开争辩,肯定不用威逼的语言。对学生的批判和劝告宜个别谈话进行。6.做事要公道,对学生的要求要前后全都,不能前紧后松,有亲有疏。7.维护老师群体的威信,敬重其他老师。篇2:民办中学加强青年老师培养工作若干规定波扬民办中学加强青年老师培养工作若干规定振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在老师。建设一支具有良好政治业务素养,结构合理的老师队伍是教育改革和发展的根本大计。为了民办扬波中学的可连续发展,有必需对青年老师的培养提出更高的要求,以便尽快地建设好青年老师队伍。一、加强青年老师的政治思想和职业道德教育青年老师要关怀时事政治,乐观参加政治学习和各项集体活动,努力学习***主义理论,渐渐确立科学世界观和方法论,树立共产主义理想,不绝提高自身的政治思想素养和职业道德素养,明确“科教兴国”是自身的责任,把自身对祖国的爱转化为对学生、对教育工作的爱,转化为全身心投入教育工作的高度责任心。青年老师要认真参加学校组织的专题培训活动,学习中老年骨干老师良好师德及工作经验,学习现代教育理论,重视总结教育教学工作心得,并乐观参加沟通活动,弘扬进取精神和改革精神,不绝改进自身的工作。二、为青年老师配备好班主任工作和教学工作的带教老师。教育的发展对青年老师提出越来越高的要求,除了具有优良的师德,教书育人、献身教育的精神外,还必需具备坚固结实的教育、教学基本功。每个青年老师都要成为一个好的班主任,酷爱学生,擅长引导,精于管理;在教学业务上要严谨治学,精心施教,尽快成为教学的能手。为此,学校为每一位青年老师选聘中青年骨干为引导老师,每年老师节专设青年老师拜师会,由校长发聘书,青年老师献花拜师,除了在组织上落实外,在内容上作以下规定:1.每位青年老师每学期要听同学科老师的课不少于l8节。2.青年老师的教案要定期由引导老师批阅,并提出修改看法。3.每学期青年老师要在引导老师帮忙下完成一份试卷的编制。4.每学期青年老师在引导老师的帮忙下上一堂校公开课,担负班主任工作的要开一节公开主题班会。三、大胆使用青年老师,让他们在实践中经受磨练青年老师的健康成长离不开自身的实践,优秀老师的宝贵经验也只有通过青年老师的自身体验才略为其所吸取。学校在工作布置上要给青年老师压担子,教育、教学工作量要尽可能排足,凡有条件做班主任的,要尽可能地布置,渐渐将青年老师充实到备课组长、教研组长、班级组长等岗位上去,让他们在实践中经受压力,经受磨练,增长才略。青年老师必需敬业、爱岗,要有猛烈的责任感和事业心,要安教、乐教、善教。要树立起符合素养教育的人才观、课程观和质量观,用先进的教育理念引导自身。要深入研讨教材,从学生的学习基础和思想实际启程,合理设计教学过程,精心备好每一节课,上好每一节课,对学习有困难的同学要倾注热诚,精心辅导,以此弥补自身教育教学经验不足的弱点,使民办扬波中学的教育教学质量稳定在一个较高的水平上。对青年老师有以下几点实在要求:1.青年老师的工作时间要与学生在校的作息时间同步。2.青年老师的教案必需是详案,要体现“备课程标准和教学内容,备教法学法,备发展性学力和创造性学力的培养,备德智渗透”的四备要求,严格做到一课时一教案。3.青年老师要乐观参加业务进修,自动承当拓展型课程、研究型课程的教学任务,尽早实现一专多能。4.青年老师要认真批改作业,要按学科的作业规范要求严格训练学生,要及时反馈作业情况,对做错的作业要督促学生订正。5.午休时间是青年老师联系同学的极好机会,要求青年老师有计划地利用午休时间进教室了解教学情况,并对同学进行个别答疑辅导。四、创造各种机会为青年老师展露才能搭设舞台学校不但要努力使学生在德智体各方面健康发展,成为对社会有用人才,而且也要努力促使老师在教育教学实践中经受磨练,成为教育的特地人才。为此,应努力创设机会,让青年老师有更多的机会展露才能,脱颖而出,成为市、区同行中的佼佼者。实在措施是:1.学校每学期举办一次青年老师教学呈现活动,为每一位老师的公开课摄制录像,结合教案进行评比,获优胜的介绍到区、市呈现。2.每一位青年老师三年中必需确认一个素养教育科研课题,学校将其中较有价值的课题向市、区介绍,立项为市、区级课题。3.乐观向区青年骨干老师学习班输送学员。4.每年布置青年老师在初三、高三任教,让他们在教学责任最重的岗位上接受考验,早日成为一名成熟的老师。五、培养青年老师良好的行为规范老师的行为对学生是无言的教育,青年老师必需接受良好的行为规范的教育和训练,其基本要求是:1.课前应充分准备,衣着大方乾净,带齐全部教学用具,加强课堂应变本领。2.准备铃响后,应即刻站在讲台前作课前组织准备,保持教室安静。3.讲课时要用普通话,力求思路清楚,精神抖擞,布置作业要写在黑板上,下课铃响,立刻下课,并在教室内稍作停留,听听学生的看法。4.记住处教学生的姓名,真诚对待每一位学生。5.在班集体中要多用称赞的方式来鼓舞同学的进步,不要冲动发火,躲避与学生公开争辩,肯定不用威逼的语言。对学生的批判和劝告宜个别谈话进行。6.做事要公道,对学生的要求要前后全都,不能前紧后松,有亲有疏。7.维护老师群体的威信,敬重其他老师。篇3:税务文书电子送达规定税务文书电子送达规定(试行)第一条为进一步便利纳税人办税,保护纳税人合法权益,提高税收征管效率,减轻征纳双方负担,依据《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则、国家电子政务等有关制度规定,结合税务文书送达工作实际,订立本规定。第二条本规定所称电子送达,是指税务机关通过电子税务局等特定系统(以下简称“特定系统”)向纳税人、扣缴义务人(以下简称“受送达人”)送达电子版式税务文书。第三条经受送达人同意,税务机关可以采用电子送达方式送达税务文书。电子送达与其他送达方式具有同等法律效力。受送达人可以据此办理涉税事宜,行使权利、履行义务。第四条受送达人同意采用电子送达的,签订《税务文书电子送达确认书》。《税务文书电子送达确认书》包含电子送达的文书范围、效力、渠道和其他需要明确的事项。受送达人可以登录特定系统直接签订电子版《税务文书电子送达确认书》,也可以到税务机关办税服务厅签订纸质版《税务文书电子送达确认书》,由税务机关及时录入相关系统。第五条税务机关采用电子送达方式送达税务文书的,以电子版式税务文书到达特定系统受送达人端的日期为送达日期,特定系统自动记录送
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