雅成小学学生实验伤害事故的防范及处置预案

第第页雅成学校学生试验损害事故的防范及处理预案雅成学校学生试验损害事故的防范及处理预案（一）损害事故的发生学生在物理、化学试验室操作欠妥或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等损害。（二）处理措施1、任课老师赶忙稳定全班学生情绪，快速把受伤学生送到镇公立医院。2、镇公立医院医生赶忙视学生受伤损害程度进行处理。3、同时赶忙向班主任联系及家长联系，班主任或者总务处人员陪伴赶忙送医院，叫学生家长赶忙到医院急诊室。4、在学生治疗期间，班主任等确定要陪学生治疗结束。或回回到家中中长到来，向学生家长说明损害发生情况、损害程度，以及医生叮咛的怎样服药、护理。5、由学校总务处学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。（三）事故的防备为了尽可能减少和杜绝物理试验中的损害事故，应以防备为主。我们可针对发生隐患的各种紧要因素分别采取相应的措施。1、切实加强试验教学学生的操作欠妥是引起试验事故最紧要、最常见的原因。因此我们必需在物理教学中加强对学生的试验引导、分析，加强对学生试验操作本领的培养和训练，尤其要加强试验基础知识、基本操作方法的教学。在现场的试验教学中，老师要讲清楚正确的试验步骤、注意事项。学生在动手操作时，老师要加强巡察，注意对试验本领较差学生的察看和引导，以免事故发生，或及时把事故除去在萌芽之中。2、加强试验室的管理（1）依照有关规定，配齐配好试验员，不得任意减少编制。（2）试验员必需具备必需的中学有关试验课的知识，且经过确定的专业培训，符合上岗要求。（3）各个物理试验室必需建立相应的规章制度，照章做事。（4）定期对试验员进行安全教育，定期对试验器材进行安全检查。（5）定期对试验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。篇2:雅成学校学生饮用水事故的防范及处理预案雅成学校学生饮用水事故的防范及处理预案一、学生饮用水事故的发生学生因喝不洁饮用水引起学生身体不适、包含恶心、呕吐、腹痛、腹泻或因学生猛烈运动后喝水过量、过急造成血液循环加快，心脏负担加重，蓦地休克等。二、处理机构1、总指挥：吕zz（第一总指挥）甘zz（第二总指挥）左zz（第三总指挥）发生安全事故，立刻赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥吕zz负责，如第一总指挥不在校，则由第二总指挥甘zz负责，如第一、第二总指挥不在校，则由第三总指挥负责。（三位总指挥不能同时不在校）2、联络员：刘zz、杨zz负责向县教育局、县疾病防备掌控中心、县医院等联系，通知学生家长。3、秩序维护及应急处理：（1）、徐zz、邹zz、陈zz、陈zz、罗zz、陈zz、杨zz、肖zz负责维持学生的秩序并组织进行应急处理。（2）、各班班主任维持全校其余师生秩序，躲避引起混乱。三、处理措施1、赶忙请有腹痛、呕吐、腹泻现象的学生了解情况，是不是在外面吃过其他东西。2、学校赶忙组织车辆、人员把有腹痛、呕吐、腹泻的学生送医院治疗。3、赶忙向教育局、卫生防疫部门汇报情况。4、还有询问发现学生有腹痛、腹泻、呕吐现象，连续赶忙送医院治疗。5、通知学生家长并向家长说明发生情况，要求家长到医院。6、把学生饮用水封存，报卫生防疫部门检测。三、事故的防备1、必需喝经过卫生检疫部门检验合格的净化水。2、学校供应饮用水应有专人负责卫生检查。管理人员每年定期体格检查，符合饮食从业人员健康要求的才可上岗。3、学校每学期必需对净水设备进行清洗、消毒。4、学生喝水必需自带杯水，不允许与别人合用一个杯子。要求学生自身使用的杯子常常清洗、消毒。5、教育学生喝水讲文明，遵守纪律。不要相互争抢、嬉闹。喝水不能过急、过量，猛烈运动后更不能过急过量。篇3:雅成学校学生在校期间突发病的防范及处理预案雅成学校学生在校期间突发病的防范及处理预案一、学生在校期间突发病的发生学生患有已知的先天或后天严重疾病。或者患有严重疾病隐患，但以前从未发作过，在校课间或者课休期间发生，学生显现严重哮喘、癫痫、昏厥现象。二、处理措施1.任课老师赶忙稳定全班学生情绪，快速把发病学生送到学校医务室。2.医务室老师视学生病情程度，赶忙报校长室或总务处，送镇公立医院。3.同时赶忙由班主任联系及家长联系，班主任、总务处人员陪伴赶忙送医院，叫学生家长赶忙到医院急诊室。4.在学生治疗期间，班主任等确定要陪学生治疗结束。或回回到家中中长到来，向学生家长说明病情发生情况及程度，以及医生叮咛的怎样服药、护理。5.由总务处向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。6.在下课期间由学生报告某同学发病，老师知道后，赶忙采取上述措施。三、事故的防备1.学校建立学生健康档案，班主任要知道每个学生的健康情形。2.要求家长把自身子女的特殊病例，要告